在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的童年的小溪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的小溪作文1
每當聽到小溪那深情的歌聲，童年那條蘊藏著無數趣事的小溪現在便浮現在我眼前。
春風像頑皮的小孩子在溪面打起浪花。浪花飛濺，滴在剛剛蘇醒的花兒通紅的臉上，它的臉變的紅潤。溪的另一畔開著一朵朵美麗的花兒：白的像落了霜，紅的像披了霞，染了丹，黃的鍍上了金，藍的像裹了天……花兒千姿百態：有的吹起悅耳動聽的喇叭，有的撐起美麗的雨傘，有的卷起了褲裙，有的揮起了映滿斑紋的舞裙……花兒用它獨特的美，把小溪裝點的格外美，令人久久不愿離去。
夕陽西下，有是另一番景色。太陽特別關愛小溪，把它的光無私的奉獻給小溪，則小溪回報太陽的是金色的波紋，此時的小溪仿佛有仙客光臨，河畔那五顏六色的花也穿上了華麗的外套，微風中載歌載舞迎接來賓，這番景象怎么不讓人陶醉，神往？
夜幕降臨，暮歸的人們走在石子鋪成的山路上，咯吱咯吱地響，和小溪那清脆的丁冬聲，一首動聽的合奏曲在山野回蕩，為人們解除了一天的疲勞……
小溪，美麗的童年，快樂的時光，在我腦海永遠銘記。
童年的小溪作文2
離我家不遠處有一座座大山，一條小溪每年都潺潺地環繞著山腳，我小時候經常去那里玩。
春天來臨時，小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠方的河流。溪水也不時和溪邊的小石子碰撞在一起，組成了一闋歡快的樂曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不會干涸，天氣越熱，它就越涼，我喜歡在小溪里洗臉，那才叫清爽！我最喜歡在這里扒開溪水里的石頭，尋找小魚、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪，因為那些樹上的葉子都紛紛飄落，溪水帶著它們漂向遠方，這時小螞蟻把它當做渡船；小魚兒把它當做遮陽傘；而小蜻蜓則會把它當做停機坪……有些時候，我會將身上帶的紙折成小紙船，寫上今天的快樂和憂傷，讓它們和小紙船去闖世界……冬天，溪面結了一層薄薄的'冰，我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲，看誰推得遠又不劃破冰面。
這就是家鄉的小溪，它是我童年生活的一部分，它給我留下了最珍貴的記憶！
童年的小溪作文3
外婆屋后的小溪，是我魂牽夢繞的地方，在別人看來，無非就是一條普通的小溪而已，但卻是我的童年樂園。不必說樹上有趣的蟋蟀知了，也不必說岸邊美麗的紅花綠草，單是這條唱著歌兒的小溪，就給了我神仙一般的快樂。
每到夏天，我和伙伴們便相約來到溪邊，“撲通——”一聲跳入水中，拼命地向對方潑水，順便練練自己自創的“降龍十八掌”，雙手學著電視中的大俠，飛快地擊打水面。霎時間，晶瑩美麗的水花四處飛濺，遠處看，你會發現我們“淚流滿面”，只是隨便一擦，便又繼續玩起來……小溪上回蕩著水落下的聲音和我們歡快的嬉笑聲，別提多歡了！
不但戲水，我們還捉魚呢！我們成群結隊，有的蹲在岸邊對著石頭扒拉著，希望能僥幸撿到小螃蟹，得以炫耀一番。有的則踏入淺淺的小溪，去尋找泥鰍。每回去那兒捉魚蝦，我們都能收獲滿滿一口袋。當然，這些魚最后還是被我們“放生”了。雖然如此，我們依舊很開心。
當大人不許我們下水時，我們便站在岸上，揀幾塊石子，站成一列，嘴里數著：“三！二！一！”數完后，我們便齊齊將手中的石子扔出去，“撲通——”一聲，那些石子有的如泥牛入海——有去無回。有的頑強地“飛躍”了兩下，也無奈地落入了水中。最后剩下的，唯獨那一圈圈漣漪……而我們，則看著對方，互相調侃，笑得合不攏嘴。
那已是我小時候的事了，但我依然記得清清楚楚，我多想回到那無憂無慮的童年啊！我多想回到那令我魂牽夢縈的地方啊！
童年的小溪作文4
記得在我幼兒園時,我一直住在奶奶家.離奶奶家不遠的地方有一條清澈的小溪,溪水不是很深,但里面有好多小魚,也有幾乎鋪滿河底的鵝卵石.這里,便是我的天堂.
