在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的那片綠蔭作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“1、2、3”一個(gè)稚嫩的聲音跳躍在寬大的葉子上，一個(gè)小女孩靠在大樹邊，用已經(jīng)磨禿的粉筆頭寫著幾個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字。
這個(gè)小女孩打記事起就圍著這片樹林玩耍，她總是每寫對一個(gè)數(shù)字，然后就開心地跳起來，圍著樹跑著轉(zhuǎn)圈，四處張望著揀一片漂亮的葉子，甩著辮子，“獎(jiǎng)勵(lì)我一片小葉子！”她開心地笑著，“今天已經(jīng)得了三片葉子了！”
圍著那些樹，一圈一圈，生命的年輪永不停止，樹干變粗了，小女孩也背起了書包，她穿梭在綠蔭下，終于數(shù)清了從家到學(xué)校的那14棵樹，數(shù)清了從學(xué)校回家要走的255步。
小女孩放學(xué)回家了，甩下書包就會(huì)飛快地向那熟悉的大樹林，她小小的身子總能嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地隱藏在樹后，每次的捉迷藏，她總是最后一個(gè)被找到。小女孩望著高不可及的`大樹，“謝謝你！”小女孩總是快樂地說著。
樹冠在春風(fēng)的一次次撫摸下，越來越龐大，書包也忽然變得沉重了幾分，小女孩搬了新家，上了小學(xué)。
大樹與小女孩后來就很少在一起玩耍了，小女孩大了，樹也擋不住她了，大樹卻依舊努力地生長，希望再次粗壯到將小女孩嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地藏起來，大樹想著那個(gè)時(shí)候，女孩便可以回來找它一起玩了吧！
小女孩來去匆匆，上下學(xué)會(huì)路過那片樹林，她總會(huì)搖下車窗，望著遙遠(yuǎn)的另一邊，試圖找到曾經(jīng)的那14棵樹。
小學(xué)畢業(yè)后兩年，14歲的小女孩趁暑假再次踏進(jìn)那片樹林，樹林的樹全被攔腰砍下，枝繁葉茂的它們變成了一根根樹樁，新鮮的木屑味刺鼻地彌漫在樹林里。烈日炙烤著水泥地，沒有綠蔭的生活區(qū)蒼白無力。
“1、2、3……”一個(gè)14歲的姑娘在呆呆地尋找那14棵樹，可那片綠蔭卻被永遠(yuǎn)地封在了童年的那14個(gè)年華里，一去不復(fù)返……
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