星期一，我的“閱讀天使”獎(jiǎng)品發(fā)下來了，有《恐龍世界歷險(xiǎn)記1》、《恐龍世界歷險(xiǎn)記2》、《丁丁探案》······共六本書。書一發(fā)回來，全班歡呼，都問我借書，我走都走不回去，因?yàn)槲覐淖筮呑撸筮叺耐瑢W(xué)問我借書，從右邊走，也好不了多少：右邊的同學(xué)全部問我借書。哎，沒辦法，Me只好向班主任孔老師求救。終于，在孔老師的“護(hù)駕”下，我平安的走回了座位。
但是，回到座位并沒有好多少，大家趁著孔老師不在，又問我借書，我忍痛割愛，把4本書借給了同學(xué)們，然后就說：“沒有了，真的沒有了，都借給別人了。”
同學(xué)們漸漸散去，我偷偷的拿出我舍命保護(hù)的兩本書《恐龍世界歷險(xiǎn)記》1、2兩冊(cè)看了起來。哎呀，廢話一大堆，趕緊切入正題吧。
《恐龍世界歷險(xiǎn)記》講述的是阿楚、世娜、舅舅三個(gè)人去了百慕大三角玩，在海上，一陣曾把阿楚變小的光在漩渦里向他們靠近，他們?nèi)偬优埽蛇�是被帶入了恐龍世界，在這里，他們親眼見識(shí)了索他龍、禽龍、暴龍、迅猛龍、甲龍、三角龍、傷齒龍、鐮刀龍、風(fēng)神翼龍······他們也多次被恐龍追殺，因此，他們也懂得了恐龍之間的弱肉強(qiáng)食、適者生存······
讀完這本書我想到：“這本書是用科學(xué)解剖漫畫，漫畫解剖科學(xué)的角度來寫的，讓人不知不覺中，快樂的學(xué)到知識(shí)。比如，我就知道了：鐮刀龍的爪子大概三十厘米長，爪子太直且太薄不適合撕裂獵物。暴龍大概六米高，但是，平時(shí)的速度只有15—20千米，假如要達(dá)到70千米的話，他雙腿的肌肉必須占到全身的百分之43，這顯然是不可能的，梁龍尾部抽打的速度可達(dá)200千米······
我又看了看邢延龍那邊，他是“書香家庭”獲得者，但他的書一本都沒有被借走，因?yàn)槿慷际强茖W(xué)書，沒有漫畫好看。我因此感嘆：“假如一些讓學(xué)生學(xué)習(xí)的書本都能用漫畫來讓大家學(xué)習(xí)，那該多好呀！”
“什么，他還有書，大家去借呀！”不知哪位同學(xué)的聲音悠悠傳來······
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