在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)童年作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)童年作文 篇1
抓泥鰍、滾鐵圈、彈玻珠、打卡片我都快忘記了我的爸爸，一個(gè)高大雄偉的家庭支柱，一個(gè)不善于言笑的男子漢也有童年，常聽(tīng)老爸吐槽我們的童年與他的比起來(lái)實(shí)在是無(wú)趣，所以我想重踩老爸的足跡。
我的老爸，他的童年活在田埂小道里，我都不知道他的童年還有水稻作物的存在，水稻里有著機(jī)靈的小魚(yú)，我仿佛在老爸的一言一語(yǔ)中，看到了滿(mǎn)身是泥的爸爸在田埂抓魚(yú)摸蝦，與小伙伴烤洋芋吃，那是童年的回憶，是一代人生活的象征，是我的心之所向。
從小到大，我們這代人好像是在蜜罐里泡大的，不愁吃穿，有豐富多彩的圖書(shū)閱覽，還有數(shù)不盡的小伙伴，似乎生活都在手機(jī)上交流，但是時(shí)間久了，那個(gè)癡迷的神奇手機(jī)竟也會(huì)讓人提不起興趣。如果可以，我想，乘著時(shí)空隧道，看一看田埂打滾，小河清清，泥香沁鼻，再看一看男孩子稚嫩肩膀上擔(dān)著些什么，放學(xué)回家路上的一簍青草，成熟而又稚嫩地責(zé)任。下雨天的時(shí)候，我的爸爸在做什么，是在穿著一雙小雨鞋在水里啪嗒、啪嗒地玩水嗎？秋風(fēng)颯爽的秋天，是不是爬上樹(shù)枝摘著紅透臉的桃子，黃得透亮的杏子，一口清脆的香梨，真想對(duì)著那個(gè)竄上躥下的男孩說(shuō)，讓我也來(lái)嘗一嘗這個(gè)時(shí)代的酸甜。寒冷的冬天，該下雪了吧！聽(tīng)說(shuō)，爸爸會(huì)堆雪人，打雪仗，可我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)漫天大雪，推開(kāi)窗門(mén)就是積雪盈尺，雪在手心的溫度。
小小少年郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，他的學(xué)堂時(shí)間肯定短，不然為什么還要回家看很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)呢？但我想老爸比我更懂得珍惜，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感恩自然的回饋
現(xiàn)在我要踏上時(shí)空隧道，重踩老爸的足跡，今晚夜深了，我就先在老爸的回憶里看一看，花兒開(kāi)放，稻香四溢，聽(tīng)一聽(tīng)蟬鳴的童年。
走進(jìn)童年作文 篇2
爸爸出生在農(nóng)村八十年代，那時(shí)候經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，物資也匱乏，家里主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠爺爺奶奶種地、養(yǎng)雞、賣(mài)雞蛋、養(yǎng)豬。即便是這樣，每個(gè)月的也收入并不多。為了維持生活，家里省吃?xún)�用，雞蛋也舍不得吃，留著用來(lái)賣(mài)錢(qián)貼補(bǔ)家用。每年青黃不接的時(shí)候，只能吃點(diǎn)腌菜或用辣椒拌小蔥做湯。
爸爸記憶中印象最深刻的一件事是他過(guò)十歲生日那天，奶奶把平常舍不得吃的雞蛋給爸爸煎了一個(gè)荷包蛋當(dāng)作生日午餐。在那時(shí)這么窮苦的時(shí)候，能有一個(gè)荷包蛋當(dāng)作午餐吃，是非常豐盛的。可想而知，爸爸那時(shí)多么開(kāi)心啊！他高高興興地接過(guò)午餐，蹦蹦跳跳地去上學(xué)校了。
那時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣平整光滑的水泥路，路上全是土。夏天酷暑的時(shí)候，土便像粗糙的樹(shù)皮一樣開(kāi)裂，滾滾熱浪便從地底下鉆出來(lái)，自行車(chē)騎過(guò)，塵土飛揚(yáng)。
