無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的白衣的天使的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
白衣的天使的作文 篇1
敬愛(ài)的白衣天使：你們好!
我是一名小學(xué)生叫李茂森，在幸福路小學(xué)上三年級(jí)，最近和爸爸媽媽總是從電視上、廣播里，看到聽(tīng)到你們感人的事跡，我非常感動(dòng)，忍不住給你們寫(xiě)這封信。
叔叔、阿姨，你們每天和“新型冠狀病毒“病人零距離接觸，隨時(shí)都有被感染上“新型冠狀病毒”的危險(xiǎn)，有的叔叔阿姨已經(jīng)獻(xiàn)出最寶貴的生命，你們工作在最危險(xiǎn)的地方，真勇敢呀！叔叔、阿姨你們?cè)诟綦x區(qū)里，無(wú)法和家人團(tuán)聚，每天處于危險(xiǎn)之中，每天都和病毒戰(zhàn)斗，你們辛苦了！
在以后的學(xué)習(xí)中，我要好好學(xué)習(xí)，不怕困難，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)成為更加美好富強(qiáng)的國(guó)家。
祝您：
身體健康，工作順利！
幸福路小學(xué)李茂森
白衣的天使的作文 篇2
有時(shí)候，我在想，在醫(yī)院這樣一個(gè)充滿(mǎn)絕望與痛苦，卻又滿(mǎn)載著生命與希望的地方真的有天使嗎？天使本意指宗教生物，代表圣潔，良善，上帝的使者，服役的靈，受差遣服侍信奉上帝的信徒。
護(hù)士被冠上“白衣天使”的稱(chēng)號(hào)，人們卻不知道這光榮稱(chēng)號(hào)背后的艱辛……
“學(xué)醫(yī)苦，學(xué)醫(yī)累，起的比雞早，睡的比狗晚�！蔽覀兂３＿^(guò)的是這樣的日子。一天天地盯著滿(mǎn)滿(mǎn)的課表，上著好像沒(méi)有下課鈴的專(zhuān)業(yè)課及操作課，穿梭于食堂——寢室——教室的三點(diǎn)一線。我曾向家人抱怨這枯燥無(wú)趣的衛(wèi)校生活，也曾在每個(gè)期末的書(shū)堆中搜索可能的“重點(diǎn)”，更曾在許多許多個(gè)夜晚埋頭苦讀直到頭暈?zāi)垦Ｖw麻木……
而現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活更是搞的我頭暈?zāi)垦Ｖw麻木外加體力透支，轉(zhuǎn)到忙的科室，就會(huì)有很多人喊我?guī)退鍪�，護(hù)士、帶教老師、規(guī)培姐姐……都是些很簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)護(hù)理如測(cè)體溫、血壓等。本來(lái)自己的事多忙不完外加自己做事慢，有時(shí)幫別人做了事還嫌我慢，我只有慢慢改進(jìn)才能確保在把事做好的同時(shí)提快速度。有時(shí)下班回家倒頭就睡，十點(diǎn)左右再起床吃晚飯，吃過(guò)“晚飯”后有時(shí)還得看看書(shū)查查資料，有時(shí)洗漱后又倒頭就睡。在此，我非常感謝家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)與支持。
這樣的生活，真的是又苦又累�；叵胍幌聻槭裁次覀儠�(huì)這樣堅(jiān)定執(zhí)著的走了下去，才發(fā)現(xiàn)支撐我們的有那么多溫暖而美好的力量。每一堂醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課上，都有或嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真或幽默風(fēng)趣的老師分享從醫(yī)多年經(jīng)驗(yàn)與心得；每一年的考試季，班級(jí)同學(xué)都會(huì)在同一個(gè)教室或?qū)嬍覐?fù)習(xí)，互相講授學(xué)習(xí)方法；每一個(gè)不眠的夜里，都有室友相互鼓勵(lì)的話語(yǔ)；實(shí)習(xí)的每一個(gè)科室，都有帶教老師的認(rèn)真帶教和溫暖的話語(yǔ)；每一個(gè)病房，都有患者及家屬的道謝聲和問(wèn)候聲……
從醫(yī)的這條路上，我們犧牲了太多，本該燦爛的青春，換來(lái)的卻是少之又少的睡眠，難以與家人在一起。就算這樣，有時(shí)還是會(huì)得不到別人的理解，還得面對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系，還要在重重枷鎖中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。但我知道，有家人、朋友在身后給我們力量，有更多的患者等著我們?nèi)ソ弑M全力。
為了讓他們都擁有一個(gè)平和安詳?shù)纳睿瑸榱烁嗟纳c美好，就算為了這一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)與溫暖，我愿意在這條艱辛的路上越走越遠(yuǎn)，相信終會(huì)柳暗花明。
白衣的天使的作文 篇3
我家的“白衣天使”非屬我媽媽了，她是一位護(hù)士，而且平時(shí)都很關(guān)心我，今天我就來(lái)給你講講她的護(hù)理事跡吧!
