在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
有一天早上，小鴨子吃過早飯，想到公園里去散步。它一邊哼著歌一邊邁著八字步，一搖一擺地朝公園走去。
走到半路上，小鴨子一不留神，掉到一個(gè)大坑里。小鴨拼命地拍著翅膀，大聲喊道：“救命啊！救命啊！正在這時(shí)，小兔和小貓正好路過這里，準(zhǔn)備去公園游玩。隱隱約約地聽到救命聲，連忙順著聲音發(fā)出來的方向?qū)とァ淼娇忧埃⊥贸泽@地說：”小鴨子你怎么掉到坑里去了？“小鴨子哭著說：”是我自己不小心掉進(jìn)坑里的，快救救我吧！“小貓安慰它說：”別害怕，我們一定會(huì)把你救上來的。”
聰明的小貓靈機(jī)一動(dòng)說：“有了！”小兔說：“什么好辦法呀！快說來聽聽吧。”小貓說：“小鴨子會(huì)游泳呀，我們可以把水倒進(jìn)坑里。小鴨子就會(huì)浮上來。”說完，小貓和小兔就跑到河邊拎了一桶又一桶的水，不斷往坑里倒水。坑里的水慢慢得滿上來，小鴨子也慢慢地隨著水浮上來了。
小兔把小鴨子拉上來，小鴨子得救了。它激動(dòng)得說：“謝謝你們。”小兔和小貓異口同聲地說：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的。”
小兔、小貓和小鴨子一起手拉手，高高興興地向公園走去。
童話的作文300字 篇2
在萬里無云的清晨，太陽公公露出臉來了。
這一天小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一起約好出來玩耍，它們首先去找工具做一個(gè)蹺蹺板。蝴蝶飛著飛著看見一塊木板和一個(gè)雞蛋殼，三個(gè)小動(dòng)物就開始做起來了。
大功告成！終于做好了。蝴蝶說：“小蟲子和小螞蟻你們先試試吧。”小蟲子和小螞蟻回答：“好的，我們的'好朋友。”然后小蟲子和小螞蟻就跳了上去，蹺啊蹺啊，過了一會(huì)兒……小蟲子和小螞蟻玩膩了，蝴蝶也看膩了，蝴蝶又說：“你們想像我一樣飛嗎？”小蟲子和小螞蟻一起喊道：“當(dāng)然想了，我們兩個(gè)不說你也知道吧！”蝴蝶把雞蛋殼做成了一個(gè)熱氣球，然后蝴蝶說：“上來吧，很安全的。”接著小螞蟻和小蟲子就走進(jìn)了熱氣球里了，開始上空時(shí)，小蟲子和小螞蟻早就很激動(dòng)了。
到了下午，天空中響起了轟隆隆的聲音，小蟲子說：“看，天空上的雷公公正在敲鑼打鼓準(zhǔn)備下大雨呢！”小螞蟻想到了一個(gè)避雨的好辦法，就說：“把雞蛋殼翻過來蓋住我們?nèi)齻�(gè)就可以了！”
等了幾個(gè)小時(shí)雨停了，三個(gè)小動(dòng)物把雞蛋殼翻了過來，找了一片葉子來當(dāng)被子睡了，而且睡得香香的。
這故事告訴我們：只要你肯動(dòng)腦筋，什么問題和困難都能解決，因?yàn)檗k法總比困難多。
童話的作文300字 篇3
一只袋鼠帶著她的孩子出遠(yuǎn)門。當(dāng)它走累了，放下孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊有一堆金子。袋鼠看了看金燦燦的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。
路邊的小草對(duì)袋鼠說:“你不會(huì)用你的袋子裝上金子嗎?”袋鼠搖了搖頭說：“不是我不會(huì)，而是我不想!”小草疑惑不解地問：“這么多金子你為什么不想裝呀?”袋鼠回答道：“金子雖然多也值錢，但孩子只有一個(gè)比金子更加值錢，也更加值得我把它裝到袋子里。”
說完袋鼠便帶著孩子離開了。
可沒過多久袋鼠又回來了!小草問：“你不是走了嗎?怎么又回來了呀?”袋鼠說：“我回來只是想把這些金子帶走，之后，交給警長先生而已。”
袋鼠帶著金子和孩子找到警長先生后，并把金子給了警長先生。
這次袋鼠選擇了孩子，并把金子給了警長先生，它的孩子將來一定會(huì)把這種良好的品德傳承下去的。
童話的作文300字 篇4
很久很久以前，在一片叢林里，螞蟻們正在做體操，蟻王突然大叫：“孩子們我肚子好餓，給我去找些吃的!”
“遵命，大王!”螞蟻們一邊走，一邊喊：“一二一一二一，我們一起去覓食!”就在這時(shí)，螞蟻們聞到了一陣香氣，它們尋著香味來到一種草邊，一只大螞蟻大膽地沖上去，可一下子就不見了，其它的螞蟻想：咦，它不見了，肯定是想獨(dú)吞食物藏起來了，于是它們一只接一只地沖了上去，拿“食物”。
一分鐘，兩分鐘……一小時(shí)，蟻王等得不耐煩了，心想它們?cè)趺催�不回來，我餓得前胸貼后背了，不行，我去找找看，結(jié)果沒找到，蟻王趕緊去問鳥偵探是怎么回事，它說：“你的孩子們被錦地羅吃了，錦地羅是補(bǔ)蟲的高手，它會(huì)散出一種香氣，等有獵物被吸引過來的時(shí)候，它就用觸手纏住它分泌出酸液，消化它。”
蟻王傷心地哭了，那又有什么辦法呢。
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