無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的再見，童年小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見，童年小學(xué)作文1
六年前，我們是一群不懂事到處亂飛的小鳥。六年后的我們也已經(jīng)成長，懂事。時光飛逝我們將離開小學(xué)，離開童年。
曾經(jīng)，我們在這里一起歡笑一起哭泣；曾經(jīng)，我們在這里許諾永遠(yuǎn)在一起。這成為我們最美好的回憶，在這六年里，我們一起經(jīng)歷過很多，一起被批評、表揚......我們有時很團結(jié)，有時卻因為小事而吵架，上課反駁老師的聲音永遠(yuǎn)那么整齊，說“謝謝老師，老師再見”的聲音是那么整齊響亮.....這六年，是我們最難忘的六年，這六年是我們刻骨的六年，你們的笑容，是我無法的抹掉的記憶，你們的笑容，是我最難忘的回憶。正因為有你們，讓我快速的成長起來。正因為有你們，讓我的六年無憂無慮。我的童年有你們就足夠。
其實我在五年級下冊才來到現(xiàn)在的學(xué)校，記得剛來時我對一切都很陌生，人、環(huán)境、學(xué)校......初到班級時，我很膽小，什么事都不敢，是老師用表揚來鼓動我·，帶動我；是同學(xué)給了我溫暖與鼓勵；來到學(xué)校不久后我結(jié)交了許多好朋友，是她們一直支持著我，使我對學(xué)校不再陌生，也融入了我們的大集體，下課和同學(xué)一起嬉戲，上課和老師一起學(xué)習(xí)。因為這樣我很快樂，也正因為這樣我舍不得離開，離開校園，離開充滿笑聲和快樂的班級；離開那些不顧形象大笑的同學(xué)，和有時也愛開玩笑的老師。離開那充滿溫暖的六一班！舍不得這里一切的一切。
小學(xué)的`時光就像是一望無際的天空，飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。那段珍貴的友誼，我永遠(yuǎn)記得。那些老師說了幾百遍的教誨，我永遠(yuǎn)記在心里，那個永遠(yuǎn)的六一班，我一定會永遠(yuǎn)記得的！
讓我們快快珍惜這段畢業(yè)季的時間，讓時光老人停住腳步，停留在這快樂的時光。快快珍惜吧！
再見，童年小學(xué)作文2
童年是金燦燦的太陽，照亮著我們；童年是一盞路燈，指引我們前進的方向；童年是一朵正在盛開的花朵，彌漫著花香。童年是快樂的，每個人都有一個五彩繽紛的童年，隨著時光的流逝，童年也會逐漸消失。童年流逝，理想似乎又近了一步；童年流逝，成熟也悄然而至；童年流逝，人生又多了幾道彩虹；童年流逝，我們也更懂得感恩；童年流逝，青春之花已經(jīng)含苞欲放；童年流逝，似乎在心中留下永久的絢爛！童年走了，迎接我們的是風(fēng)雨的考驗，變幻莫測的青春如洶涌澎湃的大海，我們只是一只小船，而童年的經(jīng)理卻如船上的帆，不經(jīng)歷童年的酸甜苦辣怎么能把握好人生的方向盤？不告別童年，怎能駛進人生的大海？不步入青春，怎能有前途的輝煌？
再見，童年，再見那帶有稚氣的時光，撲面而來的是成熟的氣息；再見童年，再見那只會幻想的年華，用踏實的努力迎接美好燦爛的未來。
也許你認(rèn)為童年沒有苦惱，無憂無慮，可你有沒有想過如此漫長的人生之路，有平坦，有崎嶇，若都是一片平坦，路會延綿無盡頭，那夢在哪里？未來又在哪里？童年走了，但不能沉浸在一片留戀與惋惜之中，童年的離去，表明著我們的成熟，表明著夢想的“觸手可及”！
金色的童年雖失去，但我們還擁有充滿活力與激情的青春。乘風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄海！遙望天空，未來似乎是無限渺茫，現(xiàn)在的壓力勾起許多人的回憶童年的歡樂。現(xiàn)在的生活，看似苦惱，但若回到所謂“金色”的童年，便會明白過去是多么空虛，看似“苦惱”的生活卻十分充實。
童年，無邊無際幻想的夢，而離開童年，似乎開始明確了未來與目標(biāo)。試想，沒有目標(biāo)的生活是所謂的“金色”嗎？
人生——所謂為他人而生，為祖國而生。如果人人都停留在幻想與奮斗的結(jié)界；如果人人都想快樂而不駛進人生之海，那么國家該如何發(fā)展，我們的人生又有什么意義？童年，是勾畫未來的時刻，現(xiàn)在，是揚帆遠(yuǎn)航的時刻！人生之路如此漫長，現(xiàn)在出發(fā)，拼搏，奮斗，展現(xiàn)自我的青春之路就在我們腳下！
