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童話作文

2021-03-25 童話

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的童話作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話作文 篇1

  一天,小貓出門去找東西吃,剛好碰見一只小狗,小貓說:“小狗大哥,咱們先去吃點東西吧!”小狗說:“好,那我們吃完東西去跑步吧!看誰跑的最快。”

  小貓答應了,它們吃完東西,到森林中準備跑步,它們一起說:“我跑的最快。”

  開始跑步了,它們奮力地向前跑啊跑,一直跑到了小池邊,小貓低頭一看,自己都被嚇了一大跳,它說:“我的頭發怎么這么亂啊?”小狗在旁邊哈哈大笑。

  小貓生氣了,氣的臉都紅了。小狗驚呆了,不知道小貓它怎么了?小狗想:“難道是我把它惹生氣了的!就笑一下都不行嗎?”小狗說:“別不開心了啊,我們回家吧!”小貓點點頭,就走了。

  在走回家的路上,小貓說:“我肚子好餓。”小狗說:“那行我們先去吃點東西再回家吧。”小貓又說:“小狗大哥,我快餓得不行了。”小狗說:“那你先坐在地上吃點蘑菇吧。”小貓吃完了蘑菇,他們倆就高高興興地回家了。

童話作文 篇2

  一天,風和日麗,小鴨子獨自一人到森林里玩,一不小心小鴨子掉進了陷阱里,它很著急,拼命往上跳,可陷阱太深,小鴨子根本跳不上來,它就大叫起來:“救命,快救救我!”

  小猴聽到了,小象和小熊也聽到了,他們都趕了過來,小猴找來了一根竹竿,倒掛在樹枝上,對小鴨子說:“快抓住竹竿!”可是竹竿太短,小鴨子抓不到,小象把鼻子放進了陷阱里,想把小鴨子卷起來,可鼻子太短了,卷不到,這可怎么辦呢?大家急得團團轉。

  忽然,小熊靈機一動,找來了一個水桶,到附近的小河里打來了一桶水,把水倒進了陷阱里,漸漸地,一桶接一桶,哈!小鴨子浮了上來,于是小鴨子就爬了上來。

  小鴨子對小熊說:“小熊,謝謝你,你真聰明!”

童話作文 篇3

  從前,有一個作業本家族無憂無慮的生活在美麗舒適的作業本家園里。不知從什么時候起他們的小主人變得不再愛惜他們了。

  一天晚上,作業本伙伴們趁小主人熟睡的時候,在書包里竊竊私語的交談開了。語文作業本伸了個大懶腰,說:“我真累啊!整天都被小主人扔來扔去,他總是習慣有鉛筆在我的臉上畫畫。現在,我全身都是小主人畫的畫了。"他忍不住傷心的哭了。美術作業本第二個說話了,他說:"我真可惜啊!每次小主人下課的時候不把我裝到書包把我隨意亂放弄皺了!"接著,數學作業本也開始說話了:"每天下課時,我總被小主人當成他的'寶扇’來攻擊別人!”英語本最后一個說話:“你們還不算慘的,你們看,我的身體都被小主人斯成兩半了,那滋味真難受啊!”這時,一個伙伴提議說:“我們來一次集體大逃亡怎么樣?”他的提議得到了大家的贊同。于是,作業本們便圍攏在一起商量著這次行動的計劃······

  一天夜晚,小主人睡著了,這時有一群黑影陸續從書包里跳了出來,然后蹦到垃圾桶里躲了起來。到了第二天早上,小主人同往常一樣背著書包上學去了學校還是一樣上課,當小主人打開書包時發現書包里空空如也。這時,小主人才知道書本對他的重要性,小主人便給作業本們寫了一封道歉信,希望書本們能給小主人一次改過的機會。書本們被小主人的真誠打動了,他們決定原諒他們的小主人。于是,這些書本們又回到了小主人的身邊。

