在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小松鼠童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小松鼠童話作文 篇1
松鼠漢克做夢也沒想到，夏天到來的時候會搬來一位新鄰居。
波波的新家就安在漢克住的那棵樹下面的池塘里。這里景色迷人，池塘里的水清澈見底，平靜地水面猶如一面碩大的銀鏡。一朵朵粉紅色的荷花在陽光的沐浴下競相開放。再也沒有比這里更是和居住的地方了。
雖然波波對漢克好，但是漢克對波波卻是愛理不理的。波波想學一口流利的英語。可漢克卻不理睬，反而把頭扭過去。波波想借一本好看的書，漢克卻把書藏起來……時間長了，漢克漸漸地疏遠它，波波很傷心。
樹公公發現了這幾天沒有聽見過漢克和波波的一次對話，于是下午的時候，樹公公把漢克喊來，親切地對他說：“漢克，你已經好久都沒和波波講一次話了，這是不是你錯了？”“少管閑事！”漢克不高興的嘟嚷起來。“漢克，”花妹妹嘆了口氣，又說：“樹公公說得對，而且這幾天我發現，波波這幾天一直在哭，我問他才知道你疏遠他了，是不是？漢克沒有吭聲。這時原木頭和書包搖晃起來，漢克萬般無奈，只好不坐這里，把自己的書包放在家里，又繼續看書。
不久后的一天深夜，一只大灰狼把正在熟睡的漢克叼走了。幸好波波在池塘里捉蟲子，發現漢克叼走了，心一驚：“完了！我怎么沒想漢克那頭了？”于是他準備了面粉和叉子，準備救漢克。
他來到大灰狼的家，見大灰狼要吃漢克，趕緊用面粉灑向大灰狼的眼睛，把大灰狼的眼睛弄得看不見了，大灰狼不知所措的`站在那里，波波把繩結去掉，救出了漢克，并用叉子在大灰狼的肚子上劃了幾下。
從此漢克再也不會不理睬波波了，因為他知道了，樂于助人可以讓一個身處困境的人從“虎口”里逃出去，于是從此以后他們在一起玩耍了。
小松鼠童話作文 篇2
小兔子和小松鼠是森林中大家認為最聰明的兩個小動物，但他們誰也不服誰，都認為自己比對方聰明。
有一天，小兔子和小松鼠碰到了一起，就大聲嚷嚷起來：“我－－小兔子，是森林中最聰明的一個！”“胡說，我才是呢！”他們吵到最后誰也不服輸，于是決定在第二天早上8點30分來一場比賽，看看誰的本領最大。
第二天，小兔子和小松鼠先來到了大馬叔叔家：“馬叔叔，你說一件事情讓我們去做，看看誰先做得到，好嗎？”大馬說：“那好辦，你們先跑到對面那邊的田野，然后去樹上摘十五個果子再跑回來，誰先完成任務誰是第一名！”它們聽了飛快地跑了起來，小兔子跑得真快，一會兒就跑到了大樹下，可是它不會爬樹，只能在樹下看著，怎么辦呢？這時小松鼠也來了，它一跳就跳上了樹，摘下果子就扔。等到扔完這十五個果子，跳下來一看，啊！果子已經被小兔子拿走了，小松鼠趕快去追，好不容易跑了回去，對馬叔叔說：“小兔子的那些果子是我摘的！”“那又怎么樣，反正我先到了！”小兔子說。
小松鼠很不服氣，接著他們又往前走。走著走著，小松鼠突然說：“小兔子，我能坐在一個地方，你卻不能，信嗎？”小兔子聽了后一點也不相信，于是它說：“不信，你坐坐看！”可是，當小松鼠端端正正地坐好時，小兔子就認輸了。
親愛的同學們，你知道小松鼠坐到哪兒了嗎？它坐在小兔子的身上啊！
小松鼠童話作文 篇3
從前，森林里住著一只可愛的小松鼠，它一生下來就有一條大尾巴。
一天，小松鼠在森林里悠閑地散步。突然，它看到了一只可愛的小兔子。小兔子的尾巴短短的，它很羨慕，心想：為什么我的尾巴這么大？真討厭！于是，它就好奇地問小兔子：“你的尾巴怎么這么短？”兔子笑了笑說：“曾經有一只狐貍，它就是因為尾巴太大，所以被狼輕而易舉地逮住，然后一口吃掉了。”小松鼠被嚇得面如土色，心想：我干脆把尾巴剪掉吧，我可不想被狼抓住！
回到家里，小松鼠趁媽媽出門摘松果的時候，拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”地把尾巴上的毛都剪掉了。然后，它開開心心地跳下樹去玩。沒想到，小松鼠剛跳下樹，就被小貓湯姆給抓走了。
湯姆很納悶，覺得嘴上叼著的小動物長得不像老鼠，也不像松鼠。可是，湯姆饑腸轆轆，就不管三七二十一，打算咬上一口。這時，小兔子跳了出來，急忙說：“它是小松鼠，不是耗子。”小貓湯姆聽到小兔子的喊聲，就放了小松鼠。
小松鼠低著頭，紅著臉，悶悶不樂地回去見媽媽。媽媽掃了一眼小松鼠的尾巴，無奈地說：“對我們來說，尾巴非常重要，不能隨隨便便就剪掉。你等尾巴長出來了再出門吧。”小松鼠乖乖地點了點頭。
時間長了，小松鼠也長大了，尾巴開始長長了。一天，有一只黃鼠狼眼冒金光，把小松鼠趕到樹梢上，想逮住它。可小松鼠的媽媽說：“寶貝，快跳下來，快跳下來！”小松鼠緊緊地閉上眼睛，縱身一跳，安全地著地了。它想，這大尾巴原來也是有用處的啊！
春天，它用尾巴給小雞寶寶擋雨；夏天，它甩著尾巴，幫小蝸牛扇風；秋天，它揮動著掃把一般的大尾巴，幫小兔清掃枯黃的落葉；冬天，寒風凜冽，它把尾巴當被子蓋。
就這樣，小松鼠越來越喜歡自己的大尾巴了。
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