在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的文具童話作文8篇，希望能夠幫助到大家。
文具童話作文 篇1
“哼，又是寫作文！”于令把筆和本子一扔，又上演著最經(jīng)常出現(xiàn)的那一出——摔文具。
他不止是在寫作文的時(shí)候摔，而是在任何地點(diǎn)和時(shí)間，只要他心情不好，文具門也就別想逃脫被他像足球那樣踢；像實(shí)心球那樣仍；像乒乓球那樣打……
于令的這個(gè)壞脾氣，老師說(shuō)，家長(zhǎng)說(shuō)，同學(xué)說(shuō)，都沒(méi)起作用。他還是一副無(wú)所事事的樣子。
有一天，他的文具們，終于受不了了，集合在一起，商量著，要給于令一些教訓(xùn)。
“于令雖然經(jīng)常用我畫畫，可是只要他一沒(méi)畫好，我就會(huì)被他狠狠地扔出去。”鉛筆第一個(gè)訴苦，大家也紛紛點(diǎn)頭。
“對(duì)對(duì)對(duì)，于令用我寫字，可一寫錯(cuò)了，就會(huì)把我尖尖的頭，在他的課桌上戳，弄得我生疼生疼的。”鋼筆也搶著說(shuō)。
……
最后，大家統(tǒng)一了意見(jiàn)，那就是——讓于令到文具王國(guó)做做客。
嘰嘰喳喳的鳥叫聲組成一曲美妙的曲子，太陽(yáng)也在努力的向上爬，天邊是一圈一圈的火紅，這不像是在于令所在的城市能夠看到的。
于令慢慢睜開(kāi)眼睛，一聲“啊”的叫聲劃破了寧?kù)o的清晨。于令仔細(xì)觀察，這里的房屋都是橢圓的，外面是用一個(gè)一個(gè)的太陽(yáng)板，于令想，他們大概是靠太陽(yáng)發(fā)電吧。于令一直盯著太陽(yáng)板看，發(fā)現(xiàn)這些太陽(yáng)能電池會(huì)通過(guò)陽(yáng)光的強(qiáng)度來(lái)改變顏色，使這全金屬色的地方，五彩斑斕。當(dāng)然，每一棟房子都是不一樣的顏色。于令小心地起來(lái)，生怕踩著什么。
“當(dāng)……當(dāng)……”不知從哪發(fā)出的的聲音，刺痛了于令的耳朵，他用手捂住耳朵。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的文具從房子的自動(dòng)門里走出來(lái)，都用驚異的眼神看著于令。
“噢，不！”于令大叫著，往后退，“哐哐”的聲音一直沒(méi)停。可，讓于令吃驚的是，他們可以從任何的方向出來(lái)。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)帶著一頂有多裝置的皇冠的毛筆，更顯得氣派。他看起來(lái)非常的和藹，于令看見(jiàn)他才沒(méi)再往后退。
他們來(lái)到了一個(gè)碩大的建筑下，金光閃閃，可又似乎是透明的，于令無(wú)謂地問(wèn)了一句：“這是什么材料啊？”旁邊的士兵回答說(shuō)：“這是一種用納米粒子構(gòu)成的高級(jí)防盜的材料，在我們文具國(guó)只有皇宮才有這種材料呢。”
好奇的于令以為看起來(lái)很光滑的墻面會(huì)很舒服，可當(dāng)他的手剛觸到那墻面時(shí)，又猛縮了回來(lái)。因?yàn)椋氖直贿@種防盜裝置的材料給彈了回來(lái)。當(dāng)他還在不可思議時(shí)，他們已經(jīng)來(lái)到了大廳里。
“聽(tīng)說(shuō)，”國(guó)王毛筆說(shuō)話了，“你在你們的世界，成天摔筆、砸筆、戳筆，是嗎？”國(guó)王溫和的聲音在大廳里回蕩，使于令更加的緊張。
“只是偶爾，偶爾有一點(diǎn)……”于令斷斷續(xù)續(xù)的聲音顯得沒(méi)有底氣。
“哦？”國(guó)王有一點(diǎn)質(zhì)疑，“讓鉛筆上來(lái)！”國(guó)王語(yǔ)氣加重，顯得有點(diǎn)生氣。
鉛筆慢騰騰的上來(lái)，看見(jiàn)于令，就就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢靠近。
