在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的膽大妄為的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……”，每當歡快的《童年》樂曲響起，我就會情不自禁地回想起自己童年的那些精彩、快樂和無知。
兒時的我，簡直可以稱得上是膽大包天。在外婆家，我才兩歲多點，就成了小舅家那兩個同齡表哥的老大，什么都是我的，什么都聽我的。父親帶我回到新疆的家鄉時，我還沒滿三歲，對那些突然冒出來的堂哥、堂姐等所有親人，充滿了陌生感。我說的外婆家鄉的方言俚語，他們聽不懂；他們說了半天，我也不知道他們究竟什么意思。最讓我難受的，可能是他們見我長得像女孩子，對我充滿了好奇吧，總是逗我玩。我難道是玩具嗎？終于，就在小哥一個勁地逗我時，我被激怒了，像獅子一樣朝著小哥的肚皮上狠狠咬了一口：小哥的肚皮被咬破了，送進醫院縫了好幾針。當然，我也挨了父親幾巴掌，還被罵了一下午。
小學三年級時，我又干了一件蠢事，把老師涮了一把。有一次課間休息，我和同學們把秋天的'操場當作戰場，你追我趕、投擲落葉，大把的樹葉飛向天空，像天女散花一樣翩翩起舞，毫不熱鬧。上課鈴聲響起時，貪玩的我又向伙伴們撒了一大包樹葉。誰知，樹葉當中夾了一塊石頭，“叭”的一聲，就把辦公室的玻璃砸碎了。一位老師氣沖沖地趕了出來，把我拉進了辦公室，問我是不是我砸的。我承認了。老師讓我下午重新把玻璃裝好，就放了我。下午，我沒有裝，老師問我時，我說第二天裝。我不敢告訴父母惹禍了，怎么裝呢？第三天，那位老師氣沖沖地問我為什么還沒把玻璃裝好時，我突然大膽地反問說，“昨天我爸給校長打了電話，校長是我爸的同學，他說不用裝了。難道你不知道？”。那位老師氣得什么也沒說就走了。阿彌陀佛，幸虧那位老師相信了我的話，沒有去核實，不然，我就掛了。
與那些歷史名人相比，我的童年幸運得多了。高爾基童年時，是依賴他的外祖母、外祖父生活，除了外祖母的慈祥，還有外祖父的吝嗇陪伴著他；安徒生童年時就好像丑小鴨一樣，天天被人嘲笑。可是，就是那些數不盡的磨難，把他們鍛煉成了偉大的作家。還有愛迪生、愛因斯坦等等，這些世界名人都有過極為艱苦而又不乏快樂的童年。相對他們來說，我似乎少了艱苦和嘲笑。也許，我應該從現在開始加強吃苦方面的鍛煉了。
童年，好像只開放一次的曇花，是那樣的美麗、精彩，充滿的了驚喜、驚奇；童年，也好比海底的珍珠、美麗的牡丹、開屏的孔雀，是那么的美好！