星期五最后一節課，老師在黑板上寫了十個鮮艷的大字：“我們的童年，我們的周報�！蔽液芤苫螅哼@是什么意思？周報是什么東西，難道老師是想要讓我們寫試卷？不是吧！還有20分鐘下課，這是要讓我們寫完一張試卷？
“同學們，在你們之前我帶的班級，我都會給他們辦一份《童年周報》，這里面都是同學們的優秀作文，現在帶你們，我也同樣辦一份這樣的報紙，來記錄你們的童年！”原來是這樣啊，嚇死我了�！白魑谋贿x取的同學，我會給他一張《用稿通知書》，好，現在我會把用稿通知書放映在屏幕上，請同學們大聲呼喚他的名字，一起朗讀祝賀詞，并且把最熱烈的掌聲送給他們！”“小陳，你說，你會得獎嗎？”有人問我，“我不知道，應該不會吧�！蔽衣柭柤�。話音剛落，老師就放出了第一張《用稿通知書》。“陳若琳，祝賀你的作文被《童年周報》刊用了！”同學們一邊高聲朗讀，一邊向陳若琳伸出雙手“啪啪啪”鼓掌。緊接著，老師又把其他人的用稿通知書放映出來，這次，作文被錄用的人還有傅琦景、郭雨薇、李宇洋、周芊妤、沈思妤、宋陽、黃茂熠、朱宬萬、符藝齡、潘泓臻、鄭鉉橦和劉思彤等一共14位同學，教室里的`掌聲像潮水一樣，一浪下去，一浪又起來。
老師把《童年周報》發了下來，我最先看到的是三行字“光陰荏苒，我們逐漸長大，驀然回首最美的歲月，仍是童年。”老師說：“同學們，你們現在天天抱怨作業多，可等你們上了初中，就知道小學是天堂；等你們工作了，你才會明白童年是最為美好的時光！所以，你們要好好珍惜你們的童年，知道了嗎？”我們一邊應著，一邊迫不及待地閱讀起周報上的作文。這些作文內容非常豐富，有的寫國慶閱兵，有的寫難忘師恩，有的寫同桌情誼，還有的寫笑掉大牙的事。每一篇都語句通順，文字優美，這些優秀作文都是我寫作的榜樣。
這次的周報我沒有被錄取，但下次，我一定會努力，爭取把我的作文光榮地登上咱們班的《童年周報》！
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