  同學們以后要愛護作業本,不要胡寫亂畫。

童話作文 篇4

  一天,雞媽媽帶著一群小雞來到草地上捉蟲子吃,一只小雞非常淘氣,它趁媽媽不注意,悄悄地溜走了。

  正在小雞歡快玩耍的時候,一聲“喵、喵”嚇了小雞一大跳,小雞回頭一看,媽呀!一只大花貓向小雞跑來,嚇得驚慌失措的小雞叫了起來,雞媽媽聽見了,連忙跑過來把可惡的大花貓趕走了。

  小雞被雞媽媽救了回來,小雞慚愧的地下了頭,對雞媽媽說:“媽媽,我以后再也不亂跑了。”

童話作文 篇5

  野豬和野馬是一對好朋友。可是,野豬愛在泥水里洗澡,上岸把泥土滾在草上面。野馬愛干凈,要吃干凈的草。

  野馬和野豬天天在一起,野馬強忍著,不使關系分裂。可是野豬,不知道野馬在強忍,還是像以前一樣在泥水里洗澡,繼續把泥擦在草上。野馬想報復一次,就在野豬常走的地方挖了個陷阱。野豬來了,它一蹦一跳地從陷阱上跳了過去。野馬沒看清楚,就自己試著走,結果掉進了陷阱,大聲喊:“救命!”野豬聽見了,趕緊拿了根繩子,讓野馬拉住繩子,把野馬拉了上來。野馬為了報答他,繼續強忍著,使友誼長久一些。

  終于一天,野馬再也忍不住了,它找到了獵人,問:“你能制服野豬嗎?”獵人回答說:“能。但是要在你身上套上韁繩,弄上馬鞍,一生一世讓我騎著。”野馬一心想除掉野豬,不為自己著想,就答應了。獵人騎上野馬,殺了野豬,并給野馬吃新鮮的草,干凈的水。但是,野馬始終被獵人騎著去打獵,野馬覺得沒有以前自由。

  野馬失去了自由,常常嘆氣:“唉,我為了一時的利益,結果我失去了自由。現在后悔已經來不及了,古人說的好,真是‘早知今日,何必當初’呀!”

童話作文 篇6

  從前,有一個傲慢的公主,她下了一個命令:“誰能悄悄的房間走進她的里卻不給她發現,我就嫁給誰,但是要給我發覺就要他腦袋搬家。”從此以后沒人敢踏進她房門一步。

  一天,一個王子在湖邊釣魚。不久,他釣到了一條小金魚,小金魚求王子:“放了我吧!我會報答你的。”王子不相信就說:“那我要娶城里的那個傲慢的公主。”她們相約明天在這里相見。第二天,她們果然同時在湖邊相見,王子問:小金魚你打算怎么樣把我弄到公主房間里。小金魚說:“我打算把你藏到我的肚子里。”說著就把王子藏到肚子里,小金魚游到了海里。不久,一個魚夫打撈到一條大金魚,魚夫把金魚獻給了國王。晚上,士兵都睡覺了,王子從金魚的肚子里悄悄的走進公主的房間里。

  第二天早上,公主一起床就看見了王子,只好嫁給了王子。

童話作文 篇7

  “嗚,嗚,嗚——”這天一早,森林王國的國王老老虎吹響了集合號,召集動物代表開緊急大會,商討對付人類亂砍濫伐,保衛家園的大事。

  年老的大象首先發言:“今天,我從家里趕里,一路上已看不到幾棵大樹了,我搬了幾次家,快搬不動了……”

  大象還沒有說完,高大的長頸鹿就掄著說:“我高子高,遠遠就能看到人類侵占我們的家園,甚至人們的嬉笑聲都能聽到了,再這樣發展下去,我們就有滅絕的危險,為此,我心里十分著急。”

  兔子接著說:“誰說不是呢,我連草也沒得吃了,人類過份開墾,還經常發生火災,草地也在急劇減少。”

  大家你一言我一語地說開了,森林里一時熱鬧起來。這時,飛來了一只鳥,也氣憤地“啾,啾,啾”地說:“樹砍光了,我們做巢的地方都沒有了,昨天,一個戴眼鏡的人,還用氣打死我幾位兄弟,人類真可惡!”

