雁過留聲，人過留名，童年從我十二歲的記憶中走過，留下的，只有漸行漸遠、愈走愈快的沙沙足音
曾記得，我常用稚嫩的童聲，對媽媽描述著我常變的夢想，媽媽總是用溫柔的眼神看著我，靜靜的聽我講。我也常望著湛藍的天，望著浮在天上的悠悠白云，幻想著未來的日子多美好，卻沒注意不珍惜童年，童年就要在這幻想里過去了。
稍稍大一些，我喜歡上了田間的'味道。我會在任何時候，任何時間，去看看粉嫩的桃花，聞聞芳香的梨花，聽聽小鳥的歡唱，在樹上摘幾個酸甜的果子每當這時，我心底的歌是最歡快的，童聲是最甜美的。我喜歡躺在草地上，仿佛與天地的茫茫萬物融在了一起，望著藍藍的天，白白的云，時間仿佛靜止了
上了小學四年級，我開始在跟著老師誦讀《詩經(jīng)》，開始和小伙伴一起品味《中庸》。雖然那時的我還很小，但我依然能從中領會點什么出來，這時的我的童年有些與別人不一樣了。
再后來，我轉眼間已成為的六年級的學生，我自己明白，屬于我的童年時代，將隨著時間的沙，隨風沒去。雖然我清楚的知道這一點，但六年級升學的壓力已不容許我再像曾經(jīng)那樣無憂無慮了。我開始在成堆的課本、成山的作業(yè)里徘徊，而我童年的最后一年的時光，便在這書山中匆匆離去了。
等我從壓力山大中緩過氣來，我發(fā)現(xiàn)我迎來了我最后的一個六一兒童節(jié)。
那天學校放假。我來到了田野間，在一條小溪旁就地而坐。我猛然間發(fā)現(xiàn)，我曾幾歡笑的田野，已不再屬于我——
一個七八歲的小孩，在這片曾經(jīng)屬于我的田野間歡笑、嬉戲。那稚嫩的臉兒上，浮現(xiàn)出和我曾經(jīng)有過的天真的笑容。我靜靜的坐在溪邊，仿佛與溪中潺潺的流水、小小的魚兒融為了一體。我心里一酸，只有為我已失去的童年，默默傷心、難過。
那時我真正的知道，我的童年，從我的指尖，悄悄地、輕輕地、不留痕跡地溜走了。
童年的帆船，曾經(jīng)停泊在我生命的港灣，而如今，馬上就要離我而去，留下的，也只有無限的眷念。現(xiàn)在每每聽到熟悉的兒歌，便只能想想曾經(jīng)快樂的時光。
一曲童歌，萬聲嘆息。
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