“看見(jiàn)了吧。”國(guó)王看著于令，惡狠狠的聲音使于令有些害怕。“所以你要受到懲罰！”國(guó)王大怒，旁邊的文具也不敢說(shuō)話。
國(guó)王話音剛落，就有一群穿著用很多特殊材料制成的鎧甲，拿著一把激光槍的文具士兵沖出來(lái)追著于令一邊跑一邊打。于令是個(gè)超級(jí)大胖子，當(dāng)然是跑不過(guò)士兵的“追殺”。所以只好投降。
于令被逮到國(guó)王面前，他苦苦哀求：“尊敬的國(guó)王陛下，我知道錯(cuò)了，能在給我一次機(jī)會(huì)嗎？”因?yàn)槭峭该鞯模源萄鄣年?yáng)光照射著大家，滿身大汗的于令，抬頭看看國(guó)王，只看見(jiàn)了一雙炯炯有神的眼睛。
過(guò)了好一陣，國(guó)王終于慢慢張開(kāi)嘴，說(shuō)：“我們文具王國(guó)本不應(yīng)該與你們?nèi)祟惖氖澜缬惺裁垂细穑@次就當(dāng)給你個(gè)教訓(xùn)，來(lái)人，送他回去！”
“是！”
于令又回到了人類世界，他再也沒(méi)有欺負(fù)文具，而是輕拿輕放，家人，老師，同學(xué)都覺(jué)得不可思議，而他卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
因?yàn)橹挥兴退奈木咧溃降装l(fā)生了什么樣的事情。
士兵和國(guó)王當(dāng)然還有于令。
文具童話作文 篇2
一天晚上，我寫完作業(yè)就順手把文具盒裝進(jìn)了書包，結(jié)果忘記了關(guān)文具盒……呼嚕呼嚕，我們都睡了，可文具盒里的文具卻沒(méi)有睡，它們正在半開(kāi)著的文具盒里開(kāi)著激烈的討論會(huì)呢。鋼筆先發(fā)話了：“你們對(duì)這個(gè)主人有沒(méi)有什么看法呢？”“當(dāng)然有了”橡皮說(shuō)“主人經(jīng)常拿我去擦課桌，害得我的頭皮都被蹭掉了一塊！”熒光筆也不滿地嘟囔著：“就是就是，她還老把我們幾個(gè)在廢紙上胡亂畫，結(jié)果我們的筆水都快沒(méi)了，哼，看她下次畫畫時(shí)還怎么畫！”“嗯嗯嗯，說(shuō)得太對(duì)了。”“就是的嘛，主人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們！”各個(gè)文具都紛紛表示同意。“既然大家都覺(jué)得主人對(duì)我們不好，那我們不如就來(lái)一場(chǎng)集體大逃亡吧！”橡皮說(shuō)。“嗯嗯嗯，的確是該讓主人知道我們是不能隨便糟蹋的。”幾支熒光筆說(shuō)道。
于是，文具們便開(kāi)始了一場(chǎng)“大逃亡”。一個(gè)個(gè)文具紛紛從文具盒的開(kāi)口處跳了下來(lái)，悄無(wú)聲息地落到地上。然后，就由鋼筆領(lǐng)頭，文具們悄悄地跑進(jìn)了我家的書房里……第二天早晨，我睡眼朦朧地起了床，和往常一樣，刷了牙，洗了臉，吃了飯，可就當(dāng)我要背書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我空空如也的文具盒，我差點(diǎn)被嚇蒙，愣了幾秒后立馬在家里來(lái)了個(gè)大搜查。結(jié)果可想而知，我連個(gè)文具影子都沒(méi)看見(jiàn)！“唉，”我嘆了口氣“難道是因?yàn)槲移綍r(shí)糟蹋文具，它們生氣了？不理我了？”正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小小的、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)身影一閃而過(guò)，進(jìn)了書房。莫非……我立刻沖向書房，進(jìn)門的那一刻，我似乎被鎮(zhèn)著了——我的所有文具正圍成一個(gè)小圈在商量著什么。
