在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的童話中的童話作文，歡迎大家分享。
童話中的童話作文1
這不是一個(gè)屬于童話的時(shí)代，我們已經(jīng)難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節(jié)目以及人們?nèi)粘Ｕ勝Y里找到童話的身影了，這有點(diǎn)像在月球的表面尋找一朵花一樣不現(xiàn)實(shí)。童話，正在被漸漸的遺忘。
可是，對(duì)于童話的敏感與熱情，卻是與生俱來而且揮之不去的。童真會(huì)隨著童年的離去而消失，可是，對(duì)于童話的美好記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)在腦海中消退的。有時(shí)它會(huì)被輕輕拂過的沙子所掩埋，但是，當(dāng)海浪再度涌起的時(shí)候，記憶也會(huì)隨之而翻騰。
小時(shí)候，每天清晨我都會(huì)賴在床上看一段童話，喜歡窩在那里一頁(yè)頁(yè)地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來的足跡。文字一大半都看不懂，于是就看幾幅僅有的插圖，翻來覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。
或許童話就是一片慢慢飄落的樹葉，我開始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂王子的憂郁和善良，狡猾狐貍的機(jī)智和果斷；人會(huì)因?yàn)槊艉郎目裢源蠖醺梗矔?huì)為賣火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣，我把一個(gè)孩子最純潔的情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一篇童話，讓樹葉靜靜地沉淀在收獲的季里。
我崇拜陶樂絲的勇敢與智慧，厭惡巫婆們的貪婪與陰險(xiǎn)，我從每一則童話中體味了正義的.模樣，相信擁有魔法的人未必會(huì)得到幸福，而善良的人終究會(huì)尋找到屬于自己的美好未來。
童話中的童話作文2
這不是一個(gè)屬于童話的時(shí)代，我們已經(jīng)難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節(jié)目以及人們?nèi)粘Ｕ勝Y里找到童話的身影了，這有點(diǎn)像在月球的表面尋找一朵花一樣不現(xiàn)實(shí)。童話，正在被漸漸的遺忘。
可是，對(duì)于童話的敏感與熱情，卻是與生俱來而且揮之不去的。童真會(huì)隨著童年的離去而消失，可是，對(duì)于童話的美好記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)在腦海中消退的。有時(shí)它會(huì)被輕輕拂過的沙子所掩埋，但是，當(dāng)海浪再度涌起的時(shí)候，記憶也會(huì)隨之而翻騰。
小時(shí)候，每天清晨我都會(huì)賴在床上看一段童話，喜歡窩在那里一頁(yè)頁(yè)地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來的足跡。文字一大半都看不懂，于是就看幾幅僅有的插圖，翻來覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。
或許童話就是一片慢慢飄落的樹葉，我開始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂王子的憂郁和善良，狡猾狐貍的機(jī)智和果斷；人會(huì)因?yàn)槊艉郎目裢源蠖醺梗矔?huì)為賣火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣，我把一個(gè)孩子最純潔的情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一篇童話，讓樹葉靜靜地沉淀在收獲的季里。
我崇拜陶樂絲的勇敢與智慧，厭惡巫婆們的貪婪與陰險(xiǎn)，我從每一則童話中體味了正義的模樣，相信擁有魔法的人未必會(huì)得到幸福，而善良的人終究會(huì)尋找到屬于自己的美好未來。
童話中的童話作文3
童話中的初夏是一個(gè)既美麗又親切的季節(jié)。這里有清澈見底的小河，溫暖的太陽(yáng)和挺拔的樹木。生活在這個(gè)地方，讓小動(dòng)物們?cè)鯓硬恍老玻?/p>
這個(gè)地方有一位披著彩霞衣裳，身后拖著落地裙，頭戴和衣服相襯的彩霞王冠的古箏演奏家——孔雀小姐。在她演奏古箏時(shí)，她喜歡一副顏色鮮艷的手套。她演奏曲子十分悅耳，如同天籟之音！
恰巧今天就有孔雀小姐的天籟之音獨(dú)奏會(huì)。
大家都進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，今天的夜晚很寂靜，大家的心也慢慢的沉了下去。孔雀小姐走進(jìn)來，和大家揮揮手，然后坐下開始演奏曲子。大家都閉上了眼睛，沉浸在她美妙的音韻里。她的第一首曲子如皎潔的月光照進(jìn)林間，聽見泉水清脆的“叮咚”聲，小河緩緩流過，清風(fēng)吹拂著大家臉頰的聲音。第二首曲子好似被暖烘烘的太陽(yáng)照射著，大家在波斯菊的花叢中奔跑著、嬉戲著。第三首曲子像下著毛毛細(xì)雨，雨水打在葉子上，發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音。
不知不覺中，孔雀小姐的獨(dú)奏會(huì)結(jié)束了......
那天籟般的琴聲，直到現(xiàn)在還讓小動(dòng)物們不時(shí)的懷念呢！
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