在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年伴隨我成長作文 童年伴隨我成長作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年伴隨我成長作文 童年伴隨我成長作文450字1
今天，我回了奶奶家，看到奶奶家鐵門上的一串串字符，童年那件小小的趣事又浮現在我眼前，使我思緒萬千。
五歲那年，我剛上幼兒園大班。一天，我回到家，看到奶奶正在廚房做飯，就自己出去玩。走著走著，我突然看到地上有一個大拇指大小的石頭，那塊石頭通體雪白，而且一端比較尖銳。我很高興，因為我從來沒見過這么特別的石頭。我把它拾起來，在地上劃著，它居然能寫出字！這時，我的腦子里有一個好玩的想法萌生了。我的雙腳自覺地動起來，向家里跑去。
我搬來一個凳子，坐在門前，拿起石子在鐵門上寫起字來。我把從入學到現在學的字都寫了出來，有：大、小、一、二、三、牛、羊、魚最后，我還畫了個框把自己寫的字圈出來。
寫完了，我想，我寫了這么多字，還寫得這么認真，奶奶一定會表揚我的。那我就藏起來，等奶奶找到我，一定會獎勵我的。想到這兒，我不禁笑了起來。
然后，我迅速跑回家里，滿心歡喜地等著奶奶表揚我，沒想到，等來的卻是一頓罵。事情是這樣的，我先藏了起來，果然，不出十分鐘，奶奶就找到了我，然后對我展開了“轟炸式”的批評：“你這個孩子，一天不學好，就知道搗亂！不批評你，你心里不舒服是吧”就這樣，我付出了慘痛的代價被罵了一頓。
現在，我長大了，再也不會去做這種想起來就會笑的傻事了。不過，這些回憶對我而言都是寶貴的！
童年伴隨我成長作文 童年伴隨我成長作文450字2
童年是一片無邊無際的藍天，蘊含了無限的遐想。而童年趣事就像那天上的'星星，顆顆閃爍著耀眼的光芒。
小時候的我，雖然很調皮，但是很善于觀察。
我發現媽媽每次洗完頭發后，總會把一個香香的東西往頭上抹，我很好奇，就揪著媽媽的衣角追問道：“媽媽，這是好吃的嗎？”媽媽寵溺地說：“你呀，就知道吃，這是發油。”
哦！我似懂非懂地點點頭，會“發光的油”！風和日麗的一天，媽媽出去買菜，不在家。我玩積木玩兒累啦，于是找了一把椅子，對著鏡子玩兒起“鬼臉對鬼臉”的游戲。
突然我發現旁邊的桌子上有一瓶油，上面寫了一些看不懂的字，于是我跑過去好奇地聞了聞，擠出了一點，一看：閃亮亮的，是在“發光”啰！這正是媽媽說的發油！
我如獲至寶，特別高興，我終于可以用大人用的東西啦！我把它擰開，往手上擠了一些，學著媽媽的樣子，往頭上抹著。感覺粘粘的，涼涼的。
我正玩得不亦樂乎，媽媽進來了，她皺著眉頭聞了聞我的頭發，又看了看地上的油，笑了！洗完頭后，媽媽才給我講：“你抹的這個東西不是發油，是鞋油，你弄錯了，傻孩子。”說著好氣又好笑地拍了拍我的頭！看著媽媽的笑容，我也傻傻地笑了起來。
這種傻事以及媽媽和我的笑聲都留在我的美好童年的記憶中，它像溫暖的陽光一樣伴隨著我成長！
童年伴隨我成長作文 童年伴隨我成長作文450字3
童年，像一盞明燈，照亮前方的道路；童年，像一個個音符，連成一曲曲美妙的樂曲雖然，時光老人已帶著我童年的許多故事離我遠去，但有一件事卻在我的腦海里揮之不去
小時候，媽媽每天都會給我講《十萬個為什么》中的小故事。有一天，我在家吃西瓜，吃完后，我便纏著媽媽給我講故事，媽媽實在受不了我，只好拿來書給我講起來。雖然是我讓媽媽講故事，但我還是時不時會東張西望。突然，我聽到媽媽說：“有一些水果不僅果實美味，它們的皮也可以與果實相提并論的。”聽到這兒，一個新的想法在我幼小的心靈里生根發芽了，媽媽之后的故事，我就一點兒也沒聽。
我的一雙眼睛開始在屋里上上下下地搜尋一種我愛吃的水果。偶然間，我的目光落在了我剛吃完的西瓜皮上。“嗯！”我自言自語：“就你了，西瓜皮，我以往只吃西瓜，不吃皮，今天，我就來品嘗一下西瓜皮到底有多好吃！”
想著想著，媽媽已把故事讀完了，我一個箭步沖到餐桌旁邊，抓起一塊西瓜皮就往嘴里塞。“呸！呸！真難吃！”我一口吐出西瓜皮，大聲叫道：“媽媽，你不是說水果皮好吃嗎？”媽媽坐在沙發上，目瞪口呆地看著我所做的一切。等她回過神來，就哈哈大笑了起來，然后便教給我“部分”，“一些”等詞語的意思
時光老人雖然毫不留情地帶走了我童年的部分故事，但這件童年趣事卻一直在我的記憶深處，揮之不去。
