在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的童年作文6篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
每一個人都會擁有一個屬于自己的童年，在童年里，一定有許許多多有趣的事情，你能說一兩件嗎？
在我的童年里，最有趣的那一件事是我吃芒果時，吃了皮吃了肉卻吐了核的趣事。那一次是在五六歲的時候：我準(zhǔn)備要上小學(xué)的時候，媽媽為了讓我熟悉小學(xué)的環(huán)境，把我?guī)砹斯乓恍W(xué)。當(dāng)我來到古一小學(xué)以后，媽媽帶我把整個古一小學(xué)走遍了，但是，只有跑道沒有走過。
那么，我問媽媽：“為什么不去跑道走一走呢？”媽媽說：“跑道只是用來跑步，根本就沒有什么特別之處，你又為什么要走呢？”后來，我還是去了跑道。去了跑道以后，媽媽讓我自己玩，她到其他地方去走走。一進(jìn)入跑道，我就發(fā)現(xiàn)：地上有許許多多綠的、黃的和半黃半綠的芒果。我流起口水來。這時，我想到了一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天這一句詩。
我從地上撿起幾個大芒果，非常想吃，可是我不知道綠的是熟的，還是黃的是熟的，還是半黃半綠的是熟的，我只知道，吃芒果不能把核吃掉，我渴望吃芒果，因為我沒有吃過一次芒果，這下我可以大飽眼福，也可以試試看了。
我把三種顏色的芒果都拿了一個，各自都帶皮吃了一口，在吃的過程中，我發(fā)現(xiàn)：黃色的芒果是熟的，可吃起來卻有苦澀味。我想：熟的芒果應(yīng)該是甘甜的，為什呢會有苦澀味呢？這是媽媽走過來，說：“芒果要去皮吃，吃皮會有一種苦澀味，你就因為吃了皮，所以才會有苦澀味。”
我把咬過一口的黃芒果去了皮，又咬了一口，啊！好甜啊！媽媽說的果然是對的！
童年是美好的，吃芒果皮的傻事，我再也不會做了。童年只有一次，過去了就再也回不來了。每當(dāng)我想起這件事的時候，童年重臨于我的心頭。
童年作文 篇2
如果我們的生活是浩瀚的大海，那么童年就是海面上濺起的一朵朵浪花；如果我們的生活是湛藍(lán)的天空，它就是在琴譜上跳躍的音符……它有時天真爛漫，有時又幼稚可笑；有時活潑可愛，有時卻傻傻呼呼。
那天，我上完微機課，回家的路上，腦子里還浮現(xiàn)著上課時的一幕幕場景。正當(dāng)我思考得出神的時候，突然，頭部被一個物體擊中，一陣難忍的疼痛，兩眼冒著金花。我以為是什么金屬物，很害怕，抱著頭只想哭。可我是男孩，怎么可以說哭就哭呢？“男兒有淚不輕彈”嘛！我忍著疼痛，往前一看，哦，原來只是一個公共電話的話筒垂在那里，還在無憂無慮地擺動著。是誰這么缺德的，打完電話也不把話筒掛好，害得我疼了半天。
唉，沒辦法，誰讓我就這么倒霉，偏偏讓我碰上了呢？我消了消汽，準(zhǔn)備把話筒掛上。剛一伸手過去，便聽到有人在粗聲粗氣地喊：“喂！別動！”我順著聲音望去，看到一個黑臉大漢，濃眉大眼，高大粗壯，滿臉兇氣，正在大踏步往這里跑。我一看情況不妙，丟下話筒趕緊就跑。那人過來的時候，嘴里還嘟嘟囔囔地說著什么，好像是咒罵聲。我心里一驚，一陣風(fēng)似地跑開了。我感覺，好像有一只無形的手在推著我前進(jìn)，要不然我怎么跑得那么快？
等我跑累了的時候，才發(fā)覺我已經(jīng)到家門口了。我的心“怦怦”地跳著，似乎要從嗓子眼兒里跳出來了。回到家里，我一屁股坐在沙發(fā)上，喘著氣，回想著剛才的事，真的很驚險。看他的樣子，脾氣一定很暴躁。如果我動了他的電話的話，絕對會被臭罵一頓，甚至還可能被打。如果我不是及時跑開，后果將不堪設(shè)想……后來我才知道，那人要記個電話號碼，借紙筆去了。
童年時的我真的很天真無邪，幼稚可笑，我當(dāng)時為什么碰了頭，還提心吊膽地逃離呢？現(xiàn)在回想起來，還會不由自主的捧腹大笑。
童年作文 篇3
童年，是一個個五彩的夢，個個記錄著童年的'趣事。今天，老師讓我們寫寫長輩的童年，我突然很想知道媽媽的童年生活是什么樣的。于是就端了一杯水給媽媽，懇求媽媽跟我說說她的小時侯，她的童年是怎么樣的。
媽媽說，她小時候沒有我們現(xiàn)在這么多的玩具，卻也玩得很開心，女孩子一根皮筋，跟小伙伴一起可以玩上半天。跳房子、編花籃、玩彈珠、翻繩、玩泥巴、爬樹，什么都玩。
春天，媽媽會跟小伙伴們?nèi)グ呜i草，提上外公編的竹籃，拔了滿滿一籃之后，就開始玩了。折一根柳枝，摘上一些漂亮的野花做成一個漂亮的花環(huán)，戴在頭，覺得自己就像個小公主。那時候的大人都是忙田里的活兒，媽媽經(jīng)常和小伙伴們到山上摘花，摘野果。