當(dāng)下大雨時(shí)，路上便全是泥巴，坑坑洼洼，凹凸不平，還很滑。恰巧爸爸10歲生日那天，下著大雨。他蹦蹦跳跳地上學(xué)，沒(méi)想到他腳底一滑，摔倒了，奶奶給他煎的荷包蛋也打翻在地。他頓時(shí)愣住了，他想：我的生日午餐，就這樣沒(méi)了？他當(dāng)場(chǎng)傻了，他回過(guò)神來(lái)時(shí)，十分傷心，結(jié)果爸爸那天連午飯也沒(méi)有吃上。
我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的貧苦，每天都得去田里干活，可辛辛苦苦干了一天的活，最后還是連飯都吃不飽。不像現(xiàn)在，吃著那時(shí)一年到頭都吃不上的美味佳肴，過(guò)著那時(shí)富人都無(wú)可比擬的生活。
“幸福生活是創(chuàng)造出來(lái)的”，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加幸福、更加美好的時(shí)代。
走進(jìn)童年作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年也漸漸的離我遠(yuǎn)去了。但童年的經(jīng)歷，卻像一幅永不磨滅的畫(huà)卷，深深地嵌在我的腦海之中。
我的童年是多姿多彩的。
記得我很小的時(shí)候，被還在上班的媽媽放在奶奶家。一天，我忽然覺(jué)得很沒(méi)意思，就去看電視。可電視不好看，我又去畫(huà)畫(huà)。刻畫(huà)了一陣，也沒(méi)意思，我只好扔下筆躺在床上想心事。正當(dāng)我無(wú)聊的躺在床上時(shí)，一個(gè)惡作劇從我的腦海產(chǎn)生了。哥哥剛剛還在做作業(yè)，這會(huì)兒去上廁所了。我就躡手躡腳地抓起哥哥的作業(yè)本藏在一個(gè)隱蔽的地方。然后，我又拿出一本小本子，撕了一張紙下來(lái)，并裁成一張張小紙，在上面畫(huà)了一堆亂七八糟的小東西（其實(shí)畫(huà)的是衣柜、冰箱之類(lèi)的家居用品），把他們貼在墻上。我大概畫(huà)了三十來(lái)張吧，我要讓哥哥更具畫(huà)上的圖片當(dāng)作線(xiàn)索來(lái)找！干完這些，我若無(wú)其事地又躺在床上。（＾▽?zhuān)蓿┖呛牵绺缫欢ㄕ也怀龅模。。。。〔灰粫?huì)兒，哥哥回來(lái)了。他驚詫地發(fā)現(xiàn)他的本子不翼而飛了，桌子上，墻上，櫥柜上貼滿(mǎn)了奇奇怪怪的小紙條。“要根據(jù)之上的話(huà)去找本子的！”當(dāng)我說(shuō)明規(guī)則是，哥哥顯得很是無(wú)奈。我那時(shí)還沒(méi)上學(xué)畫(huà)畫(huà)也不是特別好，而且花了很多重復(fù)的東西。比如：桌子→爺爺?shù)囊聶弧娔X主機(jī)→窗簾→又到了桌子！！找了十多分鐘哥哥都沒(méi)有找到。最后還是被我從奶奶放衣服的盆子里拿了出來(lái)。現(xiàn)在一想起哥哥當(dāng)時(shí)那著急的樣子，我就想笑！
等我再大一點(diǎn)時(shí)，就上小學(xué)了。二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)雙休日，我和小我一歲的妹妹來(lái)到外埔哦的院子里玩“抓鬼”游戲。我們趁著外公午睡的時(shí)候，化了妝（其實(shí)就是自我打扮了一下），用一個(gè)皮球當(dāng)“鬼”，把它扔到院子里，讓它自己“藏”起來(lái)，然后在去找它。先找到并送回外婆家家門(mén)的就算贏，下一局玩什么就由這個(gè)人說(shuō)了算。游戲剛一開(kāi)始，我就被我的“長(zhǎng)圍巾裙子”絆了一跤，途中我又給絆了一跤（－＾－可憐啊）！但還好我比妹妹快到院子里。我東找西找，左找右找，終于在妹妹進(jìn)院子的一剎那找到了。我偷偷的抱著“鬼”走向院子大門(mén)時(shí)，不爭(zhēng)氣的“長(zhǎng)圍巾裙子”又絆了我一跤，把“鬼”拋到了妹妹懷里。妹妹抱著“鬼”就跑了。這一局當(dāng)然她贏了。唉，不僅沒(méi)搶到“鬼”，還白摔了三跤，5555～這游戲再也不玩了（T－T）！！！！！
在二年級(jí)下半個(gè)學(xué)期期末時(shí)，我還和妹妹玩過(guò)“枕頭大戰(zhàn)”游戲。把枕頭打來(lái)打去，打掉了不少東西，布老虎，洋娃娃掉了一地，把外公的報(bào)紙也打得四散風(fēng)飛，結(jié)果白白被外婆罵了一頓。
