在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的天空交響曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空交響曲作文1
沙沙沙，沙沙沙……“天空為大地”澆“下了一壺水。那一滴滴水，落到綠油油的樹葉上，樹葉伴著節拍鼓起掌來，仿佛在迎接一場交響曲的演奏。
雨點隨心所欲地落在萬物上雨點落在清澈見底的河水里，漾起一圈圈動人的漣漪，隨著有序的漣漪，傳進耳朵的是清脆悅耳的“叮叮咚咚”聲；雨珠滴在艷麗芬芳的鮮花上，在朵朵花瓣上自由自在地嬉戲，跟著雨珠玩耍的節奏，映入眼簾的便是晶瑩剔透的；雨滴打在綠瑩瑩的小草上，與小草親切地問候，然后滑倒葉尖落到地上的積水里，那“丁丁”的聲音異常動聽……
交響曲的感染力可真大啊，連鳥兒們、昆蟲們也迫不及待地加入了！樹木中間，一只不知名的鳥兒正在飛翔，它一邊飛著還一邊哼著婉轉的小調呢！一群不惹人注意的鳥兒站在枝頭，唱著美妙的樂曲，其間還摻雜著一些零零散散的小鳥的叫聲。“唧唧吱、唧唧吱……”咦，這是誰的聲音呢？原來這是蟋蟀的聲音，它拉著優美的小提琴曲，給這雨聲中的大自然編織了一個甜美的夢。
河的兩岸，站著兩排婀娜多姿的少女柳樹。那一片片嫩綠的柳葉如同一個個小巧玲瓏的小精靈，“粘”在長長的柳枝上和柳枝翩翩起舞，做交響曲中的舞者。
大街上，最不怕雨的是天真無邪的小孩兒。他們“噼噼啪啪”地踩著水花，濺起一朵朵“蓮花”。倒是相反，大人們便打著傘，一邊傾聽著雨滴打在傘上的“啪啪”聲，一邊踩著水花“嗒嗒”地在絲綢般的雨中漫步。
天空把那壺澆完了，可交響曲還沒有結束呢！萬物都拍起手來，贊美著這首令萬物都著迷的交響曲，同時他們也在仰望天空，守著下一首雨中交響曲的到來！
雨，就是一位出類拔萃的音樂家，為大自然彈奏出一首又一首動聽悅耳的'交響曲，它等待著我們用心去傾聽這來自天籟的聲音，等待著我們用心去感受這屬于大自然創造的杰作。
天空交響曲作文2
“轟隆隆”“轟隆隆”雷聲大哥在天邊發怒，不知是誰惹怒了他，原來是閃電老弟拿走了雷聲大哥的PSP，他們倆吵得不可開交。
這時一陣悅耳的“滴答滴”響起了，原來是雨點姐姐哼著愉快的小曲走來了。閃電老弟和雷聲大哥都有點兒不好意思了，于是雷聲大哥把聲音壓低了，閃電老弟也把他那自認為威力無比的閃電光調暗了，但兩人還是喋喋不休的小吵著。聰明的雨點姐姐又換了一曲高亢有力的《青藏高原》，唱到高潮那部分，“嘩啦啦，嘩啦啦”滂沱大雨傾盆而下。雷聲和閃電一下被這天籟之音震撼了，兩人同時都鴉雀無聲了，沉浸在優美的歌聲里。這一切都被太陽公公和風婆婆看在眼里。雨過天晴后，太陽公公笑瞇瞇地對雨點說：“你真聰明，用這樣一個辦法來平息他們倆吵架，并且撫平了他們的心靈，讓他們知道吵架是一件很不文明的事情”。風婆婆“呼呼”地來了，她笑呵呵地告訴雨點姐姐：“現在的雷聲和閃電都躲起來了，他們各自都在自我反省呢！”雨點姐姐會心的笑了：“哈哈……”
這時，一向不愛管閑事的彩虹出來湊熱鬧了。她在天邊架起了一道五彩繽紛的拱橋，搭建了一個精美的大舞臺，向大家倡議：讓我們用“轟隆隆”“嘩啦啦”“滴答滴”這些美妙的聲音來編織成一曲雨過天晴交響曲吧！
天空交響曲作文3
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇日空在地球上倒一壺水。水滴落在綠葉上，綠葉隨著節拍拍手，仿佛在歡迎一首交響樂。雨滴隨心所欲地落在所有的東西上。雨點落在清澈見底的河水上，形成一圈圈漣漪。清脆悅耳的叮叮當當的聲音隨著有序的漣漪傳入耳朵。雨珠落在艷麗芬芳的花朵上，自由地在花瓣上嬉戲。
隨著雨珠演奏的節奏，你所看到的是如此清晰。雨點打在綠色的草地上，親切地問候草地。然后他們滑了一跤，掉進了地上積水里。丁丁聲音中異常美妙的交響樂是如此的強大，以至于鳥兒和昆蟲都迫不及待地加入進來。在樹的中間，一只不知名的鳥在飛，一邊飛一邊哼著輕柔的曲子。
一群不引人注目的鳥站在樹枝上，唱著優美的音樂，夾雜著一些零散的鳥叫聲。哈哈，哈哈，這是誰的聲音？原來這是蟋蟀的聲音。
它拉著一把美麗的小提琴，在雨中為大自然編織一個甜美的夢。河的兩岸矗立著兩排優雅的楊柳。綠柳葉像小巧玲瓏的精靈一樣，依附在長長的柳枝上，與它們共舞，成為交響樂中的舞者。在街上，最不怕下雨的是無辜的孩子。他們濺在水面上，濺起蓮花。相反，成年人拿著雨傘，聽著雨點打在雨傘上的聲音，而走在絲綢雨濺。天空澆滅了鍋，但是交響樂還沒有結束！萬物拍手稱贊這部讓萬物著迷的交響樂。與此同時，他們也在仰望天空，看著下一部交響樂在雨中來臨！雨是一位杰出的音樂家，他為大自然演奏了一首又一首甜美的交響曲。它在等待我們傾聽大自然的聲音，感受大自然創造的杰作。
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