在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的身邊的天使_1000字作文，希望能夠幫助到大家。
“看，這個人多有愛心啊！”剛看過報紙上一則互幫互愛的事例后，同學們不由自主地贊嘆。我想問一句：難道只有印在報紙上的人和事才能感動你嗎？其實，感動就在我們的身邊。
新學期開學，因為父母工作忙，所以只有我自己去學校。我提著兩個大包，背上還背著一個大書包，路上走走停停，氣喘吁吁，終于到了學校。可是我的寢室在三樓，還要爬這么多梯子，我怎么提得上去呀。我不禁開始報怨起來……忽然背后傳來銀鈴般的聲音“同學，需要幫忙嗎？”我回頭一看，一個個子比我高一點的女生走到了我身旁。“瞧你累得滿頭大汗的，爸爸媽媽沒有送你嗎？我幫你吧。”說完她提上一個包，沖我一笑說：“走吧。”上樓時我打量了一下這個助人為樂的'同學。她穿一身得體的運動服，大大的眼睛，微微上翹的鼻子，微笑著露出一對甜甜的小酒窩……很快三樓就到了，我對她說：“我就在這兒了，謝謝你！”她擦了擦額頭上的汗說：“不客氣！”然后轉身就跑下了樓，步態輕盈得像只春燕。雖然我不知道她的名字，雖然我們只有一面之緣，但她的行為讓我銘記在心，永遠都不會忘記。
如果說這個同學的行為打動了我，那么那個同樣不知姓名的老奶奶就更讓我感動。還是上小學三年級時的一個周末，我和幾個同學相約一起騎自行車。因為和一個伙伴聊著天，便忘了看路，“撲通”一聲，我被前面的石頭絆了一跤，重重地摔在地上。伙伴們都圍過來看我有沒有受傷，我捂住出血的傷口，咬著牙不讓自己哭出來。伙伴們見我這樣急得不知所措……這時，一個拾廢品的老奶奶看見了，便跑了過來。“哎呀，出血了，快，我送你上醫院。”說完背上我一路小跑來到了醫院門口。“老奶奶，等一等……”我欲言又止。老奶奶似乎猜透了我的心思，說：“沒帶錢吧？我這里有呢。”處理好傷口后，老奶奶用枯枝般粗糙的手撫摸著我的頭說：“以后要小心。”這時小伙伴已帶著爸爸媽媽趕來了。爸爸問過情況，多拿了兩百元錢遞給老奶奶。但老奶奶只接過醫藥費，說：“孩子沒事就好。”然后便走了。漸漸地，她那瘦小的背影便消失在人群中……
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結伴同行！
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