見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，鋼筆不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“尊敬的主人，我是你的一支鋼筆。由于你經(jīng)常糟蹋我們，我們生氣了，也不能再忍受了，所以，我們便來(lái)了個(gè)集體大逃亡，我們這樣做的目的是，希望你以后不要再隨意傷害我們了，我們文具也是有生命的，就像你們?nèi)艘粯樱怯凶约旱淖饑?yán)的。如果你再這么傷害我們，那我們將會(huì)搬到另一個(gè)主人那里去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)你！”鋼筆的這些話的確讓我懂得了不少，于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了鋼筆的要求——以后不再傷害它們。
當(dāng)我同意了鋼筆的請(qǐng)求后，一眨眼之間，文具們?nèi)Я耍遗艿轿木吆星埃l(fā)現(xiàn)我所有的文具都還在文具盒里。我默默地對(duì)文具盒里的文具說(shuō)：“對(duì)不起，文具們，我不該傷害你們。”從那以后，我的文具一次都沒(méi)有再逃亡過(guò)了。
文具童話作文 篇3
文具爭(zhēng)論會(huì)這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，突然，從劉強(qiáng)的書包里傳出了一陣吵鬧聲。
原來(lái)是文具盒里正在進(jìn)行激烈地演講會(huì)呢！演講的內(nèi)容是：誰(shuí)的本領(lǐng)大。第一個(gè)演講的是鋼筆姑娘。只見(jiàn)她穿著綠色的衣裳，戴著銀色的帽子，相貌堂堂地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！劉強(qiáng)的.寫作業(yè)都用我。”
還沒(méi)等鋼筆姑娘說(shuō)完，橡皮大哥便得意洋洋地說(shuō)了起來(lái)：“我的本領(lǐng)才是最大的，劉強(qiáng)寫錯(cuò)了字，都是我擦掉的！”這時(shí)候，尺子小弟抓撓腮兒，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“劉強(qiáng)畫圖形都要用到我，甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔Γy道我的本領(lǐng)還不大嗎？”
還是鉛筆大姐沉得住氣，慢慢騰騰地說(shuō)：“劉強(qiáng)從一開(kāi)始學(xué)寫字就用我，沒(méi)有我，劉強(qiáng)還不會(huì)寫字呢！”就這樣，你一言，我一語(yǔ)，演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)。最后，鉛筆盒大嬸說(shuō)：“孩子們，都別爭(zhēng)了，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰(shuí)都不行呀！所以劉強(qiáng)把你們幾個(gè)全都帶著呢！”就是這句話，大家才都停止了爭(zhēng)論。夜晚又變得非常寧?kù)o了。
文具童話作文 篇4
一天，小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了，小主人買了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心。新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫了，也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削，因此新型自動(dòng)筆受到了愛(ài)戴，小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫作業(yè)，就很少用鉛筆了。
