在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的痛苦的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
痛苦的記憶作文1
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片。
1937年8月28日，天氣陰沉沉的，空氣中到處彌漫著一股火藥味和血腥味。這一天，上海火車站一如既往地人來人往，有的瞪著眼睛盼望火車的到來，趕快逃離這個(gè)被日本罪惡的炸彈毀掉的城市有的面無表情，臉色蒼白，急匆匆地想找個(gè)安全地帶躲起來，免得又一次遭到飛機(jī)的轟炸。突然，可怕的事情發(fā)生了，就在人們等著上車或下車時(shí)，一架架裝滿炸彈的日本飛機(jī)從人們頭頂呼嘯而過，就像一群群惡魔一樣，向人們投下一顆可罪惡的炸彈。頓時(shí)地動(dòng)山搖，濃煙滾滾，人們大驚失色、亂作一團(tuán)、四處逃散，一聲聲充滿著撕心裂肺的叫喊聲、嚎啕聲，響徹天空。眨眼功夫，這里到處血流成河，車內(nèi)的人死傷無數(shù)，地上也橫七豎八地淌滿了尸體，本來繁華的車站就這樣變成了“人間地獄�！边@是，突然傳來一個(gè)小男孩的哭聲，我想：它們的父母為了保護(hù)這個(gè)小男孩，肯定被突如其來的炸彈炸得粉身碎骨，小男孩看著血跡斑斑的父母，在絕望地哭喊著，他的雙腿也被炸傷了，只能坐在那里無助地哭泣著。
想到這些，我真恨日本侵略者，他們毀掉了多少個(gè)幸福的家庭，他們讓多少孩子失去了父母，變成了孤兒。我希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，希望世界和平，讓我們的“和平之花”綻放出光彩。
痛苦的記憶作文2
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)想起就覺得對(duì)不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。
記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的作文，我想這是寫的好的作文，就翻看一下有沒有自己的。唉，怎么沒有我的呢！這次作文我寫的很認(rèn)真，于是，我就找出我的作文也折了個(gè)角。
上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表揚(yáng)，結(jié)果卻弄巧成拙，原來折了角的作文是寫的不好的。老師把這些作文寫的不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好，居然被老師批評(píng)，都很吃驚，而我低下了頭。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說：“小紅，對(duì)不起，這次作文你寫的很好，是我太粗心，弄錯(cuò)了”，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒有說出來！
這件事已經(jīng)過去了三年，每當(dāng)想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì)痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見楊老師，給他說事情的原委，醒來，卻發(fā)現(xiàn)原來不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì)很心痛，所以我說：記憶有時(shí)也是痛苦的。
痛苦的記憶作文3
在人的一生中難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也許在我們身邊也會(huì)發(fā)生許多令自己痛苦的事。
記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我哼著歌兒走在回家的路上�；氐郊依�，我突然發(fā)現(xiàn)有一包鼓鼓的東西，我處于好奇就打開看看。令我驚奇的是：里面裝了許多錢。
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我就在一旁安靜的寫作業(yè)。爸爸打開鼓鼓的包時(shí)，數(shù)了數(shù)錢，卻發(fā)現(xiàn)少了一張。于是爸爸媽媽把目光投向了無辜的我。我的臉開始發(fā)熱，發(fā)燙，好像真的是我拿的一樣。爸爸悄悄的向我走來，對(duì)我說：“是不是你拿了?如果是你拿的，叫出來就可以了，我和你媽是不會(huì)怪你的�！�
我真的沒拿，我對(duì)爸爸說。現(xiàn)在唯一能洗去我的罪名就是找到那張丟了的錢。
我從床上找到地上，又從柜上找到抽屜里。我突然聽見爸爸對(duì)媽媽說：“一定是她拿的。”而媽媽說：“不會(huì)的，我相信她�！本驮谶@時(shí)，我在柜底下找到那張丟了的錢。我想：“這樣我就會(huì)洗去我的罪名了。”當(dāng)我把錢拿到爸爸媽媽面前，爸爸說：“就是你拿的，你是看我們查你才拿出來的。”
現(xiàn)在，我是，有苦難言呀。爸爸對(duì)我吼著：“你滾，你滾，再也別讓我見到你�！蔽铱粗鴭寢尩哪槪樕铣錆M著對(duì)我的失望。我捂著耳朵，逃出家門。一直跑一直跑，很久很久······