我經常與小伙伴們到那條小溪邊玩耍,我們常常卷起褲腳,走到水淺的地方捉魚;在河邊打水漂,;甚至還打過水仗……
最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗.那時,我正在和小伙伴們捉魚,一個小伙伴向我開玩笑,她用水潑了我一身,小伙伴們看我那狼狽樣,都嬉笑起來,我火了,捧起水向她們潑去……這樣,我們嬉鬧了一個下午,我們大家渾身都濕透了,看著那漸漸西落的太陽,這才想起要吃晚飯了.于是,我們大家拖著疲憊而又透濕的身子回家去了,回家后,奶奶見我這樣,急忙幫我換好干凈的衣服,還狠狠的訓斥了我一頓,并且再也不允許我去小溪邊玩了,到了第二天,我又忘了昨天的訓斥,依舊與小伙伴們在小溪邊玩耍.
直到有一天,媽媽來了,她說要帶我去上小學,我可高興了,當我拉著媽媽的手走過小溪時,小伙伴們在小溪邊玩著呢!我多想加入她們啊!可是,媽媽卻緊緊地抓住我的手,我哭了,因為我知道我再也不可能回到這條小溪玩耍了,我要離開我的小伙伴們了.
我回頭再次望了一眼那條小溪.喃喃地說道：“再見……”
呵!那條美麗的小溪呀!是那樣的清澈、美好,那“嘩啦啦”的流水聲就像伙伴們沒有半點瑕疵的笑聲,時時刻刻縈繞在我的耳際!
童年的小溪作文5
童年像一串寶石項鏈，每一顆寶石都那么光彩奪目。童年是一杯水，毫無雜質，又是那么的干凈。童年是一桌菜，酸甜苦辣，味味俱全。
外婆家附近有一座山，山上有一條淙淙流淌的小溪，清澈見底。大概只到我的腳背那樣深淺。不過我小的時候還沒有小河小溪的概念，所以認為這是河。我經常在溪邊玩耍。聽外公外婆說，那里有石塊大小的螃蟹，我躍躍欲試。非纏著表姐帶我來。我一開始以為螃蟹也是用來釣的。姐姐說，螃蟹是用來抓的。我輕輕的扒開石塊。一只鉗子映入我的眼簾，我一只手連忙伸下去。哈哈！我抓住了一只小螃蟹了。我一開始認為抓小螃蟹是那么容易的，可抓住第二只就變的困難起來，原來我第一次是瞎貓碰上死耗子了，忽然，我又看見了一只小蟹，我的目光就隨著它跑了起來，忽然它向石洞一鉆，我也迅速低了一下頭，險些摔一跤。我瞪大了眼珠子，恨不得能像醫院里照X光的機器一樣，把螃蟹找出來，半個小時過去了，平靜的水面沒有絲毫動靜。我開始有些耐不住性子了，我很好奇姐姐是如何抓小蟹的，我先是用小枝條把它趕過來，然后再下手。我用姐姐的方法試了幾次，果然效果好多了。一下午我，我們抓了七只小蟹，我和姐姐把它放回了大自然中。
我們卷起了褲管，讓溪水沖過我們的腳，很涼快，我們仿佛已經融入了大自然中，我也成為了溪水，一起流過石塊，流向大海……
童年的小溪令我久久不能忘懷，這兒流動著我最美好的回憶。
童年的小溪作文6
在一條清澈見底的小河里，筑著一座小橋。橋上刻著各種花紋圖案。有：獅子狀的、花骨朵兒的……行人在橋上來來往往，是過河最好的工具了。河邊有幾顆婀娜多姿的、隨風飄動的垂柳，像一位位少女擺動著柔軟的身姿，翩翩起舞。
夏天，這條小河成了人們的焦點。抽出水來灌溉田地、清洗衣物……我最愛和哥哥去河里摸魚、捉蝦了。在小河的盡頭是一股小溪流，魚蝦全都聚集在那兒了！小魚，就用漁網撈，一次能撈好幾條；稍大一些的，就用手來摸。魚兒在手里掙扎著，擺動著身體，手心直癢癢。無可奈何，只得松開手，魚兒就逃之夭夭了。
