在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的美好的童年小學(xué)作文600字，歡迎大家分享。
學(xué)校離桃子她們家有3、4里路遠(yuǎn)。
一路上兩人說(shuō)說(shuō)笑笑、蹦蹦跳跳，桃子的兩條小辮也隨著上下一甩一甩，辮梢的`紅蝴蝶結(jié)就象兩只紅蝴蝶在上下歡快地翻飛。桃子邊走邊跳，一不小心差點(diǎn)被腳下的一塊石頭拌倒，海濤趕忙上前扶住她，問(wèn)她傷著腳沒(méi)有?不經(jīng)意間有一朵紅云掠過(guò)桃子的臉，她側(cè)過(guò)身嬌嗔說(shuō)：“人家都快摔倒了，你說(shuō)傷沒(méi)傷著?明知故問(wèn)!”海濤趕忙蹲下身，撫摸著她的腳，“是不是這里?”桃子看著海濤點(diǎn)了點(diǎn)頭，隔了一陣后，便哧哧地壞笑了兩聲，“好象是這里，不過(guò)，現(xiàn)在好多了。”……兩人就這樣一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)很快便來(lái)到了桃源小學(xué)。
桃源小學(xué)座落在山腳下，老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)校門(mén)口掛著“歡迎新同學(xué)”的紅色橫幅。這時(shí)，桃子和海濤心里都有說(shuō)不出的興奮，三步并作兩步直奔校園。
此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在整隊(duì)，他們站在邊上茫然地看著。“劉海濤、應(yīng)桃，你們兩個(gè)過(guò)來(lái)。”一位女老師在招呼他倆。后來(lái)才知道這位女老師姓李，是他們的班主任老師。
待各班列隊(duì)完畢，接下來(lái)是升國(guó)旗儀式和校長(zhǎng)講話(huà)，這是例行的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。但這對(duì)于一個(gè)新上學(xué)的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面。兩人東張西望，頗覺(jué)新鮮。
開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，學(xué)生們回到各自教室，等待上課鈴響。今年新生就一個(gè)班，桃子和海濤隨其他同學(xué)一起走進(jìn)自已的教室。講臺(tái)上擺放著一排排新書(shū)，由班主任李老師逐個(gè)喊著每個(gè)學(xué)生的名字上臺(tái)領(lǐng)書(shū)，順便也借此相互認(rèn)識(shí)。
接過(guò)剛發(fā)的新書(shū)兩人都愛(ài)不釋手，一本本好奇地翻著。發(fā)完書(shū)后，上午時(shí)間便不多了，只上了一節(jié)語(yǔ)文課就放學(xué)了。下午上完一節(jié)算術(shù)課就是音樂(lè)課，桃子生就一副好嗓子，唱起歌來(lái)聲音清亮甜美，大家都向她投以羨慕的眼光，音樂(lè)老師也贊揚(yáng)她嗓子好。
學(xué)校的生活是豐富多彩的。除了音樂(lè)課孩子們喜歡外，還有體育課，特別是男孩子喜歡。什么長(zhǎng)跑、短跑啦，跳高、跳遠(yuǎn)啦，平日里沒(méi)事他們就這么跑著跳著，對(duì)海濤他們這些男孩子來(lái)講不僅喜歡而且也常常是強(qiáng)項(xiàng)。
可桃子體育卻不行，由于體質(zhì)較差，她甚至有點(diǎn)害怕體育課。有一次跳高縱身一跳時(shí)，摔了一跤，流了很多鼻血。把老師嚇壞了。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，海濤更是著急，問(wèn)她“要不要緊”，老師叫海濤陪她到醫(yī)務(wù)室去。其實(shí)也算不上是什么“醫(yī)務(wù)室”，由一位老師做兼職“醫(yī)生”，藥品也只是一些簡(jiǎn)單的常用藥，且多是些外傷之類(lèi)的藥。
以前在家里，桃子也曾有過(guò)鼻出血，只是怕爸媽擔(dān)心，沒(méi)告訴家里，自已偷偷洗掉了，也沒(méi)把它放在心上。這次鼻出血，老師和同學(xué)都那么關(guān)心自已，真有點(diǎn)受寵若驚。她第一次感受到集體的溫暖。
桃子見(jiàn)海濤在自已摔跤后比誰(shuí)都著急，一直扶著她去看醫(yī)生，還用自已的小手幫她擦拭著臉上的血跡。使她對(duì)海濤有著一種異樣的感覺(jué)。
星期天到了，海濤在家?guī)蛬寢屪鐾昙依锩娴氖�，就帶著雪松劃船趕到桃子家做功課。然后和桃子、小弟一起到河邊去玩，或劃船、或抓魚(yú)摸蝦。四個(gè)人玩得忘乎所以。這一天是他們最忘憂(yōu)的一天，可以像以前一樣，沒(méi)有壓力，沒(méi)有任何約束，自由自在地玩耍，做著自已喜歡做的事。
星期一到星期六則是他們盼望的日子，可以從學(xué)校學(xué)到很多書(shū)本知識(shí)，還可以和很多小朋友做游戲。桃子和海濤天天只要有時(shí)間就在一起，如影隨形，同學(xué)們都看在眼里，有羨慕的，也有說(shuō)笑的。久而久之，在兩人幼小的心靈里，都隱隱有一種說(shuō)不清道不明的東西在心中開(kāi)始萌發(fā)、升騰。
就這樣，每天上學(xué)放學(xué)、上課下課，日子在一天天地流淌，桃子和海濤兩個(gè)人的弟弟也相繼來(lái)到桃源小學(xué)上學(xué)……
轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了，童年是美好的，對(duì)桃子和海濤來(lái)說(shuō)，更因彼此的存在，平添了幾許幸福和甜美。
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