童年――金色的夢幻，今天，閉上眼睛，憶起那圣潔、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的時光里……
題記
童年之嬉戲
童年，是愛玩的年齡;童年，是愛鬧的年齡;童年，是如風的年齡，無憂無慮，無拘無束。
像所有小朋友一樣，童年的我也是愛玩、愛鬧、如風。
夏天，是我們最愛的季節，穿上涼鞋、短袖和短褲，叫上一幫的小伙伴，項著嬌陽，興沖沖地來到河邊。
一開始，脫下涼鞋，將腳伸進河里，用腳踢起一串串，一朵朵美麗的水花。可這樣玩不過癮，我們就索性將短褲挽至大腿，跳下河去玩耍，在河里蹦跳著，嬉笑著。
不知是誰，捧起一捧水灑在我們身上，伙伴們就紛紛效仿，將水撒在伙伴們身上，最后，身上全都濕透了，我們又地性坐在小河里，玩著，笑著……
童年，在嬉鬧的笑聲中漸漸清晰。
童年之伙伴
每個人的童年都有那么一兩個的好伙伴，你們一起瘋狂，一起歡笑，一起闖禍，我也一樣，有兩個無話不說，無禍不闖的好伙伴。
記得小時候，每到蘿卜成熟的時候，路兩邊的田里就會有成片成片的蘿卜，每當放學回家的時候，我們就會到路邊田里禍害一番，把人家的蘿卜拔起來吃兩口，不甜就扔掉，吃夠后走時還不忘拔兩根帶走，要是被人發現，我們就會很默契的拔腿就跑。童年，在與伙伴們的調皮搗蛋中飛逝而過。
童年之歌聲
特別喜歡，和伙伴們一起到前進壩頂上大聲歌唱。
每一串“吱吱呀呀”的高聲歌唱，都變成拽著長尾的流星，飛過綠色的土地，那一串串回聲，我們的心也為之入徜徉。
盡管聲音不那么動聽，盡管語調不那么準確，盡管歌聲不那么悠揚，但是我們依然高興，這是我們宣泄情感的最好方式。
于是，我童年的夢幻也沖向無邊的蒼穹。
童年――真實的存在。回憶童年，展望未來，愿今后的生活像童年一樣，無憂無慮，流光溢彩。
――后記
教師評語：以片段式的結構整體框出了“我”童年的大體框架，字里行間無不透露著童年的歡快和喜悅，不自覺得勾起了我們對童年的回憶，讓童年的生活更加絢爛。
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