有一次，我感冒了，還挺嚴(yán)重的，發(fā)著高燒，媽媽只好給我掛瓶了.那好像是我第一次掛瓶，我有氣無(wú)力地躺在床上，媽媽拿著掛瓶工具來(lái)了，我很害怕，因?yàn)槲颐看慰匆?jiàn)別人掛瓶都有一根針插入病人手上的血管里，我再一看，真的有針，那插的肯定很痛了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑨炱繒?huì)不會(huì)很痛啊?”“不會(huì)，怎么會(huì)痛呢?”媽媽回答道，我知道媽媽是在安慰我，可是我還是很害怕，怕針管插不準(zhǔn)，可是媽媽這時(shí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了針和藥，在我手腕上綁了止血帶，找好血管,再用碘酒和酒精消毒皮膚，然后我看見(jiàn)媽媽從針頭里擠出一股水，就更害怕了，開(kāi)始胡思亂想：這是什么水啊，白白的``````只見(jiàn)媽媽拿著針頭，準(zhǔn)備往我手上血管插去，我連忙把手一縮，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧春昧搜軉?”“當(dāng)然看好了，要不然我就不給你插了�！薄澳菚�(huì)不會(huì)痛啊?”“不會(huì)啊，就像蜜蜂蟄一樣``````”聽(tīng)著媽媽對(duì)我說(shuō)的那么多話，我緊繃的心漸漸放松了，突然，媽媽把針頭已經(jīng)插進(jìn)了我的血管，雖然有點(diǎn)痛，但我沒(méi)喊出來(lái)。為了給我打這一針，媽媽費(fèi)了額外的好多口舌，我覺(jué)得媽媽掛瓶的水平真好啊!所謂的“一針見(jiàn)血”，可能就是這樣的吧!
媽媽不僅在家是個(gè)細(xì)心的母親,在醫(yī)院也是一個(gè)稱(chēng)職的護(hù)士，只要我每次跟她去上班，都能看到她細(xì)心的樣子：為病人對(duì)好藥再發(fā)，免得發(fā)生錯(cuò)誤;病人有什么不舒服，她都會(huì)耐心的詢(xún)問(wèn)和解釋。她雖然是護(hù)士，但有時(shí)也要學(xué)習(xí)，因?yàn)獒t(yī)院隔三差五的就要考試，不知道為什么。媽媽讀起書(shū)來(lái)活像個(gè)小學(xué)生，考試成績(jī)比我還好呢!
這就是我們家的“白衣天使”，她就是一個(gè)事事為別人著想的帶著美麗光環(huán)的母親!