我喜歡把采來的野花放在小溪里，順著溪水，載著希望，慢慢漂向遠方。
小河里有許多泥巴。我和小伙伴們一起在小河邊的草地上捏泥人。最后，再比個賽，贏家便可以得到一枚自做的小型紙徽章。把它扎在衣服上，可引人了！
我們村只有30來戶人家，大家在一起，互幫互助、和睦相處，生活是那么太平！
小溪帶給了我許多美好的回憶和有趣的童年生活，我終身難忘。
童年的小溪作文7
每當聽到小溪歡快的歌聲，童年那條隱藏著無數趣事的小溪便浮現在我的眼前。
春風像一個頑皮的孩子，在溪面上打起了一多多晶瑩剔透的浪花，滴在花的臉上。
溪的另一邊，開著美麗的花兒：白的像落了霜，紅的像披了霞，黃的渡上了金，藍的像裹了天……花兒千姿百態：有的吹起悅耳動聽的喇叭，有的撐起了美麗的雨傘，有的卷起來褲裙，有的揮起了色彩斑斕的舞裙……
有一次我和爸爸、媽媽去小溪邊玩，我們在那兒撿石頭、玩水、打水漂……
溪邊的石頭形狀千奇百怪：有的像一個小貝殼，有的像千層肉，有的像一張張圓圓的大餅，我爸爸還找了一個“恐龍蛋”呢！
夕陽西下，有另一番景色。太陽把它的光無私的奉獻給了小溪，小溪則回報太陽的是那金色的波紋。此時的小溪仿佛有仙客光臨，河畔那五顏六色的花也穿上了華麗的外套，在微風中載歌載舞時迎接來賓。這番景象怎能不讓人陶醉、神往？
小溪那清脆的叮咚聲，一曲動聽的合奏曲在山野回蕩，為人們解除了一天的疲勞……
小溪，美麗的童年，快樂的時光，在我的腦海永遠回蕩。
童年的小溪作文8
記得在我幼兒園時，我一直住在奶奶家。離奶奶家不遠的地方有一條清澈的小溪，溪水不是很深，但里面有好多小魚，也有幾乎鋪滿河底的鵝卵石。這里，便是我的天堂。
我經常與小伙伴們到那條小溪邊玩耍，我們常常卷起褲腳，走到水淺的地方捉魚；在河邊打水漂，；甚至還打過水仗……
最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗。那時，我正在和小伙伴們捉魚，一個小伙伴向我開玩笑，她用水潑了我一身，小伙伴們看我那狼狽樣，都嬉笑起來，我火了，捧起水向她們潑去……這樣，我們嬉鬧了一個下午，我們大家渾身都濕透了，看著那漸漸西落的太陽，這才想起要吃晚飯了。于是，我們大家拖著疲憊而又透濕的身子回家去了，回家后，奶奶見我這樣，急忙幫我換好干凈的衣服，還狠狠的訓斥了我一頓，并且再也不允許我去小溪邊玩了，到了第二天，我又忘了昨天的訓斥，依舊與小伙伴們在小溪邊玩耍。
直到有一天，媽媽來了，她說要帶我去上小學，我可高興了，當我拉著媽媽的手走過小溪時，小伙伴們在小溪邊玩著呢！我多想加入她們啊！可是，媽媽卻緊緊地抓住我的手，我哭了，因為我知道我再也不可能回到這條小溪玩耍了，我要離開我的小伙伴們了。
我回頭再次望了一眼那條小溪。喃喃地說道：“再見……”
呵！那條美麗的小溪呀！是那樣的清澈、美好，那“嘩啦啦”的流水聲就像伙伴們沒有半點瑕疵的笑聲，時時刻刻縈繞在我的耳際！
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