在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的以童年的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以童年的作文300字 篇1
有人說：“童年是一副畫。”他們用畫筆描繪出美麗的大千世界！有人說：“童年是一首詩”，他們用詩的語言記錄下成長的足跡！而我說：童年是一本書，它像海上的燈塔指引著我前進的道路！
我沒有兄弟姐妹，不能和哥哥一起踢球，不能背著妹妹在雨里跑，只能去纏著爸爸媽媽，可是他們總說是很忙，總是說：要讓我獨立和堅強！這時候，一本書、一個字，就是我唯一的慰藉！
看《阿衰》讓我開懷大笑；看《可怕的科學》讓我看到了洶涌的亞馬遜河，讓我登上了珠穆朗瑪峰，俯瞰世界！俗話說：讀史可以明志，我很喜歡讀史書，從中華五千年歷史長河中，我看到了李白，認識了杜甫，了解了司馬遷受酷刑著史記，我為曹植嘆息，為岳飛痛哭！
但是最有趣的還是在爸爸媽媽不忙的時候，我們就會作一個游戲：我們會把書里的故事進行真人版演繹！看，今天我們要上演《武松打虎》，爸爸說：“我當大老虎。”媽媽說：“兒子，你先挑！”“我……我當店小二!”這個回答讓爸爸媽媽大跌眼鏡!其實,我只是不想傷害動物,當然，也不想被老虎吃了,哈哈!
書是童年生活中的一份樂趣,書是童年不可缺少的一抹色彩,我愛生活,我愛讀書!
以童年的作文300字 篇2
童年滋味楊冰潔我的童年是五彩繽紛的世界，就像一首歌里唱得：“盼望著明年。”這就是小孩子的世界。我的童年是苦的，有一次，我們數學考試，老師把分數報了一遍，我只考了95，這下好了，如果被媽媽發現我考得這么糟糕，那我會被切成肉粉的。我把考卷放進了書包里。放學后，一回家媽媽就來問我數學考得怎么樣。“我……考了……”媽媽知道我考得不好，臉色一下子就變了。我從書包里拿出了考卷，媽媽一看95，“你下個月不許看電視，不許吃零食，不許玩電腦，什么都不能。？我只能聽從指揮，快點回房看書。
我的童年有苦，但是也有甜。
有一次，我們跳舞班要家長來看我們表演，爸爸來看我跳舞，開始上課了，我們開始元寶翻。老師叫我們排好隊，一個一個跳。到我翻了，我一下子就過去了，老師立刻表揚我，爸爸在下面樂開了花……回到家，爸爸不停地贊美我，媽媽也笑得嘴都喝不上了。于是，爸媽決定我們一家人在暑假時，去歐洲玩，好！好！
我的童年就是這樣五彩繽紛的。
指導老師:王老師
評語;童年就是一首動聽的歌，超出了小作者的回憶，童年有歡樂也有苦悶，文中暈過渡段將前后兩件事貫穿起來，好。
以童年的作文300字 篇3
林鳶，她馬上就要離開從小生活、淳樸的家鄉，踏入都市，開始新的生活。
她靜靜地坐在一輛車上，沒有一點興奮。她咬著最后一塊面包，喝著一杯溫熱的咖啡，扎起來的頭發隨風飄揚。
轉眼之間，一個天真無邪的小女孩，變成了成熟的十八歲女生了，時間早已磨破她的歲月，將歲月狠狠地踩在腳下。她緩緩地閉上眼睛，她好累。她在想自己到底在做什么。
她喝著那個早已冷卻的咖啡，慢慢地回憶自己童年，她的回憶都充滿甜蜜，但是……
她的眼角里出現溫熱的液體，一滴滴地滴到咖啡里。
“滴嗒……”
“我望眼欲穿，看我看不到的你，我側耳傾聽，聽我聽不到的你……”車內靜靜地播放這首歌，林鳶眼眶里的液體不斷涌出。
她都不能控制自己了……
她煩躁地喝了口咖啡，咖啡并沒有加糖。卻能讓她想起回憶。
她好煩。
林鳶拿出紙巾，慢慢地擦過那個溫熱的液體。半晌，她緩緩地開口，“司機，請問你能把音樂關了嗎。”
語氣似乎帶有一絲命令，但是司機也只能關掉了那個音樂。
車內很安靜，只有人的呼吸聲……
時間磨破了她的童年，磨破了她的歲月。
磨破了……
磨破她的天真。
她苦笑，真正的自己也許就是這樣子的吧。
以童年的作文300字 篇4
別人的童年是清晨的陽光溫暖喜悅，而我的是黑夜那一輪冷月寒風刺骨，但我覺得這樣是如此完美。
在群星閃耀之時，我的童年又像放電影一樣，飛過腦海。
