無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童年你好嗎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年你好嗎作文1
童年，是歡樂的海洋，在記憶的海洋中有無數(shù)的貝殼，勾起了我對往日童年的回憶，波光粼粼的海面上，散發(fā)著童年的七彩光芒；童年，是陳年的美酒，勾起人無限的回味；童年，是一棵春天里的嫩芽，希望在這里播種，夢想在這里飛翔，用甜蜜的夢編織童年的色彩……
記得在我純真的夢里有這樣一件事，讓我們?nèi)胰酥两裣肫饋矶既炭〔唤?/p>
有一天，媽媽從超市里買回來一小盆仙人掌，為我的書房增添一絲生機(jī)，仙人掌綠油油的，上面還長有刺，一摸，好痛��！我還聽媽媽說這小小的綠色植物竟可以開出多彩的小花哩！我吃驚地望著那綠色的小生命，心中暗暗想到，這個小東西還能開花呀！哇——我一定要第一個看到小花！我的愿望深深地扎根在我那幼小的心靈里，從此我就開始充當(dāng)了“護(hù)花使者”的角色。
每天我都盼星星盼月亮，盼著放學(xué)，想早一點(diǎn)看到我的仙人掌，自然而然它便成為了我的“心頭大事”每當(dāng)看到他那富有生命力的仙人球時，我的心里甭提多高興了，可我又一想：呀！如果開出的小花被尖尖的刺給刺疼了怎么辦呢？于是呀我全神貫注地拿著小剪刀給仙人掌拔刺了：一根，兩根，三根……不過幾分鐘，刺就被我拔光了，看起來光禿禿的甭提有多怪了，可幼稚的我卻越看越順眼，嘴角泛起了一絲絲抹不掉的微笑，過了幾天，終于看到仙人掌有變化了——原本綠油油的莖部泛起一絲微黃(要死的兆頭)，可我卻呆呆地認(rèn)為太棒了，這肯定是開花的兆頭，我的小臉笑成了一朵美麗的大
花。
為了早一點(diǎn)欣賞到花兒的風(fēng)姿，自以為聰明的我就開始了近似瘋狂的澆水活動，說是瘋狂真可畏是瘋狂至極，盆子里的水位急速上升，幼稚的`我并不知道仙人掌是沙生植物只用澆一點(diǎn)水，而我卻越澆越高興，仙人掌的生命正一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著，而我仍傻傻的開心著，笑著，期盼著。
不久它那“年輕的生命”就離開了人間，原本翠綠的莖無力的耷拉著，枯黃枯黃的。我傷心地哭了，但仍不愿承認(rèn)自己所做的一切，而是哭著喊著賴媽媽。
雖然這件事過去了很久，可當(dāng)時那天真無邪的傻勁兒仍讓我無法忘懷。那許許多多的兒時的傻事，就像夜空中的星星一樣明亮。我的童年是美好的，幼稚的童年給予了我太多太多美好的回憶……
童年你好嗎作文2
美好的童年，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。而那昔日的記憶，卻深深的印刻在我的腦海中。那歡聲笑語，那無憂無慮，還有那片給我?guī)頍o盡歡樂的濃蔭，都經(jīng)常在我的心頭浮現(xiàn)……
記得小時候，家鄉(xiāng)有條清澈的小河，小河邊種滿了柳樹，而且每棵都已經(jīng)有七八年的樹齡了。一年四季景致不同，便有了欣賞不完的樂趣。
春天是一年中最美好的季節(jié)。春姑娘踏著輕盈的腳步走來了，所到之處，鳥語花香，小草從濕潤的泥土中探出了頭，柳條上也冒出了綠芽，嫩綠嫩綠的。小河水已經(jīng)開始融化，冰片分散的漂浮在水面上，在陽光的折射下波光粼粼，一切都是那么生機(jī)勃勃。
可到了夏天，情況就大不相同了。這是，柳條上的葉子又綠又密，遮擋了刺眼的陽光，小河水也帶去了一些的熱量，使人們感覺到在柳蔭河畔乘涼是多么愜意！而我和小伙伴們就在一邊玩耍嬉戲。大人們坐在柳樹下大聲說笑，為了讓我們玩得開心，也會系上幾根柳條，讓我們坐在上面蕩秋千。夏日的那些日子里，每天我們都要玩到夕陽落山，天色漸暗，才依依不舍的離開小河，離開柳蔭。
秋天則另有一番風(fēng)味，這是個豐收的季節(jié)，一片黃澄澄的景象，人們都忙著去田里收割他們一年的勞動成果，小河柳蔭地便成了我們自己的樂園，坐在柳條編織的秋千上欣賞落葉紛飛，水面上鋪滿落葉的景象，就像詩情畫意一般，讓人心中充滿了無限的憧憬和幻想……
而一到冬天，小河柳蔭地卻煞是清冷肅穆。河面上街了厚厚的一層冰，柳條光禿禿的，沒有了往日的生機(jī)勃勃。只有當(dāng)下雪的時候，一片白雪世界，銀裝素裹，那柳條也像是銀白色的水晶條一樣閃閃發(fā)亮。
可是現(xiàn)在，我卻因?yàn)樯铍x開了家鄉(xiāng)，也離開了童年，離開了那片小河綠蔭地。聽說，現(xiàn)在小河的水污染的很嚴(yán)重，也不知道那片濃蔭綠何去何從。人們雖然都過上了充實(shí)富裕的生活，可是保護(hù)環(huán)境的意識也隨之淡薄，污染也越來越嚴(yán)重。人類還要繼續(xù)在這個環(huán)境中生存，如果還沒有認(rèn)識到自己的錯誤，我們又將如何面對未來？
童年的那片濃蔭地，你還好嗎？
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