由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆， 因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來(lái)了，新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等。鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀，還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途，就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，新型自動(dòng)筆不但不聽(tīng)，還越來(lái)越驕傲，筆心的壽命越來(lái)越短，筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了，因此，新型自動(dòng)筆寫不出來(lái)了，小主人再也不用新型自動(dòng)筆了，就把新型自動(dòng)筆扔了，繼續(xù)寫鉛筆。
由于新型自動(dòng)筆不聽(tīng)勸告，結(jié)果被扔了，真是驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
文具童話作文 篇5
一天，小紅放在桌上的文具突然張口說(shuō)話了！
卷筆刀先生最先說(shuō)：“我們的小主人好不講衛(wèi)生呀！你們看，我的肚子都快漲破了。我身體里的刀也不鋒利了！”
“你這傷還算輕，最可憐的要數(shù)我了！”坐在一旁的鉛筆哥哥發(fā)話了，“你們知道我身上的小洞是怎么回事嗎？這全都是小主人用嘴巴咬的。”
“你們看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫的，又痛又癢，難受極了！小主人還經(jīng)常在作業(yè)本上畫畫，老師說(shuō)開(kāi)始寫字時(shí)，小主人又急急忙忙地用我反畫給擦掉。更可惡的是小主人還經(jīng)常把我身上的肉挑走。所以現(xiàn)在我才又瘦又小。”橡皮弟弟說(shuō)。
“以后我們不能再為小主人做事了，我們要給小主人一點(diǎn)苦頭吃吃！”所有文具異口同聲地說(shuō)。
這時(shí)，小紅從門里進(jìn)來(lái)，文具們馬上停止了說(shuō)話。但小紅卻歉意地說(shuō)：“你們剛才的話我全聽(tīng)見(jiàn)了，以后我不會(huì)這樣了，我會(huì)好好對(duì)待你們的。對(duì)不起！”說(shuō)完后，文具們都笑了。
文具童話作文 篇6
一天，文具在主人家開(kāi)了一次“特長(zhǎng)會(huì)”，參會(huì)的有鉛筆、橡皮、書本、筆盒、書包······，他們各有特長(zhǎng)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們都說(shuō)了些什么吧！
鉛筆第一個(gè)發(fā)言，它驕傲地說(shuō)：“我可以幫助主人寫字和畫畫，沒(méi)有我的幫助，主人就不會(huì)寫出好文章，更不會(huì)成為一名小畫家，我的特長(zhǎng)是不是很重要？”
橡皮緊接著說(shuō)：“我有一個(gè)超能力，我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，讓作業(yè)看起來(lái)更干凈，在畫畫的時(shí)候，我?guī)椭魅税旬嬓薷牡母昝溃业奶亻L(zhǎng)才是最重要的。”
書本聽(tīng)后不服氣地說(shuō)：“我的特長(zhǎng)是幫助主人認(rèn)字，讓他掌握更多的知識(shí)。沒(méi)有我主人怎能用得到你們呢？所以，我才是最重要的。”
筆盒和書包坐在一旁一言不發(fā)。文具們看后奇怪的問(wèn)：“筆盒、書包你們有什么特長(zhǎng)啊？”筆盒害羞地說(shuō)：“我只會(huì)幫助主人把學(xué)習(xí)用具收集到一起，其它的我什么也不會(huì)，和你們比差遠(yuǎn)了。”書包聽(tīng)后也不好意思地說(shuō)：“是啊，我也只能幫主人收集東西，沒(méi)有其它用處。”其它文具聽(tīng)后不好意思的地低下了頭。
從此，文具們?cè)僖膊或湴磷源蟆⒆源底岳蘖耍麄兒湍老嗵帲黄馂橹魅诵凇?/p>
文具童話作文 篇7
光明小學(xué)的學(xué)生小強(qiáng)因弄壞文具的罪行被文具們告到了文具法院。