在一個漆黑的夜晚，黑把整個世界都籠入懷抱，一個小女孩，也就是我，仍沒回家。那是因為我們一大家族都在海邊，當時我們因黑和家人走失了，我很著急，但是因為我喜歡這種黑暗圍繞的感覺，所以我就開始越靠近大海，當時大海魔女始終著狂風迎面舞，呼修長一聲，美人魚之歌又那么寧靜，沙灘中再次響起，好迷人。咋風浪的齊鳴中，水花向我撲來，可是我并不害怕，因為當時喜歡這感覺，當時我手上有一把很大的玩具鏟，就這樣我很帥氣地給了水花一掌。在這時我的姑姑來找到了我，并且給了我一個很漂亮的白色貝殼。當時我覺得姑姑就是海的女兒。
這就是我童年的美好回憶，迷人夢幻，我想不會有第二個人經歷過了，這是我小時候第一次走失沙灘，也是第一次拿到了海的魔女送的全世界獨一無二的精美貝殼。
以童年的作文300字 篇5
面對兒童節的到來，內心不由的心灰意冷，不住地問自己：我的童年到哪去了呢？掐指一算，自己經過的日子也不算少了。可是我這十幾年到底花在那里了呢？而我又得到了什么？
童年是如此美好，是那么的無憂無慮，宛如一只小鳥，翱翔于天地之間。累了可以有溫暖的家休息，渴了可以有甘甜的溪水可以飲用。我喜歡童年，想回到過去。但是時間的船兒似乎一去不復返。
童年是金色的，溫暖的。小時候經常給家里添不少麻煩，讓他們那些大人整天為我提心吊膽的。可是要知道那是多么的幸福，有那么多人愛你關心你，圍繞著你轉，并且自己可以裝作不知道，完全不用害羞。
我的童年已經在我手中飛走了，我卻還是想斷了線的風箏，不斷想回到過去，這是多么可笑啊。
再見，我的童年！再見我的兒童節！
莫讓青春付流水！
以童年的作文300字 篇6
在生活中，會發生許許多多各種各樣的事。有的是糗事，有的是好事，還有等等。不過卻很快就令人忘得煙消云散。但有一件事，卻令我至今歷歷在目。
那是我5歲的時候了，一天我在樓梯旁見到了一個漂亮的花盆，我想：“這么漂亮的花盆，不種一點植物怎么行？”于是我向媽媽要了兩顆西瓜梓，種在了花盆里，盼望明年可以結出西瓜來。但這件事不知怎么被我的兩個好朋友楊雨芬和林嘉怡知道了，紛紛吵著也要種點草莓，我拗不過她們倆個只好同意了，楊雨芬和林嘉怡高興壞了，種了好幾顆草莓。還天天來我這看看她們的“寶貝”草莓。有一次，我看到了有一個小苗冒出頭來。我還以為是西瓜呢。就更加愛護了。可是。好景不長。過了兩三天，種子全都腐爛了，包括那顆小苗也是。媽媽告訴我，是種了太多種子了。所以導致種不出來。楊雨芬和楊嘉怡也差點要與我鬧絕交。
童年的事雖然看起來不足為奇。卻深刻的印在了我的心中。作文
以童年的作文300字 篇7
活動課上，我們自由組織了一組同學玩“老鷹捉小雞的游戲”。
讓一位同學站在前面領隊，扮演“雞媽媽的身份”，再讓另一位同學扮演“老鷹”。我們其余的同學就排成一對，依次拉著前一位同學的衣服的小擺。躲在”雞媽媽“的身后。
游戲開始了”老鷹“展開翅膀向我們一群“小雞”撲來，“雞媽媽”也伸開翅膀，奮力地保護我們，我們就跟著“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西、、、、、使命的`逃脫“老鷹”抓捕。同學們都樂的前俯后仰。突然，一個同學摔倒了，其他的同學也被摔倒了。同學摔得滿地都是，真可謂是東倒西歪。這下可好，可給“老鷹”創造了好機會。它抓了我們“小雞”一只又一只。抓完以后，讓我們每個人唱一首歌，或者表演一個節目。就可以歸隊了，再回到“雞媽媽的身邊，同學們表演的可精彩了。
”老鷹抓小雞“這樣的游戲讓我玩的太開心了。它深刻的留在我的記憶中。
以童年的作文300字 篇8
每當我看見大海時，我就會想起小時候去大海上玩耍的事情。
有一次，我跟著爸爸、媽媽和弟弟一起去大海玩的時候，我、媽媽和弟弟一起挖了一個小小的洞。因為當時，爸爸去了游泳叫我們在沙灘上玩沙子，于是我們就開始在沙攤上玩，我們玩了撿貝殼、建城堡和挖洞。
