無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的籃球場上的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球場上的童年作文1
籃球場的我總是很快樂。就算是陰天，籃球場也會是晴的。
小時候，總在奶奶家住，奶奶家附近有個籃球場，我一有時間就拿著哥哥的籃球，拉著爺爺去玩。每次回來，不是腿磕破了，就是胳膊弄傷了。有一次成了黑眼圈。爸爸說：“你從籃球場回來，不帶點傷就怪了!”
新校園建好后，多了兩個籃球架子，它們在我眼里閃著金光。安裝上球架后的第一堂體育課，男孩子們象瘋了一樣沖向籃球場。四十分鐘的體育課是我們最快樂的，太陽公公朝我們笑，白云姐姐為我們助威。楊老師坐在一邊拍著手，樂得合不攏嘴。
天是那么的藍，陽光是那么的明媚。如今，我們在學校的籃球場上打著籃球，一個個興高采烈，滿臉帶著微笑，心里沒有煩惱，沒有了以往的計較。滿天飄舞的群星，像羽毛，像精靈，圍繞著我們一起快樂地玩耍。群星像信使，把我們的籃球夢送上天空。我們一個個拿著籃球，像是把童年的夢捧在手里，拋了出去。
一百年啊，整一百年正在倒計時，一秒一秒地流逝。童年這個詞匯，這神圣的詞匯，正在人生的時間里流逝。我今天比昨天老，我這一秒比前一秒老!我還能在球場上馳騁多久?我還能在童年里度過多少秒?我還能與同學們度過多久?
最后的春天，將在校園里度過;最后的春天，珍惜吧!讓我們的心愿，讓我們的快樂隨夢放飛吧!
籃球場上的童年作文2
從幼年起，我就很羨慕那些馳騁在籃球場上的健將。隨著年齡的增長，我想捧著籃球投藍的愿望與日俱增。
五年級時有一天，班上一名同學帶到學校一個籃球，班里的男同學一下課就都不自覺地聚到一起，大家都想投籃，想拍拍球。沒辦法，我們只能訂下規矩，其他人圍著籃球架站成半圓形，投上去的球落下來時誰搶到誰就可以投籃。這樣玩了幾個課間，大家就不滿足于搶藍板球了，而想帶球、搶球。這樣玩了一段時間，我們就又開始分隊比賽。籃球在我們手里的機會越來越多，我們掌控球的.技巧越來越好，投球的準確性也越來越高。我們這幫同學之間的感情也越來越好。
我們在籃球場上奔跑，起跳、投球，那里留下了許多汗水，許多雙球鞋底、許多呼喊、許多碰撞，卻使我們的個兒長高了一截兒。老師利用我們玩球的熱情(做完題就可以出去玩球)，媽媽抱怨我的鞋壞得太快。這些都沒有影響我們玩球的狂熱。
我們的體育老師也被感染了。在體育課上，也或在課余時，都參加到我們小小的籃球隊中，一起沖鋒陷陣。他還教我們如何運球、避人，如何投球、如何搶籃板球、如何布陣進攻，我們從中受益匪淺。
最難忘的是在我們畢業前夕，由我們倡導，邀請學校對籃球有興趣的老師舉行了一場非正式的比賽。學校的許多同學自發地觀看這場籃球賽。我們和平時上課還有些害怕的老師同騁賽場，從他們手中截球、爭搶籃板，心中的懼意很快就沒有了。在同學們的加油聲中，我們以21：15勝了老師隊。
老師們拍著我們的肩說我們長大了，他們老了。但今天，我感到我們的孩子長大了，我們老了，可我們卻很欣慰!
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