童年真是多姿多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！我好懷念童年那美好的時(shí)光啊！！！
走進(jìn)童年作文 篇4
爸爸的童年雖然很貧苦，但是也很有樂(lè)趣。每到夏天，山上結(jié)滿(mǎn)了漫山遍野的野梅子，又酸又甜，還有野甘草。他經(jīng)常和小伙伴拔甘草來(lái)泡水，又防暑，又解渴。在他的記憶里，從來(lái)沒(méi)喝過(guò)什么飲料。但他說(shuō)，在夏天他們經(jīng)常喝深井里打上來(lái)的水，又冰又涼，比現(xiàn)在冰箱里的冰水要好喝一百倍呢！
那時(shí)沒(méi)有電腦、電視，甚至沒(méi)有電燈。課余時(shí)間他們經(jīng)常玩彈弓、捉迷藏還有捉麻雀等游戲。特別是捉麻雀，非常有趣。
爸爸和小伙伴們經(jīng)常在家里的院子捉麻雀：拿一大篩子，用一根木棍撐住一邊，在篩子下面撒一些小米，再用一根長(zhǎng)繩子栓在棍子上，他們就拿著繩子躲進(jìn)屋內(nèi)或麻雀看不見(jiàn)的地方，當(dāng)麻雀進(jìn)到篩子下面吃食時(shí)，便猛地一拉繩子，篩子落下就蓋住了這幾只貪嘴的麻雀。有一次，他突發(fā)奇想，用兩根細(xì)棍子撐起兩塊磚頭，在下面放些小米。如果麻雀進(jìn)去吃小米，就會(huì)觸動(dòng)棍子，兩塊磚頭就會(huì)合并在一起，把麻雀壓住。結(jié)果，麻雀沒(méi)套到，反而把奶奶的.那只前來(lái)覓食的小雞給壓死了。爸爸被奶奶好一頓訓(xùn)斥。
爸爸的童年真的和我們的童年不一樣。現(xiàn)在，電腦、電視成為了孩子們玩耍的必須品，而他的童年則是在大自然里度過(guò)的。我喜歡爸爸的童年，因?yàn)樗亲杂勺栽凇o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！
走進(jìn)童年作文 篇5
外公的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。聽(tīng)外公講，在他小時(shí)候，秋天稻谷收割完畢，空曠的田野就成了他和小伙伴們的樂(lè)園。他們會(huì)一起在草叢中捉蟋蟀，斗蟈蟈，在田野里打鬧。但給我印象最深的還是燜玉米的故事。
每到星期天，外公和小伙伴們就相約去地里燜玉米。首先要選好一塊平地，然后大家就分工合作，有的去挖坑，有的去找枯樹(shù)枝，有的到自家地里扳玉米，還有的去找曬干的土地。接著孩子們把找來(lái)的枯樹(shù)枝，擺放在挖好的土坑里，把土塊沿著土坑的四周一層一層地加高，做成一個(gè)堡壘狀。一切準(zhǔn)備就緒，大家開(kāi)始燒火，先用火柴點(diǎn)燃干草塞進(jìn)堡壘里，等第一次放進(jìn)的枯樹(shù)枝，燒得差不多將要熄滅時(shí)，再第二次添加枯樹(shù)枝。這時(shí)，將連皮的玉米一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)堡壘，用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把燒著的樹(shù)枝撥一撥，以免玉米被燜焦，最后小心翼翼地用土塊把頂部封住。
玉米燜熟需要20分鐘左右，在這段時(shí)間里，小伙伴們有的扳手腕，有的斗雞，有的斗草
等到誰(shuí)喊一聲：哎！玉米熟了呦。
大伙變蜂擁而上，七手八腳地把香氣四溢的玉米挖出來(lái)，你一個(gè)，我一個(gè)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。總有人吃太快，被燙得眼淚直流，或者兩手換來(lái)?yè)Q去，被燙得直叫喚。吃完玉米后，大伙兒你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)大伙的嘴邊、腮幫上滿(mǎn)是黑灰，成了一只只大花貓。
當(dāng)暮色籠蓋了天空，村里傳來(lái)大人們的一聲聲呼喚，小伙伴們才戀戀不舍地各自回家了。我多么希望自己能夠穿越到外公的童年，和他們一起玩耍，一起燜玉米，嘗嘗那存在外公記憶里的美味。
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