現(xiàn)在，這件事困擾著我，我永遠(yuǎn)也擺脫不了那時(shí)的陰影。如果有和我一樣痛苦的人，希望你們也能擺脫這種地獄般的痛苦。
痛苦的記憶作文4
痛苦的不是過去，而是記憶�；厥走^往的點(diǎn)滴，這段感情就像一個(gè)沙漏，哪怕自己已投入的再多，付出的再多，那沙子還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流走，到最后握在手里的只是一縷清風(fēng)，和自己早已被風(fēng)吹干的淚痕！
只有深愛的人才會(huì)讓你笑的最甜，卻也讓你痛的最真！回憶固然傷感亦美好，不如把這點(diǎn)唯一的美好，放在心底收藏至永遠(yuǎn)。至少，我還有微笑的理由！
人生每天都在遭遇著歷練， 夢(mèng)想每天都在現(xiàn)實(shí)中蹉跎， 我倍感孤獨(dú)，只有鏡中的自己才懂得自己的心！
想你，是一種痛，隱隱的痛！ 不常來，卻揮之不去， 想你，是一種，刻骨銘心的痛！不常來，卻仍深刻！ 曾以為，隨著時(shí)間的流逝，愛會(huì)如那曇花般的消逝，可是，我仍會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候，清風(fēng)般掠過心頭，如刀割般的清楚，想你，從不知疲憊，卻極痛！不覺中已滲入血液，撕心裂肺。
走了這么久，終于從夢(mèng)中醒來，懂得了舍得！舍得，有舍才有得，懂得了真正的幸福是放下！ 曾經(jīng)我不幸福，是因?yàn)槲疫�未放下，沉浸在痛苦之中， 如今我學(xué)會(huì)了遺忘，明白只有放下，我才會(huì)幸福！痛苦的不是過去，而是記憶！ 美好的回憶，只是偶爾瞬間出現(xiàn)在嘴角的那一絲微笑，笑著忘了吧。
擦干最后為你落下的眼淚，與昨日揮別，愛，已成往事。。 我更明白自己要的是什么，真實(shí)的關(guān)懷，點(diǎn)滴的疼愛，平淡的生活，溫馨的日子。
我真的承受不起，只因?yàn)閻鄣奶�，�?dāng)城市都變得不再自然，我唯一能做的就是把手放開，我開始相信人生最大的幸福就是放下。
痛苦的記憶作文5
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)想起就覺得對(duì)不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。
記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的，我想這是寫的好的，就翻看一下有沒有自己的`。唉，怎么沒有我的呢！這次我寫的很認(rèn)真，于是，我就找出我的也折了個(gè)角。
上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表揚(yáng)，結(jié)果卻弄巧成拙，原來折了角的是寫的不好的。老師把這些寫的不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好，居然被老師批評(píng)，都很吃驚，而我低下了頭。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說：“小紅，對(duì)不起，這次你寫的很好，是我太粗心，弄錯(cuò)了”，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒有說出來！
這件事已經(jīng)過去了三年，每當(dāng)想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì)痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見楊老師，給他說事情的原委，醒來，卻發(fā)現(xiàn)原來不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì)很心痛，所以我說：記憶有時(shí)也是痛苦的。
痛苦的記憶作文6
從小到大，我常常過敏，不是流鼻水，就是皮膚發(fā)癢、鼻塞，真是難受！平常它不發(fā)作的時(shí)候，我?guī)缀跬怂拇嬖�，但是它三不五時(shí)就上門來拜訪我，讓我不堪其擾。
印象中，好幾年前，我和外婆、媽媽去四季百匯吃火鍋，琳瑯滿目的食材，讓我吃得津津有味，大呼過癮，尤其看到我喜歡的蝦子，更是一只又一只往嘴里塞，欲罷不能，停不了“口”，就這樣一口氣接連吃了二、三十幾只蝦，挺了個(gè)大肚子，滿足的回家。
沒想到，過敏這個(gè)混世魔王，真的找上門來，我讓我全身奇癢無比，它發(fā)動(dòng)了上萬只的蚊子團(tuán)向我進(jìn)攻，我右手抓，左手抓，干脆兩只手一起，抓，使出了我的“十爪神功”，依然敵不過他們猛烈的攻擊，全身上下抓到快破皮了，整個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)難眠，直到天亮，我豎起白旗投降，它們才整軍離去。
我再也不敢為了滿足口腹之欲，而毫無節(jié)制的大吃特吃，這二三十只的蝦子，讓我付出慘痛的代價(jià)，也讓我學(xué)會(huì)了自制力，凡事要合乎中庸之道，不可太過與不及，除了懂得讓自己開心之外，當(dāng)然也要量力而為，別加重身體的負(fù)擔(dān)，不然，它可是會(huì)抗議的。
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