無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的天空作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的天空作文 篇1
從未上小學就開始接觸琵琶的我，為那原本空白的一片天空，染上了一絲木色。從此，我插上琴聲暈染過的翅膀，乘著音符組成的白朵，在屬于我的天空之中，愈飛愈高。
坐在低矮的木質小凳子上，懷中抱著比女孩還高的琵琶，搖搖晃晃，似是要被琴拽倒在地。蠢蠢欲動的小手撫上琴弦，嗞一聲，發出了不堪入耳的噪音，坐在女孩對面的老師掩面一笑，抬手，蔥蔥玉指在琴弦上翻轉，這流動的音符悅耳動聽，此曲只應天上有，人間能得幾回聞，女孩呆住了，時間止于此刻，好似世間所有的邪念都會被這宛轉悠揚的琴聲淡化淡化，直至消逝。
六年時光飛逝，給我留下了無數的獎杯、證書，綠皮大本的十級證書，和左手指尖右側的一層老繭。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。每每想起這首詩歌，我都會想起第一次琵琶課時，老師彈的那一曲《琵琶語》。雖然我現在仍不能夠行云流水那般彈出此曲，卻也不放棄，堅持練習，插上琴聲暈染過的翅膀，在我的天空中，努力飛翔。
寬大的藍色校服也不能卸下我那堅強的翅膀。
繁忙的學業，迫使我不得不將琵琶課調整為兩周一次，但每堂課四十五分鐘的時間，便顯得格外珍貴。輕輕慢捻抹復挑，每個指法都變得親切、熟悉。它們使我的學習不再枯燥，使我那嘈雜的心平靜下來。一年一度的藝術節，我作為學校民樂團的一員，上臺一曲《春江花月夜》，伴著江水流春去欲盡，江潭落月復西斜的低聲吟唱。曲罷，掌聲久久不絕。自此，那背著青花色琴包的身影就常常出現在校園之中。
我背負著學業重擔的同時，也小心翼翼地維護著我琴聲飛舞的天空。
喜歡容易，一直堅持卻很難。當同學們用整個童年支撐起來的，自己專屬天空，一個一個倒塌時，我不禁為他們傷心，卻也更加小心地保護著我的天空。
我的天空無需華麗的修飾，只需一把琴，便可以讓我盡情飛翔。
我的天空作文 篇2
童年，像一盒糖果：有酸，有甜，有辣，有苦；童年又像一把雙刃刀，有時帶給你快樂，有時帶給你教訓與悲傷。以前，曾經對著無邊無際的蔚藍大海禱告過：“我不要做一個傻傻的小孩子，我要長大，我要做一個明白事理的大人。”可現在，心中回想起那段離去的童年時，心里有點快樂有點苦澀……
翻開那些鎖在抽屜里沾有灰塵的相片集時，一件件往事浮現在腦海中。嘴里吃著棒棒糖站在熊貓前的我；不高興時嘟著嘴巴的我；生病時害怕打針而哭泣的我。種種的我，無論高興、生氣、哭泣、委屈的我都被記錄在了這個相片集中。每當疼愛我的家人與我一起翻閱時，總是打趣我小時候是多么的有趣，多么的好笑，這可總讓我面紅耳赤的，臉蛋像一個紅蘋果似的，可笑極了。望著相片里的純真笑容，我深深的陷入了沉思中，沉思著我還能回到那種天真爛漫的生活嗎？臉上還能掛著那種天真無邪的笑容嗎？
童年往事深深的刻在我的心中，我清楚的記得，小時候的我可頑皮了呢！大概在我六七歲左右，我與哥哥一起去小池邊釣魚，那里可好了呢：青青的池水，水中還有著許許多多的魚呢，它們歡快的在干凈的小池里游著，擺著小魚尾巴，可愛極了。不過盡管魚很多很多，但是它們總是不往我這里游，總是不理我。或許，我真的不是會釣魚的人，整整等了二個小時，也不見魚兒上鉤，那些可惡的魚就像通靈似的，竟然會繞過我的魚鉤，嘴里還吐著泡泡，仿佛在嘲笑我一般：“你真笨，我們才不會上鉤呢！哈哈哈！”我氣鼓鼓的往哥哥那個方向看了看，天啊！哥哥他居然釣了整整一桶魚，我的自卑心理更重了呢！于是我便想整蠱一下哥哥，我小心翼翼的拿起我的桶，跑到河邊裝了滿滿的一桶水。輕聲的走到哥哥后面，冷不防的從哥哥頭上澆了下去，哥哥立刻縮了一下，我在后面明顯感覺到了哥哥打了一個冷顫。哥哥慢悠悠的轉過身來，原本帥氣的臉上、頭發上沾滿了水珠，用可以殺人的眼神死死的盯著我和我手上的水桶。我習慣性的把水桶藏在身后，抬著頭迎著哥哥可怕的眼神。不過現在他的樣子狼狽不堪，我再也忍不住了，哈哈大笑起來。哥哥也火山爆發了，一條條活蹦亂跳的魚放回了水池里，也用水桶當武器，從水池里舀了一桶水，“以其人之道還置其人之身”把一桶清涼的水毫不留情的向還在那里哈哈大笑的我潑過來，我頓時清醒過來，挽起袖子，氣勢洶洶的向那位站在池水里的“敵人”走過去。當然，接下來是肯定免不了一場“腥風血雨”的殘酷戰爭的。就這樣原本一場安靜的優雅的釣魚竟然變成了戰況異常激烈水上戰爭。這場戰爭使我們雙方“慘傷重大”從頭到腳可以說沒有一處是干的，準確的說我們變成了真真的“落湯雞”。回家后當然免不了媽媽的一頓批評啦！但是盡管被嚴厲的訓斥了一頓，可現在想起來，當時由于自己的妒意而上演的一幕"悲劇"竟是異樣的溫暖，甜蜜，因為，這是我美麗的童年時光。