再見，童年小學(xué)作文3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”有一種快樂，正在離我們遠(yuǎn)去，將深深地留在記憶里，那就是童年。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的，雖然沒有現(xiàn)在高級的玩具，也沒有特別豐盛的零食，但在我人生的記憶里留下了濃重的一筆。
兒時，鄉(xiāng)村的小院里有個用竹子架起的小棚，兩旁種著的葡萄順著竹竿爬了上去，形成了一個夏季消暑的好地方。雖然比不上避暑山莊，但鄉(xiāng)下孩子總是很容易滿足的，經(jīng)常招來幾個小伙計，在夏夜里，打著手電筒，捉著蛐蛐兒，雖然有時會蹦出一只癩蛤蟆，把我們嚇得尖叫失色，但那也是我們童年時的一種快樂經(jīng)歷呀！我們還會在樹上捉知了，不一會兒，就有滿袋子的驚喜，睡覺前把知了的袋子放在窗戶下，聽著知了們的大合唱入睡，真是別有一番趣味。
轉(zhuǎn)眼，楓葉舍丹，大人在要到果園去收摘水果了，我們小孩子也會屁顛屁顛地去“幫忙”，大人們把水果從樹上摘下，裝滿一籮筐，我們幾個小孩就合力抬回家，在回家的路上，每人偷吃一個水果，并且互相保密，但是被還是被精明的大人們發(fā)現(xiàn)了，我們又能嬉皮笑臉地認(rèn)罪”，那種偷吃的滋味至今回想起來還令人忍俊不禁。
冬天，下雪了，我們又有了新的游戲，堆雪人，打雪仗是必備節(jié)目，最有趣的還是分頭在樹葉上尋覓各種形狀的葉冰雕，把它們從樹葉上小心地取下來，晶瑩透亮。我們把采集到的葉冰雕聚在一起，一一打分，選丟出最美冰雕，然后把最美的冰雕放進嘴里，雖然冰涼透骨，但我們樂此不疲。因為在雪地玩得久了，我們?nèi)崮鄣男∈滞鶗粌龀觥北缱印保?dāng)媽媽用熱雞蛋幫我們把冰坨子敷消了時我們就會好了傷疤忘了痛，又開始玩起雪來。
如今，鄉(xiāng)下的小木屋已被冰冷的水泥墻價替代，栽種著葡萄的竹竿小棚也被無情銷毀了，在那一大片果園地上也建起了高樓。再也沒有蛐蛐找了，再也聽不到知了叫了。我們也漸漸長大，與童年告別了。
再見了，攀附著葡萄藤的竹架小棚；再見了，會唱歌的知了們；再見了，童年時的快樂時光。
再見，童年小學(xué)作文4
小時候最盼望的就是快快長大，可現(xiàn)在真到了跟童年揮手說再見的時候了，我卻有些舍不得了。
小時候，曾有無數(shù)幼稚的行為，但這些行為都是最真實的，沒有任何功利性，只有美好。比如在電視上看到小偷偷錢包，我會大喊：“警察叔叔怎么還不來，我要去抓小偷”！又比如看到乞丐被打，我就哭著說：“老天爺怎么對他這么不公，我要把我所有的錢給他”！如今經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的我終于明白：生活遠(yuǎn)比想象要復(fù)雜得多，美麗、殘酷的事隨時都有可能發(fā)生，所以我成熟了許多，也淡定了許多。
小時候，只知道瘋玩，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，還時常以“臨陣磨刀，不快也光”嘛來自勉，因而傻笑與尖叫也就常常伴隨著我，直到現(xiàn)在。
直到現(xiàn)在，經(jīng)歷了小學(xué)六年洗禮的我，終于明白：爸爸媽媽辛苦工作為了誰，鬢角花白的頭發(fā)又為了誰！于是，我懂得了承擔(dān)責(zé)任。我是家庭中的一員，我理應(yīng)承擔(dān)自己在家中應(yīng)有的那份責(zé)任。
小時候，我根本不懂友誼是什么，只記得自己身子長得壯，便召集一些同學(xué)當(dāng)自己的“兄弟”，當(dāng)個小頭頭。與一些熟人也相處得極其膚淺，一會與他好，一會與你好，沒有一個可以推心置腹的真朋友。現(xiàn)在我明白了：“爸爸媽媽只能陪我度過有限的時間，朋友卻能夠陪我度過一生一世。多一個朋友，便多一份希望。”
童年教會了我很多，所以在這里我要感謝童年，感謝陪我度過童年的每一個人。小學(xué)的畢業(yè)考試即將來臨，童年即將成為過去，在這最后的時刻，我一定奮力沖刺，用滿臉的自豪和我的童年揮手告別！
童年如夢，夢到一個孩子最真的行為，童年似花，綻放了我最絢爛的色彩。
再見了，我的童年！
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