在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年作文 篇1
童年是快樂的，童年是美好的，童年的我是幼稚的，但是，那件事卻讓我記憶猶新。
記得小時候，我爸爸媽媽,哥哥一起到太子灣放風(fēng)箏。風(fēng)箏的團數(shù)也數(shù)不清，有老鷹、蜈蚣、蝴蝶……在這么多的風(fēng)箏中，我一眼就看中了鮮艷的蝴蝶，嚷嚷著要買那個。爸爸付好錢了，店員拿下那只風(fēng)箏給了我，還給了一個纏著線的木棒子。我緊緊捏著它，生怕風(fēng)一吹，它就飄走了。可是薄薄的宣紙哪里經(jīng)得住我的折騰。不一會兒，彩色蝴蝶的翅膀上就破了一個洞。我慌了，把風(fēng)箏給了爸爸，大叫："破了，破了！”一時我也不知道該怎么說，只是往爸爸懷里塞。
還是爸爸最冷靜，他笑著對我說：“沒關(guān)系，只是一個小洞，還可以飛。”爸爸的話如同一只定心針，安撫了我。說完，他拍了拍我的頭，拉起我的手往木板上走去。
木板下面就是胡，我緊緊貼著爸爸，看他放風(fēng)箏，對于初學(xué)者來說，首先當(dāng)然是仔細的觀察咯，但我哪有那份耐心，左看看，右瞧瞧，反而時常望著別人的風(fēng)箏在天空上飛啊飛啊。這一來，我的手又不禁癢癢起來。我轉(zhuǎn)過身看著爸爸，對爸爸說：“讓我來，給我。”爸爸把風(fēng)箏收了下來，讓我自己試試放風(fēng)箏的感覺。但我怎么會知道起初是怎么讓風(fēng)箏飛起來的。突然，我靈機一動，肯定是拋出去的吧，對，就是這樣，我一手拽住線，然后抓住風(fēng)箏，我心里想：不就是拋一下嗎，誰都會啊。我蹲下身子，鉚足了勁，向上跳的同時，徑直把風(fēng)箏往湖里一拋。風(fēng)箏落到湖里，立刻變成了一團紙糊，我詫異地看著。頓時鼻子一酸，眼淚汪汪的看著爸爸，不知如何是好。爸爸抱起我，一直安慰著我說：“沒事的，沒事的。”那時，眼淚嘩啦的一下流了出來。
童年時無憂無慮的，童年是純真的，童年的我是可愛的，童年的事實難以忘記的。
童年作文 篇2
難得的空閑時間，我坐在窗前望著窗外的余暉，突然從我心中蹦出一個問題：一天一天過去，我即將告別童年，我的童年去了哪里呢？我不禁陷入了沉思……
此時我正當(dāng)十二歲，基本上已經(jīng)脫離了幼稚的童年時期，成長為一個少年。現(xiàn)在想來，我童年的點點滴滴不過是彈指一揮間罷了。轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懂的`孩子變?yōu)榱艘粋�穩(wěn)重的少年了。可是在我的心底里，一直懷念著那段美好的記憶。如果有機會我多想再來一次童年啊，還可以牽著媽媽的手，吃著棉花糖蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”朱自清的《匆匆》我也不是沒學(xué)過，雖說我也沒有像他那樣如此的傷感，可是不知怎的，我也有如此的同感。是啊，童年隨著時間的流水一去不復(fù)返，它留給我的是什么呢？只有感嘆時間易逝的悲傷了。
突然，一陣悅耳的鋼琴聲從我耳邊響起，那是《童年的回憶》。那時而歡快時而憂傷的琴聲不斷交織著，訴說著我的心情。那纏綿的琴聲飄進我的心房，觸動了我的心弦，引起我的心靈一陣蕩漾。人大了，關(guān)于童年的一切都沒了！我欲哭無淚，這種滋味實在無法忍受。
偶然間，我瞥見了床頭上我以前的舊照片。那一張張照片上，映動著一張張歡快的笑臉，笑得那么開心，那么無憂無慮。
啊！這些照片不都是我童年的見證嗎？原來童年并沒有離我遠去，它一直在我的記憶里，在我的身邊，是那么親切，那么溫暖！
我的心砰然一震，感到無比的喜悅，趕緊輕輕地捧起那些照片，擺在我床邊最顯眼的地方。
今晚，當(dāng)落日的余輝染紅窗欞時，我珍藏了童年。
童年作文 篇3
童年好似一艘小船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，當(dāng)然，也裝滿了無憂無慮，裝滿了歡聲笑語。
我們，愛把某件事當(dāng)作自己的秘密，常常只是些不起眼的事物，卻因為別人沒有自己有而興奮半天。之后，又神秘兮兮地告訴自己的好友。要說我的秘密，大家已經(jīng)知道了一半，那就是——我家陽臺上的燕子窩。沒錯，許多同學(xué)還來我家看過。可是，我和小燕子的故事可就鮮為人知了。
從我上幼兒園大班起，我家陽臺上就多了一窩燕子。它們在這兒搭窩筑巢，養(yǎng)育后代。只要它們在這兒，我家陽臺就別提有多熱鬧，多生機勃勃了。