夏天，跟小伙伴們到小溪里摸螺螄、抓小魚、抓螃蟹，到池塘里摘蓮蓬。常常把那些較大點的魚和螃蟹油炸了吃。把小的魚和螃蟹用罐頭瓶養(yǎng)起來。在瓶子里放入一些好看的鵝卵石和金魚藻，這就成了媽媽的寵物了。
秋天，田野里的稻子都熟了，放眼望去，一大片，一大片，黃澄澄的美極了。那時候的孩子都去勞動，割稻子，撿稻穗。桔子也成熟了，媽好用桔子做過小桔燈，把桔子皮撕成小塊，用線穿起來做成手環(huán)。撿到一些好看的樹葉，媽媽會把葉子夾在書本里，做成標(biāo)本。
冬天，下雪是最好玩的，媽媽會約上小伙伴，打雪仗、堆雪人、滾雪球，到屋檐下摘冰棱，比一比誰的冰棱長，誰的冰棱大。最刺激的就是到結(jié)了厚厚冰層的田里去滑冰，孩子們滑著，摔著，笑著，叫著，田野里充滿了孩子們的歡聲笑語。
原來，媽媽的童年這么多姿多彩呀！
童年作文 篇4
在我們這個時代,每個兒童都過著無比幸福的生活,而文中的凡卡的童年卻是很悲慘的。
凡卡9歲的時候就被送到鞋匠那兒做學(xué)徒。而我9歲的時候,卻在明亮的教室下讀著書。凡卡離開爺爺,而我卻在媽媽溫暖的懷抱下靜靜的睡著。凡卡吃也吃不飽,晚上也不能睡,要幫老板看小孩,要睡也只能睡過道,還被伙計們玩弄.如果我被別人玩弄的話,爸爸媽媽一定會教訓(xùn)他的,而且,我每天早上都吃牛奶、雞蛋什么的,而凡卡卻只能吃一點兒面包,凡卡真是太可憐了。
我的童年是幸福的,而凡卡的童年卻是悲慘的。
童年作文 篇5
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶
小時侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個壞念頭，就是畫臉譜，當(dāng)然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的王字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的杰作感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的杰作的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！
童年作文 篇6
《童年》這本名著大家一定不陌生，即使你沒有看過它，也一定了解這本書的作者--高爾基，《童年》讀后感---yd。不僅僅是《童年》，之后的《在人間》與《我的大學(xué)》也是之精彩。
《童年》這本書，我已是讀過多次了。我對這本書的內(nèi)容印象十分深刻，對之也有許多的感悟。《童年》，主要講述的是作者高爾基的兒時生活。他的童年，可以說是比較刻苦的，當(dāng)然，也不完全是，每個人在兒時一定會有自己的樂趣，即時生活再艱難。
作者從小就失去了父親，生活在外祖父家。外祖父并非和藹可親，而是嚴(yán)格要求每一個人，有時甚至還用暴力解決問題，這使高爾基在童年時受了不少的皮肉之苦。生活在外祖父家的還有兩個不務(wù)正業(yè)的舅舅和他們各自的妻子、孩子。這么一大家子生活在一起，可想而知，每天都有不盡人意的事情發(fā)生。
作者的母親是一個表面頑強，而內(nèi)心極其脆弱的人。因為她曾受到過巨大的打擊，眼睜睜看著自己的丈夫和剛出生的小兒子去世，讀后感《《童年》讀后感---yd》。受不了自己父親的處事
風(fēng)格和家中的吵鬧的她，選擇離開家鄉(xiāng)，另尋落腳地。這使童年時代的高爾基也或多或少受到了影響。后來的日子里，他幾乎每天都生活在兩個舅舅的爭吵和外祖父的責(zé)罵之中。兒時的作者也是個淘氣的孩子，經(jīng)常惹是生非，這更是火燒澆油，使本來脾氣就不好的外祖父更火冒三丈，結(jié)果一定是被抽一頓。
外祖母是一個脾氣較好的人，童年時代的作者很喜歡聽她講過去的故事。每次都聽得非常入迷。而那個年代的人們，都喜歡祈禱上帝，向上帝禱告、懺悔…生活中的外祖父和外祖母對上帝的看法是截然不同，這使他們經(jīng)常為此杠上，甚至吵架…雖然當(dāng)時的生活環(huán)境極差，但作者是那種絕不會輸給命運的人；他每時每刻都在尋找自己的樂趣，甚至做一些外祖父禁止的事，即使知道為此會被他懲罰…那時發(fā)生的一切的一切，都讓作者永生難忘。
是的，我們的命運被安排了，但命運不能決定我們的一生，我們可以盡自己力量去改變它，去創(chuàng)造它…面對生活，我們更應(yīng)該積極，即使環(huán)境在糟糕，我們也要去創(chuàng)造屬于我們自己的快樂！
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