在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我那丟失的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我那丟失的童年作文1
我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在那以前我覺的很快樂。在老家四川那里，有山有水，我覺得很快活！可是自從到了這里，挨了多少次老師的打，早已記不清了。原因就是聽不懂這里的話，漸漸的，我的成績(jī)好了起來(lái)，老師對(duì)我的.態(tài)度有了天翻地覆的改變，我看不慣老師對(duì)待差生的眼神，看不慣。
我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)，現(xiàn)在想找也找不回來(lái)了，我不再覺得有多快樂，開始變得冷漠，開始變得。于是我想在《創(chuàng)新作文》交友，筆友們的熱情使我高興，我想給每一個(gè)筆友回信，但是，家境不好，沒有太多的錢來(lái)買郵票，又使我再次陷入了孤獨(dú)的深淵。
兩年前，媽媽帶我回到了家鄉(xiāng)四川，我十分高興。以為又可以和朋友一起在山上做竹筒飯，在土坡上打鬧嬉戲了，可是沒有人理睬我了，見到我也不像小學(xué)四年級(jí)前那樣了，我絕望了，沒有伙伴的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！我變得冷漠起來(lái)，開始不喜歡湊熱鬧，開始不喜歡出現(xiàn)在別人面前，開始喜歡躲藏在沒有人的地方。
在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界了，我認(rèn)識(shí)了一些可望而不可及的“朋友”，不知這些朋友是真是假。反正他們也看不到我，可以和他們敞開心扉的聊，就這樣過了一些時(shí)間。
我很想找回我的童年，好想回到四年級(jí)的夏天！愿天下人能夠有一個(gè)快樂而漫長(zhǎng)的童年！
我那丟失的童年作文2
我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在那以前我覺的很快樂。在老家四川那里，有山有水，我覺得很快活！
可是自從到了這里，挨了多少次老師的打，早已記不清了。原因就是聽不懂這里的話，漸漸的，我的成績(jī)好了起來(lái)，老師對(duì)我的態(tài)度有了天翻地覆的改變，我看不慣老師對(duì)待差生的眼神，看不慣。
我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)，現(xiàn)在想找也找不回來(lái)了，我不再覺得有多快樂，開始變得冷漠，開始變得。于是我想在《創(chuàng)新作文》交友，筆友們的熱情使我高興，我想給每一個(gè)筆友回信，但是，家境不好，沒有太多的錢來(lái)買郵票，又使我再次陷入了孤獨(dú)的深淵。
兩年前，媽媽帶我回到了家鄉(xiāng)四川，我十分高興。以為又可以和朋友一起在山上做竹筒飯，在土坡上打鬧嬉戲了，可是沒有人理睬我了，見到我也不像小學(xué)四年級(jí)前那樣了，我絕望了，沒有伙伴的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！
我變得冷漠起來(lái)，開始不喜歡湊熱鬧，開始不喜歡出現(xiàn)在別人面前，開始喜歡躲藏在沒有人的地方。
在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界了，我認(rèn)識(shí)了一些可望而不可及的“朋友”，不知這些朋友是真是假。反正他們也看不到我，可以和他們敞開心扉的聊，就這樣過了一些時(shí)間。
我很想找回我的童年，好想回到四年級(jí)的夏天！
愿天下人能夠有一個(gè)快樂而漫長(zhǎng)的童年！
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