在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的抓住童年的尾巴小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抓住童年的尾巴小學(xué)作文1
童年是美好的，人們都有屬于自己的童年，有的童年時(shí)有趣的，有的童年時(shí)幸福的，還有的是傷感的。童年是一生最幸福的，可是童年確是一去不復(fù)返的。好想抓住童年的尾巴。如果童年可以一直在我身邊，我就可以一直生活在童年里的時(shí)光里，那樣我就可以一直和小伙伴們玩耍，我還可以去我沒(méi)有玩過(guò)的地方，還可以一直都呆在學(xué)校，每天看著五星紅旗高高飄揚(yáng)，和同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)。
如果我能抓住童年的尾巴，我就可以天天聽媽媽講故事，和爸爸做游戲，和姐姐玩跳繩，和哥哥打電腦游戲，幫奶奶穿針，和爺爺一塊曬太陽(yáng)，和小朋友們玩游戲……如果我可以留住童年的時(shí)光，我會(huì)幫警察叔叔抓住藏在夾縫里的小偷，我還可以幫環(huán)衛(wèi)工人掃街道，扶老爺爺過(guò)馬路，幫老奶奶掕東西。如果我可以保住童年的歲月，這樣我就不用體會(huì)爸爸媽媽的忙碌生活，不用體會(huì)爺爺奶奶的不便�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了懂事了，整天看著爸爸媽媽忙碌自己都覺得很累，只要一見爺爺奶奶行動(dòng)遲緩，就會(huì)非常著急。如果“長(zhǎng)大”不會(huì)發(fā)生在我身上，那該多好！我可以一直享受這童年的快樂(lè)和天真，不像爸媽那樣忙碌，更不像爺爺奶奶那樣行動(dòng)不便，好想抓住童年的尾巴！享受童年的天真無(wú)邪！
抓住童年的尾巴小學(xué)作文2
童年是美妙，是有趣的，是值得回味的`，是難以忘卻的……
這天，我和幾位同學(xué)辦黑板報(bào)時(shí)邊寫邊聊，當(dāng)我們聊到“童年”時(shí)，大家爭(zhēng)著搶著說(shuō)童年的趣事。陸懌琪說(shuō)她以前常跟一個(gè)扎著小辮子的小姑娘玩，后來(lái)，她們都上小學(xué)了就再也沒(méi)見了，后來(lái)卻得知他原來(lái)是陸洋。多么有趣呀！劉一戈說(shuō)她最喜歡抱著芭芘娃娃玩耍，想想真有意思。我也不甘示弱的說(shuō)：“我的童年最值得回味，我常常去媽媽的單位那里可真是世外桃源呀！……
清晨，鳥兒的歌唱賽是我的起床號(hào)。晚上蟲兒的音樂(lè)會(huì)是我的催眠曲。觀日出，捕蝴蝶、捉蜻蜓、釣龍蝦、摘桃子、采桑果、放綿羊……想鄉(xiāng)真有趣！
大家說(shuō)完了自己的童年，我又長(zhǎng)嘆一聲：“唉，可我們的童年即將結(jié)束了�！� 陸懌琪說(shuō)。“可惜時(shí)間一去不復(fù)返”我停了停又說(shuō)：“還是珍惜這最后一年的時(shí)間，抓住童年的尾巴吧！！”
大家沉默了，教室里一片寂靜。我們回過(guò)頭來(lái)望著整齊的桌椅，眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诼犂蠋熤v課，積極發(fā)言的情景。頓時(shí)，我鼻子一酸，有一股熱乎乎的東西在我眼眶里打轉(zhuǎn)……
“我多想留在童年呀！”劉一戈打破寂靜，也打斷了我的思緒�！耙怯袝r(shí)光機(jī)就好了，我好想回到過(guò)去！”
“對(duì)，抓住童年的尾巴！！”她們齊聲說(shuō)道……
讓我們一起�！拔澹�1）班全體同學(xué)在最后一年里和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們的童年永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。讓我們一起抓住童年的尾巴吧！！”
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