過了一會兒，我們就把洞給挖好了。突然一個大大的浪花向我們的洞飛過來，我想：這一朵大大的浪花一定是想住進我們挖的洞里，好擋住這炎熱的太陽。
海水一進到我、媽媽和弟弟挖的洞里，我們就立刻把腳放了進了我們挖的洞里，就像是20個小兄弟去那沒有太陽的地方去游泳似的。
過了一會兒，只聽見媽媽的叫聲，我連忙問媽媽：“媽媽，你怎么啦？” 媽媽回答道：“不知道有什么東西咬了我一口。” 我聽了媽媽的話，問：“為什么沒有東西咬我呢？我怎么沒有看到那個東西呢？”“不知道！你看一下這海水是不是在動？” 我點了點頭。“看！那只東西是透明的！”
聽了媽媽的話，我就把眼睛睜得大大的，想馬上看到那一只東西，可是不管我怎么看都沒有看到那只小東西。于是我就開始胡思亂想了，是一只小蝦、是一只螃蟹、還是一只還沒有長堅硬的殼的小東西呢……
這就是我童年之事，你的呢？
以童年的作文300字 篇9
童年是一片絢麗的星空，繁星點點，每一個小小的回憶都是一顆閃爍的明星。我在童年的星空里尋找最亮的那顆星。啊！找到了，原來是童年的那一片蘆葦地！
童年時，我經常和表姐去工廠后面的蘆葦地玩耍，藏在高過頭的蘆葦地里是很難被發現的，但我們卻能清楚地看到外面。
轉眼到了烈日炎炎的盛夏，一絲兒風也沒有，樹葉兒一動不動，樹葉間卻傳出一陣陣聲嘶力竭的蟬叫，連成一片，鬧得整個夏天更加燥熱了。然而，在蘆葦地里的我們卻沒有這種感覺。因為前幾天我們搭好了一個粗糙而遮陽的小草跺，在這里面別提有多高興了。
中午我們又來了，帶了一張小凳子來裝點我們的“小房子”，還帶了一個小枕頭、一張大毛巾和一些小零食，好像打算長住這兒似的。
沙啦啦，沙啦啦！哦！下雨了！我們也回不去了。我們無意中發現“小房子”竟然不會有水陷進來。我們打算在這兒邊吃零食邊欣賞這一場音樂劇。但音樂劇還沒有停，我們卻已昏昏欲睡了。
當我們醒來時，紅彤彤的晚霞染紅了整個天空，仿佛剛剛的一切都是一場夢。
童年將離我遠去，我也不再是當年的那個天真爛漫的小女孩了，但我依然懷念那片蘆葦地。
以童年的作文300字 篇10
轉眼間，已經是二零零五年了，又一個新的開始，告別童年。我也長大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進青年人的群體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留著童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；十四歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了；十四歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來讀上幾本名著；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的我……
放學回家，直奔電視機，搜索動畫片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的；坐在書桌前拿起教科書就頭痛，那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我，放學回家，提著書包就直奔書房，關上門，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書，一本本漫畫書不在與我公度美好時光，中學生作文《告別童年》。幫父母做家務，不在和童年時的那個搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒有越幫越忙。
十四歲的我，長大了！告別了童年時代的幼稚，告別了童年時代的頑皮，告別了童年時代的懶惰，告別了童年時代的天真，告別了童年時代……
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