在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的田園風光作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
田園風光作文 篇1
鄉村,雖然不像城市那樣繁華但那小小的鄉村中,也有它美麗的一面。
春天的田野是五彩的。那一片片破土而出的新葉,像一個活潑的孩子,從土里頑強地探出頭來。果園里那一朵朵花兒帶來了濃濃的春意。有粉紅的蘋果花,有白中帶黃的梨花,有淺粉的桃花,白色的杏花,果農們笑瞇瞇地看著花朵,好像已經看到了豐收的場景。
夏天,田野里一派生機。麥子結出了沉甸甸的麥穗,金色的麥田像一片金色的海洋,一陣風吹來,金色的海洋便翻起了金色的波浪。果園里右看看果樹枝繁葉茂,葉子綠得像翡翠。
秋天的田野是豐收的。稻田里換上了金色的秋裝,果園里那一棵棵果樹掛上了沉甸甸的果實。紅彤彤的蘋果笑紅了臉,黃澄澄的梨像一盞盞燈,為果園增添了許多歡笑。
冬天,田野里恢復了平靜?墒牵鯐幸还晒舷泔h來,原來是瓜棚中傳來的。冬天的大棚,依然熱鬧,很多果實都在這里生長。
春天的田野是五彩的,夏天的田野是生機勃勃的,秋天的田野是豐收的,冬天的田野是寧靜的,田野的四季真美呀!
田園風光作文 篇2
當天空的第一絲曙光照在鄉村的房屋上的時候,公雞便興奮地打鳴了,這一鳴,把整個鄉村都叫醒了。鳥兒歡蹦亂跳;大樹的樹葉輕輕搖曳;小草們交頭接耳地點頭問好;麥子們慢慢地抬起頭來,一邊享受著陽光的沐浴、空氣的洗滌,一邊點頭哈腰的嬉戲著;雞群們在圈里走來走去,不時拍打一下翅膀……新的一天開始了!
清晨,艷陽高照。人們都紛紛走出家門。喂食的人去喂食,施肥的人去施肥,種地的人去種地;頑皮的小孩子看到大人們走出家門,都好奇地走上去湊熱鬧顯出一派繁忙的景象。豬群們看到主人拿著食物過來,嘴都吧唧吧唧地歡著呢。主人一把飼料撒進圈里,它們就一擁而上,爭著搶奪食物,可熱鬧了!
麥田里,麥子們正做著操。放眼望去,大片大片的麥子仿佛一張金地毯,掛在半空,在微風的撫摸下唱著歌,可美了!正瞧著麥子呢,咦?那邊的房屋怎么披上了一件“綠衣裳”呢?噢,原來是門前瓜架上的瓜成熟了。青青的葉子上掛著一個個綠綠的“小胖墩”,“胖墩”連著的是一條條長長的“綠蛇”,眼前的景象,真像一個成語“順藤摸瓜”。這一幕,構成了一道富有情趣的裝飾,給房屋增添了一絲美意。
再往前一瞅,闖入眼中是一片竹林,走進去,一股無邊清新的空氣撲鼻而來。青青的竹,綠綠的葉,都像趕集似的擁來。低頭一看,一群稚氣未脫的小竹筍,成群地從土里探出頭來,望望外邊的世界,看看這,瞧瞧那。它們那活脫脫的樣子,真令人喜愛。走在這片竹林里,能感覺到清新的空氣,這都是拜這些竹子所賜。
走著走著,走到了小河邊。一看,河水清澈見底,在燦爛的陽光下波光粼粼。一群群魚兒在水里游來游去,歡快極了。在岸邊把手伸到冰涼的水里去,一撈,嘿,新鮮!沒想到從河里摸出了幾只田螺!朝遠處望去,有幾只鴨子在水面上覓食,不時發出歡叫,即使附近有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。瞧它們那副高傲的樣子,真有將軍的派頭。
到了傍晚,最后一絲光輝終于消失在了地平線上。一時間,豬圈、麥田、房屋、竹林、小河,都漸漸地變模糊了。這時,幾顆星星不知何時在夜幕中跑了出來,眨著小孩子似的'頑皮的眼睛。一會兒,月亮探出了頭,柔和的月光籠罩著萬物,此時此刻,萬物都在酣睡,只有月亮銀白色的光輝,還投射在大地上。一天就這么過去了。只有月亮發出的漸漸消失的月光還照在大地上,仿佛在述說著這一天的回憶和農民們的身影和純樸的笑容……
田園風光作文 篇3
鄉下到處都有美麗、迷人的田園風光,有小溪、田野、鵝卵石小路……然后一年四季都是這樣,下方聽我給你說說鄉下的田園風光吧!
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了。人們的院子里,小樹發芽了,小小的嫩芽像一個個動聽的音符。小草也從土里探出頭來,東張西望,好像怕誰攻擊它似的,過了好一會兒,然后才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽,獨自覓食,獨自在草地上曬太陽。
春姑娘走了,夏哥哥也走了,這時秋婆婆來了。小院里的小草、樹像染上了顏料。楓樹葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄來了陣陣秋風;銀杏樹葉變的黃黃的,然后像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱;柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的果園里,一派豐收的景象,石榴哥哥正放聲大笑,一不留意,笑破了肚皮露出了飽滿的果實;蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得十分可愛;紅棗像一枚枚紅寶石,佩戴在樹枝上……
冬爺爺帶著許多“無味白糖”來到了。樹葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹干。小院里沒有綠葉,就好像沒有了生機。雪一向下了很久很久,地上堆積成了厚厚的一層白雪,幾個小孩子聚在一齊,玩起了打雪仗、堆雪人等游戲,雖然天氣很冷,但也阻止不了他們的快樂!
鄉村的田園風光總是那么美!如果你想親自體驗,那么,然后請到鄉村感受一下吧!
田園風光作文 篇4
1. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。
2. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
3. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
4. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
6. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
7. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
8. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。
9. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
10. 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。
11. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。
13. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
14. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
15. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
16. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
17. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
18. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
19. 文章前后連貫,形成完整的形象。
田園風光作文 篇5
早晨,叫醒你的可不是喧鬧的喇叭聲,而是遠處緩緩傳來的”咯咯“聲。
一起床,清香夾雜著些露珠的氣味撲鼻而來,可清爽了。到處是小鳥在嘰嘰喳喳地叫,清脆而動聽,我在這時還有著幾絲睡意,吃過豐盛的早飯,我慢慢地來到了我的“小菜地”,在那里我種的兩小棵杏樹早已長到幾米高,可惜的是一小棵杏樹被當柴火用了,他們還說樹多了營養不夠。這時,我種的小土豆已經有一片了,看上去像一條綠色的河,清澈的都可以看到“小石子”,哈哈!其實“小石子”當然是土豆了。他們各個都像士兵一樣挺拔站立著。
中午到了,我帶著對“小菜地”的留戀之情回到了家,我剛吃了兩口飯,就嚷嚷飽了,我急匆匆地跑到我奶奶的大菜地,我拿著水管就往地里沖,我和叔叔澆了幾畝地的水,我奶奶來了,她一個勁地夸我是“好孩子”呢!
中午連著下午,很快地過去了,只留下最后一抹晚霞,我悄然無聲地從雞窩里拿了幾個蛋,不料,被雞媽媽看見了,它左啄右攔,我害怕極了。還好奶奶看見了,把雞趕回了窩。奶奶做了幾個煎蛋給我吃。我一邊吃,奶奶一邊把我被雞啄的事告訴一家人,大家都笑翻了天。
愉快的一天結束了,一次作文也就以這樣的方式結束了,再見!
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