白衣的天使的作文 篇4
在茫茫人海中，在多姿多樣的人流中，翻滾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，理想的種子在心中萌生，發(fā)芽，生長(zhǎng)，最后成為現(xiàn)實(shí)。
理想，理想是什么？理想是你心中還未有觸動(dòng)的一根細(xì)弦。理想是草原上高飛的風(fēng)箏，理想是水滴石穿，總有一日擊碎堅(jiān)硬的石頭。每個(gè)人在不同的條件，不同的`世界中會(huì)感到震撼。那是幼時(shí)的天真，是來(lái)自?xún)?nèi)心的慰籍。
在如此多的理想中，我選擇了醫(yī)生。它使我改變了對(duì)生活的看法，它讓我體會(huì)到發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙，它是我心中的那根弦。我觸及它時(shí)，是七歲那年的一次發(fā)燒，那家醫(yī)院從小就來(lái)過(guò)，已經(jīng)是習(xí)以為常的事。針尖算什么，早已排除了打針的恐懼。與往常大不相同的便是那位護(hù)士阿姨剛把針頭眼扎進(jìn)我滿(mǎn)是針眼的手背上時(shí)。她突然間柔柔地笑了，對(duì)我說(shuō)：小朋友真棒，不哭也不鬧，是做醫(yī)生的好料子。我聽(tīng)后對(duì)阿姨微笑了一下�？刹恢醯模倚闹械囊还膳饔可闲念^，面紅耳赤，不為別的，就是聽(tīng)著醫(yī)生這倆字，不由的情意融融，激動(dòng)無(wú)比，這像是上輩子修來(lái)的福分一般。與這職業(yè)有一段復(fù)雜的緣分。可不管發(fā)生了何事，我心中已確立了這個(gè)方向。
曾有多次母親提起人生理想時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫且堅(jiān)定的說(shuō)，我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生。這話或許覺(jué)得幼稚，覺(jué)得可笑，可誰(shuí)也沒(méi)想到，它陪伴我走到了初中。我始終相信，它或許能成為我最漫漫旅途中的一枚指南針，一把遮擋大雨的雨傘，一盞黑夜中的煤油燈。無(wú)論如何，我都會(huì)奮力一拼，緊緊抓住它不松懈，不放棄！
理想滋長(zhǎng)的同時(shí)，一個(gè)微不足道的不起眼的重要一環(huán)，也會(huì)被我們拋之腦后，那就是目標(biāo)。我看來(lái)，就如小故事，大道理一般，要想學(xué)成事，就得從小事做起。就得撿起舊被拋棄的目標(biāo)。他會(huì)為之感動(dòng)，引領(lǐng)失去方向的你從回正道。
首先，確定目標(biāo)，我們得切合實(shí)際來(lái)樹(shù)立明確目標(biāo)，不是光說(shuō)說(shuō)，而是實(shí)際行動(dòng)與堅(jiān)持相結(jié)合，少了一樣也不行。目標(biāo)說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，但不做光想，兩手空空，什么事也做不成，那叫做白日夢(mèng)。
確定目標(biāo)以后，則是行動(dòng)。這平時(shí)的學(xué)習(xí)中，日積月累。或許感覺(jué)一天的收獲并不大，但過(guò)來(lái)一段時(shí)間便學(xué)有所成，而人才都是在逆境中養(yǎng)成，在困難中學(xué)習(xí)。
當(dāng)然少不了堅(jiān)持，堅(jiān)持可以說(shuō)是很難的過(guò)程，但不得半途而廢，最終竹籃打水一場(chǎng)空。盡管再難，成功也許就在你眼前。
這次為自己立下了幾項(xiàng)目標(biāo)。
①課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極參予。
②課后梳理，課上知識(shí)難點(diǎn)思考，做些練習(xí)。
�、鄱嘤嘈菹r(shí)間，預(yù)習(xí)知識(shí)，成功沒(méi)有捷徑可走，老實(shí)做事。
④講究道德。學(xué)習(xí)的同時(shí)，做到德在前，才在后。德勝才者謂之君子。
�、莅盐諘r(shí)間，整理錯(cuò)題。作業(yè)時(shí)如考試時(shí)。
�、拚\(chéng)信待人，課堂知識(shí)多背多記。
記住，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等你，不同情你，你不能改變世界，但能改變自己。任何困難阻擋不住內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)！
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