  老馬面對森林里一條快干涸的溪說開了:“我小時候過這條溪,溪水和我的身子一般高,可是我今天來這里開會,走渴了,想找點水喝都沒地方找,不就是因為人類過度伐樹毀草嗎?”

  虎王總結說:“如果我們動物滅絕了,人類離滅絕還會遠嗎?為此,我建議我們向人類提出忠告,讓人類科學地規劃森林,還我們美麗的家園!”動物們紛紛表示贊成。虎王命令猴子馬止動筆寫了一份報告,動物們簽上大名。

  虎王通過互聯網把這份報告發給我國的,不久我國亂砍濫伐的事得到了有效的禁止!

童話作文 篇8

  在一座茂密的大森林里,住著許多小動物,它們每年都要舉行一次才藝比賽,今年的比賽定在5月份。

  小猴多想得獎啊,可是學什么好呢?還是看看小兔妹妹學什么吧。小猴一蹦一跳地來到了小兔家的'窗前,三下二下就爬上了一棵大樹,倒掛著身子。原來,小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想:寫作文簡單,寫累了還可以玩會兒。

  回到家,小猴開始寫作文。沒寫了幾個字,就聽見了一陣悅耳的喇叭聲,小猴連忙放下手中的筆,去看個究竟。哦,是熊哥哥在學吹喇叭呢!哈,吹喇叭比寫作文好學多了,我還是吹喇叭吧。于是它也買了個喇叭,和熊哥哥一樣,在樹下練習起來。忽然,它看見鹿姐姐從這里跑過。我怎么就沒想到呢?跑步最簡單了,還是練跑步吧。

  時間過得可真快,比賽開始了。最后結果是小兔的作文《堅持就是勝利》得到了一等獎。小熊吹的喇叭得了二等獎。小鹿得了三等獎。它們胸前都有獎牌,只有小猴前什么也沒有,它慚愧極了。

  評委大象伯伯對小猴說:“不管你有沒有得獎,堅持是最重要的,只要堅持就是勝利。”雖然小猴沒得獎,但它明白了個道理。

童話作文 篇9

  看到這個題目,大家會問:瘦猴子為什么要打引號?這個瘦猴子又是誰呢?他有什么故事值得你我寫?我會在下面慢慢和大家道來。

  “瘦猴子”其實是我們班的宋家成,他非常愛幫助同學們,別人有困難也會主動去幫助。記得20xx年時,我生了一種病,很長時間沒去上課。一月份時我背上書包上學去了。但我不能劇烈運動。當時正好在復習階段,書包非常重,背上五樓很累,媽媽又要去上班不能幫我把書包背上樓,我心中非常著急,這時宋家成出現了。他說::“陳天晨媽媽你去上班吧!我幫陳天晨背書包!”媽媽說:“謝謝你宋家成。”說完就上班去了。于是他接過了我的書包,把我的背在前面,他自己的背在后面。這樣子十分危險,一不小心就會摔倒,但他沒有說什么。于是他瘦小的身驅上背了上了兩個書包,邁著學生的步子來到了教室。他先把書包放在我的桌子上,再把自己的書包放在自己的桌子上。然后他到我的座位上說:“陳天晨以后我來幫你背書包吧。”我說:“謝謝你了!”我心想:宋家成自己的身體不是那么的強壯,為什么還要幫助我呢?背著兩個書包爬上五樓,在途中為什么他沒有喊一聲累,我不背了呢?大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂、熱心幫助同學的一顆熱心吧!

  “瘦猴子“這一個無私幫助同學的好同學業,在別人有困難時他能挺身而出,在別人有一些事情,不能在教室里時,他總能把老師講的話告訴不在的同學。這種無私幫助同學的精神讓我聯想起了“出差一次,好事做了一火車的雷鋒叔叔,雷鋒叔叔為了建設祖國,幫助群眾,不惜犧牲自己的青春年華,放棄自己的利益,把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎?他每天好好打掃衛生,把班級的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內容不告訴不在的同學。完全可以讓那些同學自生自滅,可見他這種精神多么值得我們去學習,去學做!

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