在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的以童年的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以童年的作文300字 篇1
童年是春天中的小雛菊，
充滿了純潔與美好。
那恬靜的臉頰上流淌著歡樂與憂傷，
懷揣著童年的夢想，綻放著天真的臉龐，
回憶那一段段歡欣時光……
童年是夏日中的艷陽天，
充滿了青春與力量。
在校園，在賽場展現自我，斗志昂揚，
展翅高飛，穿越藍天，
去尋找自己的未來與夢想……
童年是秋風中的大雁，
不管前路怎樣迷茫，不管前方出現怎樣的挑戰與挫折，
聯想、暢想、夢想、理想，
認識自己、發現自我，神秘的火星，壯麗的世界脊梁。
精彩而神秘的幻想令我們心神向往……
童年是冬日里挺立的大樹，
經受狂風的洗禮，包含著勇氣和堅強。
黑色的天際，寒冷的冰霜，
總有一段友誼與親情，駐起迷途的火光……
春夏秋冬，
童年無時無刻都編制著溫馨的美好時光。
以童年的作文300字 篇2
我的童年是在豐縣度過的，那里給了我童年的無限歡樂．姑姑家附近有座山，山腳下是田野．
春天，我們這些小孩子也會幫大人插秧播種，施肥，干一些農活．但是我們感到一點也不累，因為我們幫大人分擔一些勞累，也感到很快樂．
夏天我們就會到山邊的小河去玩，河水清的就像一面鏡子，綠的如一塊碧玉，真是靜美極了．魚兒歡快地在河水里游著，嬉戲著．我和小伙伴們就在河里學游泳，打水仗，捉小魚。．河里不時傳來一陣陣歡笑聲．我們玩累了，就在柔軟的草地上躺著，聽鳥兒為我們歌唱，看著天上變幻多端的白云，呼吸著新鮮的空氣，真是愜意極了！有時，我們還會到山上去玩，去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我們看到它們可愛的樣子，就會把它們放了．
秋天，是個豐收的季節，我們還會和大人一起收割稻田，也享受著一份豐收的喜悅．
即使在冬天，我們的快樂也無處不在．河水在寒冷的冬天凍成了冰．這里簡直成了滑雪場，我們就在這里滑冰．有時下雪，我們還在這里堆雪人，打雪仗。真是快樂極了．
��！這里給我童年帶來了快樂，我愛這里－－－－豐縣
以童年的作文300字 篇3
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的捉迷藏……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
在我七歲時，媽媽給我和表妹買了一些酸甜可口梨，我饞得垂涎三尺。我拿了一個，表妹也拿一個。只見表妹洗了細嚼慢咽地吃著，我我也一樣洗了吃，可是，還沒入口我就想：現在水果上都有農藥。我就把皮削掉，可是我又想：如果農藥滲透到梨里，那......然后，我又肉削掉，結果整個梨都沒了。我向媽媽要，媽 媽說：“梨都已經分完了”我又向表妹要，我說：“我做為你哥你應該把梨給我一半”結果表妹哭了，媽媽過來罵了我一頓。
每當我回憶起這些，總是“哈哈”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
以童年的作文300字 篇4
我的童年就像開滿了小花的花園，回憶，便是一朵朵美麗無比的小花了，現在，讓我摘下一朵與你們分享吧!
記得那天是一個很炎熱的日子，同學們都滿頭大汗的坐在教室里，講臺上，我們和藹可親的石老師正在給我們上作文課，突然，石老師拿著一本作文說：“現在讓我來念上周一位同學寫的優秀作文《假如我有一支馬良的神筆》，大家猜猜是誰的呢?”“劉炫伶!”“劉炫伶!”同學們異口同聲地叫了起來，我滿臉通紅，既緊張又興奮，緊張的是怕石老師拿的不是我的本子，那是件多么丟人的.事啊!興奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于，叫聲在老師的手勢下都停了下來，老師微笑著說：“看來，想聽劉炫伶同學的作文是眾望所歸啊!好，那我們就來聽一聽劉炫伶同學的作文吧!”說著，老師揚了揚手中的本子，我松了口氣，心想：還好，老師真的是拿的我的本子。老師念著念著，居然感動的快要哭了似的，我想，大概是因為他看到我想給媽媽買一臺掃地機器人吧，其實，我寫的也是我的心里話，也是我真正的愿望呀!剛一念完，臺下便響起了一片熱烈的掌聲，我也特別激動。
這件事雖然已經過去兩年了，但仿佛昨天剛發生的一樣，石老師對我的肯定和表揚更加堅定了我要寫好作文的決心。
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