在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的美好的童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的童年作文 篇1
周末的空閑時間，我靜靜地坐在沙發上，窗外幾個小孩子在花園里追逐、嬉戲、玩耍。視線變的逐漸模糊，我仿佛看到了那個曾經愛蹦愛跳的我。
小學時留的作業不多，大部分的時間都給了我們這群“淘氣包”。那時的我們，成群結隊地在操場玩游戲，淘氣的我們成了操場上的“活寶”。
三年級的時候，班級里新來了一位女同學，個子很小，但是有一雙會說話的眼睛，看著很是漂亮。因此，我們團隊與另一個團隊發生了“爭奪戰”。大戰是在新同學轉來的第二天開始的。中午我們早早吃完飯，拉著新同學來到操場上玩“捉迷藏”。空曠的操場，顯得比以往更大了�！安卦谀睦锖媚�？”我陷入了沉思，“操場太空曠了，很容易被“敵方”發現，只有……體育館！”體育館是最好的隱蔽處了。
我們一群人像一匹匹歡快的小馬兒，迅速向體育館奔去，找好了新同學藏身的“秘密地點”，我們發現“敵方”也下了樓，正在尋找我們的“秘密地點”，我靈機一動，帶著幾個人一路小跑，當跑到敵方隊伍前時，我們又一直跑下去，想把他們的注意力吸引開。誰知，他們沒有上當，還直奔體育館去了。
幸好我們提高速度，抄近道，趕在敵方之前回到了體育館，帶著新同學逃跑了。當敵方趕到時，我們早就跑遠了。他們氣得直跺腳。
可是，沒過多久，我們的新同學又被搶走了。我們不甘心，又追擊過去，希望能把她搶回來。就這樣，敵方躲，我們找；敵方跑，我們追；敵方去哪，我們就去哪。雙方開始了拉鋸戰。
最終敵我雙方在校門前“簽”下協議——大家一起玩，結束了這場戰爭。
一直到四年級的時候，我和伙伴們也還是愛玩“捉迷藏”。
我們通過敲丁殼選出了“找人的”，他背對著我們趴在墻壁上，我們這群“被找的”則悄悄的跑到了教室中，休息喝水，等我們休息的差不多了，才知道那個同學還在操場上到處找我們呢，當他垂頭喪氣的回到教室時，看著大家，我們都開心的笑了，笑聲在夕陽的余輝下飄蕩在操場上。
童年就像河流流淌在心里，童年就像彩虹出現在夢里。童年就像煙花出現在夜里。
美好的童年，童年的伙伴，你們會永遠伴隨著我們的生活。陪伴著我走在以后生活的路上，懷揣著這份美好的童年，我會永遠快樂的成長。希望我的伙伴們也和我一樣。
美好的童年作文 篇2
我們的童年有著許多美好的回憶，這些美好的回憶伴著我們成長。我們一想它，臉上便會流露出幸福的微笑。同學們你們知道我最美好的回憶是一件什么事嗎？哈哈，先不用急，如果你們想知道的話，就請繼續往下看吧。
去年的`一次暑假我和哥哥、弟弟，到院子里去玩，我提議說：“不如我們來抓螳螂吧！”“好呀，這個想法好。”我的想法很快得到了大家的贊成。正說著，一只螳螂進入了我的視野，它上下搖著手，好像在說：“來呀，誰怕你啊�！焙�！我沒來找你，你倒還來羊入虎口了？于是，我們開始了一場驚心動魄的捉捕行動。
弟弟先夸下海口，說：“哈哈，這次由我當先鋒，誰能讓它束手就擒�！卑ィ赡苁堑艿苌陷呑优c失敗情緣未了吧！弟弟東扣西扣，螳螂也在左跳右跳，弟弟發怒了，使出了九牛二虎之力，用力向螳螂撲去，可螳螂用力一跳，弟弟沒捉著，他敗下陣來，紅紅的臉羞得通紅。我自告奮勇地說：“讓我去吧。”我出戰了，我左撲右撲，螳螂可真靈活，活像一陣風，讓我每次都沒捉著。我想，這樣是不是辦法，不如用三十六計之聲東擊西，嗯！將計就計，于是我向左走了一步，螳螂馬上向右一跳，可偏偏一塊石頭把我絆倒了，摔了個四腳朝天。螳螂站在我前面一搖一擺的，仿佛唱起了勝利的歌兒。我繞繞腦袋，帶回了一張蘋果臉。
哥哥見連損失了兩名大將，他靈機一動，說：“不如我們來圍攻吧！”我們便行動起來。哥哥在前，我在右，弟弟在左。
狡猾的螳螂向右走，哥哥趕忙攔住，螳螂馬上轉向左，用力一跳，弟弟對準方向，把它推到我頭上來了。我氣得暴跳如雷，用力向頭一拍，捉住它了，可我的頭可夠嗆。
哎！看來古人說得對呀！一分耕耘一分收獲。我們付出了努力，終于把它抓住了，我們心里像吃了蜜糖一般。
童年美好的事像星星一般多，但這件事，卻是一顆最美的星星，讓我永遠也忘不掉。作文
美好的童年作文 篇3
六年級下學期，我們全班集體為升學而忙碌著。不覺，又到運動會了，這是小學最后一次參加的機會，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進入緊張的排練。
那是一個陰天，天空烏云密布。我們與“六二”進行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優勢的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。
第一輪比賽開始了，我們實力相當，拉去拉來，還是平，大家開始有我們占優勢，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……
不一會，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結束了，打了個1：1，接下來就是最關鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。
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