童年伴隨我成長作文 童年伴隨我成長作文450字4
《爺爺一定有辦法》的作者是加拿大的菲比。吉爾曼。這本經典的繪本陪我度過了十個春秋，它以有聲有色的內容為我打開了童話世界的大門，讓我在成長的道路上發現了更多的真善美。
故事是由一條奇妙的毯子開始的。主人公約瑟從小就和自己的爺爺建立起了深厚的情感，他相信爺爺一定有辦法把舊的東西變成新的，就像變魔術一樣，而爺爺也以自己的慈愛和智慧不斷地給約瑟驚喜。從一條毯子到外套，再到背心、領帶、手帕，最后到一顆紐扣。作者以重復而富有節奏的文字描寫了那奇妙的毯子每一次的轉變，讀起來朗朗上口。
繪本是圖文并茂的，圖往往也能成為一大亮點。這本書的圖又極其細致，每讀一次都有驚喜。比如樓下的小老鼠一家，他們能用那些零碎拼湊出自己想要的美好生活，而且他們的出行也很有趣，幾乎約瑟在哪兒，他們就在哪兒，如影隨形。還有小鎮生活的點點滴滴，那熱鬧的集市，那金黃的面包圈，那彩色的學舌鸚鵡，還有約瑟媽媽的變化。她的肚子一天天變大，然后約瑟就有了小妹妹。這些圖畫栩栩如生，它們都值得仔細觀察，反復品味。
書的結尾是紐扣丟了，我讀到這時，心里一沉，完了，這下故事如何繼續下去？沒想到，結尾竟是“一個奇妙的故事”，它巧妙地把全書連成了一個不停循環的圓，令人意猶未盡。
這本生動傳奇的繪本，永遠陪伴我成長。
童年伴隨我成長作文 童年伴隨我成長作文450字5
童年是一幅畫，畫里有我五彩的生活；童年是一首詩，詩里有我優美的意境；童年是一個夢，夢里有我多彩的夢想。
我的童年是絢麗多彩的。童年要數住在姥爺家最好玩了。
在萬物復蘇的春天來臨時，我和姥爺就會去山上散步。山上長滿了小草，綠油油的；樹木郁郁蔥蔥的；百合花開滿了山谷，一片雪白，到處都有百合花的香味；杏花、桃花也都綻開了紅艷艷的笑臉。
我玩累了，準備回家。我們來到山腳下，看到了一條小河。河邊有許多奇形怪狀、五顏六色的石頭。我好奇地撿起來看，給姥爺拿過去，說：“姥爺你看這石頭！”姥爺看了一下，笑笑說：“這是經過黃河流水打磨后變了顏色的。”這些石頭非常光滑，黑白分明、橙紅相對。我愛不釋手，姥爺只好撿了一些給我帶回家。
后來，我每天纏著姥爺去山上，實際上是要去撿石頭。姥爺說：“這孩子，著了魔似的，就要撿石頭！”我把撿來的.石頭堆在姥爺的園子里了。
每天，我快樂地在園子里玩我的石頭，一抬頭，看見了姥爺在給他的葡萄藤搭架子；在給黃瓜施肥捉蟲；在給杏樹剪枝條園子里還種了些蔬菜，綠茵茵的一片。我玩累了，餓了，就去摘一個黃瓜吃；渴了，就去采一個番茄吃，非常快樂。
我在鄉下度過了一段自由自在、無憂無慮、快樂的童年。那一段日子，深深地印在我的腦海中，永遠不會忘記。
童年伴隨我成長作文 童年伴隨我成長作文450字6
我的童年是那樣多姿多彩、有著歡樂、和悲傷。
我記得我五歲的時候媽媽給過我了一些白菊花的種子。那一次，我拿著媽媽給我的種子來到陽臺上，給他選了個非常漂亮的花盆，我先用小鏟子把土松好，挖個小洞了放點水，把種子放了進去。我就等待著我那漂亮的菊花趕快發芽。幾天后我的小菊花冒伢了，我以為我只要多給菊花苗澆水它就會很快的開花，就這樣我給菊花苗澆了很多水，可是第二天菊花苗有點萎了，我嚇哭了，我趕快去問媽媽，媽媽告訴我不能澆水太多，又告訴我菊花的種植方法，媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的輔助指導下我的白菊花終于開花了，漂亮極了，一朵一朵雪白雪白的，看著我心愛的白菊花我高興極了！為我的付出有收獲，同時又懂的了很多種植的知識。
還有一次是我三年級的是后，媽媽帶我去中山公園玩。那時媽媽給我買了個蝴蝶風爭，我和媽媽就跑到草地上，我拉著風爭，就跑，可怎麼都飛不起來，媽媽叫我先別跑，我不知道為什么還是猛跑，一身汗水還是沒飛起來，媽媽追上來給我講要有風，而且要隨著風的方向才飛的起來，于是媽媽幫我把風爭提起來隨著風的方向我的蝴蝶風爭，慢慢的飛向了天空。回想那時我的蝴蝶風箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。
我們的童年會有、很多有趣的事、物、很多東西需要我們去理解去探索、我們的童年最可貴、最有趣、最好玩。
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