每天早晨六點半左右，燕子們就和我一同起床了。它們剛起來，就吵吵嚷嚷地飛出去覓食了。它們是虎皮燕，背上是橙色的，肚皮乳白，其它地方都黑得發(fā)亮。它們的小眼睛烏黑烏黑的，還不時神氣地轉(zhuǎn)兩圈。小嘴金黃，嘴里不時發(fā)出如嬰兒般稚嫩得聲音。它們漂亮極了，至少我們一家這么認為。它們在空中飛翔與停在電線桿上的姿勢總是那么優(yōu)美。傍晚，夕陽的余輝灑在它們身上，它們的羽毛顯得那樣華貴。它們好像知道我放學(xué)回來了，便馬上從電線桿上飛起，盤旋幾圈，然后又飛回燕子它們自己的“家”。嘰嘰喳喳交流一陣后，又安靜下來，分享今天的晚餐。
每當(dāng)小燕子們破殼而出的那段時間，我又多了幾項樂趣。有時候，陽臺上會出現(xiàn)小燕子們那絨絨的羽毛，還有那粉色小蛋殼的一部分。燕子的蛋很小，只有鵪鶉蛋那么大，可是，玲瓏小巧，還挺可愛。每天傍晚，都會有一張張張大的小嘴在等著食物，那情景可有趣了。它們見 了我也不怕，繼續(xù)叫著。小燕子們剛會飛的時候，我就經(jīng)常坐在房間里，看小燕子們練飛翔。它們飛到陽臺上，便你一句我一句地交談起來，還不時扭頭朝我望望，真可愛！有時候，它們會繞一大圈，飛到我家的另一個陽臺上，站在晾衣架上玩耍呢！我常常笑它們，因為它們的一舉一動都是那么的有趣。
于是，我們成為了好朋友，甚至冬天，我也常常想念它們，焦急地盼望它們再次歸來。燕子們陪伴著我，為我的童年增添了樂趣。
燕子，使我童年的好朋友，也是令我自豪的秘密……
童年作文 篇4
童年一去不復(fù)返，它就和時間一樣寶貴。童年的往事，會深深的烙在我的腦海里。其中我印象最深刻的童年趣事是一和好朋友們一越起捉知了。
夏天一到，樹上知了“知了，知了……”的叫個不聽，叫得我心里癢癢的。特別想提一只來玩玩。我和伙伴們帶上塑料瓶，來到知了聲最大的公園，開始搜巡每一棵樹，最后在一棵粗壯高大的樹下發(fā)現(xiàn)了目標。我們小心翼翼地來到目標前，伸出“魔爪”，動作快而輕，很快捉住了知了的翅膀。可是第一次失敗了，剛碰到翅膀，它就飛走了。有了第一次經(jīng)驗，我又嘗試了一次，終于捉到了一只，我可開心了！
仔細觀察后，我發(fā)現(xiàn)知了的頭是黑黑的，有兩只棕色的眼睛。有一對前翅，一對后翅。知了也分公的和母的，公的知了，當(dāng)你抓住它的時候，還會叫個不停，好像在說：“放開我，放開我，你這個大壞蛋！”更有趣的是，當(dāng)我們準備抓的時候，如果被提前發(fā)現(xiàn)了，它們會就給你“一夏天的涼”后就匆匆飛走，這就是它的杰作！是不是很調(diào)皮？
那真是一段難以忘懷的日子，即使已離我遠去。那是是我一輩都會珍惜的時光，它的名字叫童年。
童年作文 篇5
我的童年五彩繽紛，像滋味甘甜的果汁；像輕舞飛揚的樂曲；像綺麗繽紛的彩虹，在我的童年中，還發(fā)生不少令人哭笑不得的事。
在我6歲那年，我是個喜歡新奇事物的女孩。有一次，我和媽媽去逛街，路過一家手表店，我偶然看見一條嵌著銀色珠子的粉色手表。“這東西好看！媽媽，它是什么？”我昂著頭，望著媽媽問道。“這是手表，可以看時間。”“哦，我知道那是表，可是它比表美多了。媽媽，給我買吧！”媽媽一聽，馬上說：“柳伊，我們現(xiàn)在先不買，下次再買吧！”我嘟著嘴，苦苦哀求媽媽，克她仍然不同意，邊勸我邊把我拉走了。
第二天，我仍然對那粉色手表念念不忘，于是我去找我的朋友們，告訴她們，因為她們一定會幫我的。果然不出我所料，她們聽了之后，拿出亮亮筆說：“不買就畫吧，又不花錢。”對，我怎么沒有想到呢？我拍手表是贊同，隨后立即開畫。我想拿出深紫色，筆在左手腕上畫了個不大不小的圓，接著我取出淡粉色的筆快速在圓邊上畫了兩條又粗又長的線，最后在線上點上白色的“寶珠。”著一切完全是按照昨晚看到的手表模樣來畫的。雖然中間我沒看清，但我還是對它愛比釋手。我喜滋滋地欣賞著“手表”，視線停在手腕上久久不愿離開。2見我面露喜色，都湊上來瞧瞧我的手表。“哇，好看！”“太美了！”“漂亮，我喜歡！”聽著她們的贊美，我對“手表”更是關(guān)愛有加，直到吃飯前……“柳毅，吃飯了，來洗手間讓媽媽幫你洗手。”我爽快地奔向洗手間。媽媽拿起我胖乎乎的小手，把手表洗得一干二凈。我見了，咬咬嘴，嚎啕大哭起來。爸爸媽媽慌張地問我怎么了？我就斷斷續(xù)續(xù)地告訴了他們手表的事……
直到后來，我才明白，媽媽本來是要等我生日那天買來送給我的。可是因為我的無知，讓神秘禮物化為烏有。
窗外的鴿子依舊在大叫，仿佛在嘲笑我的淺薄無知。這是我的童年的一個回憶，你，也有這樣的經(jīng)歷嗎？
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