“開(kāi)庭”！隨著書包法官的一聲令下，文具們爭(zhēng)先恐后地向書包法官訴苦。他們吵得書包法官連說(shuō)話得力氣都沒(méi)有。“別。。。急。。。慢。。。慢。。。來(lái)。”書包法官好不容易說(shuō)出了五個(gè)字，它們才安靜。看來(lái)文具們對(duì)小強(qiáng)憤怒到了無(wú)可救藥的地步。法官看了看訴苦的隊(duì)伍們，眼睛睜得比雞蛋還大（長(zhǎng)的可以繞宇宙九萬(wàn)九千九百九十九圈）。橡皮第一個(gè)向書包法官訴苦：“法官大人，您瞧，小強(qiáng)用小刀把我切成了七七四十九塊。缺手缺腳的橡皮毫不猶豫地把自己的“私人部位”給法官看，那真是慘不忍睹。“下一個(gè)。”鉛筆上來(lái)了，法官朝他“左瞧瞧右瞧瞧上瞧瞧下瞧瞧”，滿臉問(wèn)號(hào)：“你沒(méi)受傷呀？”“NO，NO，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。”鉛筆拿來(lái)自己的“另一半”，原來(lái)，小強(qiáng)把鉛筆折成了兩段。鉛筆剛說(shuō)完，文具盒就接了話子：“你們這點(diǎn)小傷算什么，看看我吧。”于是，大家把目光轉(zhuǎn)向了文具盒。只見(jiàn)它的一二層都被小強(qiáng)弄壞了，原本漂亮的它被小強(qiáng)搞成了“丑八怪”......
書包法官嚴(yán)肅地問(wèn)被告小強(qiáng)：“真有這么回事嗎？”“是。。。是有這么回事，不過(guò)，我向你們道歉“對(duì)不起”。”聽(tīng)了小強(qiáng)一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”，文具們?cè)徚怂?/p>
從此，小強(qiáng)不再弄壞自己的文具，而是盡力地去保護(hù)文具。
文具童話作文 篇8
夜幕降臨，一位年邁的文具店店主，一步一步地走上了樓梯，熄了煤油燈，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。
但是，文具店并不因?yàn)橄藷舳兊煤诎担豢|黯黃色的月光從窗外射進(jìn)來(lái)，把這里照成一個(gè)神奇的地方，仿佛會(huì)有許多奇妙的事情將要在這店內(nèi)上演。
聽(tīng)，一個(gè)傷心的聲音打破了文具店內(nèi)的靜寂。
說(shuō)話的是一個(gè)涂改液，她在向其它文具哭訴著，說(shuō)她的朋友前一天被小偷拐走了，她是涂改液最有好的朋友了。一個(gè)橡皮擦聽(tīng)見(jiàn)后，急忙安慰她說(shuō)：“凡是漂亮的東西，總是會(huì)引人注意，你朋友長(zhǎng)的這么漂亮，總有一天會(huì)被小偷拐走的。你也別太傷心了。”“你別傷心了，朋友是還可以再找的，像我和橡皮就是你的好朋友。”鉛筆也忍不住開(kāi)口了。那個(gè)涂改液聽(tīng)到這些后，又哭了起來(lái)。“是啊！是啊！我和鉛筆就是你的好朋友啊！”涂改液聽(tīng)到這些后，終于止住了哭聲。
“由于這家店開(kāi)在山上。那老人家又是富翁，開(kāi)這家店只是為了消磨時(shí)光，根本不在意東西多了沒(méi)少了沒(méi)，山又是景點(diǎn)，經(jīng)常有小偷在山上出現(xiàn)，我想，這些小偷都是貧困人家，買不起我們，就只能來(lái)拐我們了。”鉛筆解釋道。涂改液轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到了自已的最要好的朋友。
“你怎么瘦了整整一圈那？”
“我被小偷拿走后，給他的孩子用。他的孩子把我用了一半后，那個(gè)小偷又悄悄拿著我，把我又給送了回來(lái)。”
“他怎么會(huì)把你又給送了回來(lái)呢？”
“他可能覺(jué)得這樣做偷雞摸狗的事，有點(diǎn)昧著良心，于是……”
月光不知在什么時(shí)候默默地溜走了。黑暗中，涂改液又和她的朋友團(tuán)聚了。
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