在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的童年初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的童年初中作文1
我童年的生活都是在鄉村，我童年時代的朋友則是我的外婆。聽媽媽說，小時侯哄我的辦法就是唱童謠。春天是生機勃勃的.季節，外婆拿張板凳坐在院子里把我抱在手上，唱道：“小燕子穿花衣，年年春天來這里”。我抬頭望望問：“外婆，你說的小燕子在哪，我怎么看不見”外婆指著燕窩對我說：“那就是燕子住的房子了”。我似乎對每個事物都很好奇，我搶過舅舅手中的書包：“外婆，你能唱出關于書包的歌嗎？”外婆想想后就唱：“小呀么，小兒郎呀，背著書包上學堂”。夏天來了，每至黃昏是外婆總是拿出小板凳坐在院中，抱者我一邊扇扇子，一邊唱道：“小小蚊子，你別來，寶寶怕怕�！边@樣一首歌好似他們也聽懂，便在四周飛來飛區，始終不叮我和外婆，外婆的歌有魔力。我童年的朋友使我難忘，我深深地記著你陪我走過的路。我的外婆你永遠是我心中的女中豪杰，我深深地祝福你。在我遇到困難是我會牢記你對我所說過的話。
難忘的童年初中作文2
說起童年的伙伴，人們都會想到人，但我不一樣，我想到的，是一條狗。
在我十歲之前，我的每個星期六日都盼望著一件事，那就是：上四礦，看虎逗。
虎逗是外公養的一只大狗，全身金黃，沒有一根雜毛，十分漂亮。頭上有一道疤，是小時候調皮把頭伸進火爐造成的。
虎逗十分聰明，知道什么時候叫主人起床，什么時候叫主人睡覺；來人哪個是壞人，哪個是家人。有時我和爸爸媽媽去外公家，敲門后，最先見到的是虎逗從鎖框中露出的鼻子。這時，家人就要把手放在它的鼻子前，讓它聞聞，他就會叫著跳著跑回家去拉外公。
小時候，我最喜歡獨自和虎逗上山玩兒。有一次，我又上了山，那是太陽即將升起的時候。我嫌呆在家煩，就早早跑了出去�；⒍鹤咴谖业那懊妫粫r的回頭看看，大概是怕我跟丟了。不一會兒，我們就上了山頂。我還要走，虎逗卻拉住了我，向對面的山頂叫。我看了過去，是山中日出！那一輪白色鑲著金邊的小球，到現在我還是記得。后來我才知道，以前外公帶著它看過的。它記住了日出的美麗，就帶我去看。
在我十歲那年，我忽然聽到了一個噩耗：虎逗死了！我站在街上，當時就哭了。我怎么也想不明白，虎逗為什么會死。
現在，我想起它來，依然會哭。
難忘的童年初中作文3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執······看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
就在去年暑假的一天，哥哥找我去打羽毛球，我開開心心的答應了。剛開始，我根本就接不住哥哥打過來的球，就在我灰心喪氣的時候，奇跡發生了，我竟然接住了一個球，我高興的蹦了起來。而哥哥卻沒有接住我打過去的球，可能是因為我的“高興”刺激了掄空拍的哥哥。所以，他火了，撿起球，使盡全身力氣把球打飛了。然后叫我去撿。我生氣極了，大聲對哥哥喊“咱們不是說好了嗎？誰把球打飛，誰就去撿。球是你故意打飛的，你還叫我去，我偏不去”。他無可奈何，就乖乖去撿了。
我期待著哥哥快點把球撿上來，我們繼續打。可沒想到，他竟然不跟我打了，還氣呼呼地對我說“你力氣貴的很！”然后轉身就回家了。我一個人站在院子里，心里像打翻了五味瓶似的。
這件事雖然已經過去了，但至今我都還沒有弄明白究竟是誰的錯�？晌抑离S著歲月的推移，慢慢長大的我總會弄明白的。