也許童年已遠去了，遠離了我現在的生活。但畢竟我曾經擁有美好的童年，快樂的童年。我明白，我已經長大了，是一個懂事的小大人了，我已經無法再像以前那樣，無憂無慮的玩了。因為我懂得了身上肩負的責任，懂得了要認真學習，要以好成績回報父母。
我心中那個深深的沉思，也隨著這篇文章的完結而解除。因為童年并沒有離去，并沒有消失，它永遠在我的心中，而我，也永遠在這個童年天空中翱翔，永遠做一個天真活潑的孩子。
那個夢，那個看似真實的夢：用那美麗的羽翼，在那擁有童年回憶的天空中飛翔……
我的天空作文 篇3
我有一個溫暖可愛的家，在我的家中有我的球迷老爸，購物迷老媽，還有電腦迷妹妹和弟弟，當然不能少了書迷奶奶。我的家就是由這些“迷”組成，每個人都有自己最喜歡做的事情，閑暇時我們便坐下來討論彼此的愛好，我們是快樂的一家，可愛的一家。
球迷老爸是家中最頂級的“迷”，每天球賽準時八點開始，他就霸著遙控器，他的情緒高低起伏，興奮得自言自語，我們不僅搶不到遙控器，他還要我們陪他一起看，真是拿他沒辦法。不過我倒是因此而認識了很多球星，可以在同學們面前炫耀炫耀了。
購物迷老媽讓我佩服得五體投地，如果跟她一起去購物，得非常有耐心。老媽一進商場就往服裝奔去，挑選和試衣至少得三個小時，她竟然一點兒也不累。媽媽經常教我要穿著得體大方，雖然跟著她去買衣服很累，但是我倒學到了很多著裝的知識。
我的弟弟妹妹是家里的一對“網蟲”，每天霸著我的電腦瘋狂地玩游戲，天天嘻嘻哈哈的，全家的歡笑聲就數他們最多。不過他們很聽話，只有做完作業后才玩電腦。電腦一開，他們就好像著了魔似的，我的電腦桌都快跨了。呵呵
奶奶今年五十八歲了，但是她卻是一個比我們還愛看書的.老太太，名副其實的“書迷”。我們房間里有很多書，奶奶一有空就捧著書，往沙發上一坐就是幾個小時，她愛看《十萬個為什么》，吃飯的時候常常會告訴我和弟弟妹妹們她讀了什么好故事，有什么新發現，我們聽著也津津有味。最讓我佩服的是，奶奶小時候沒有上過學，她很希望可以知道更多文化知識，所以一有條件讀書她就開始以書為樂了。她說她要增加知識，她很想學習。這讓我想到一句名言：活到老，學到老。
他們是我可愛的家人，從他們身上我學到很多東西。尤其是爸爸，他每天的工作壓力很大，但是他一回到家就跟我們玩，再疲憊他都會對我們微笑。有一次，我的數學考砸了，我怕爸爸生氣，就把試卷藏起來，我的表情逃不過爸爸的眼睛，最后還是被他發現了。“琪琪，不管考得好不好都不應該把卷子藏起來，爸爸不會怪你，考砸了就要好好總結經驗教訓，下次考好就行。做人要誠實，人不能總把不光榮的一面藏起來，那是沒用的，藏起來你還要擔心會不會被發現，難受的是自己。不是每一次都能成功，但是人要坦然面對每一個失敗，懂嗎？”爸爸并沒有嚴厲責備我，而是給我講道理。自從那次以后，就再也沒有發生過類似的事情了。學會誠實，學會做人，我在這個世界上明白了更多的道理。
我可愛的家，我愛我每一個家人。
家，我永遠的天空。
我的天空作文 篇4
從小，媽媽就給我買了很多書，大家都戲稱我家是個“小小圖書館”。在這樣的耳濡目染中，我喜歡上書，尤其喜歡翻開書時那種沁人心脾的墨香味……
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香。看親情如夢，照亮我們心靈的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在日常生活中抱一顆平常心，在平凡事中感悟蘊藏的深情。啊，這些美麗的方塊字啊，給我的童年留下了多少璀璨！
我喜歡看的書有很多，小說、散文、詩歌、漫畫、童話……這些都是我的摯愛。看童話，我在夢幻中的仙境里歡笑；讀小說，我在曲折的小路上行走；品散文，我在詩意的天空中翱翔。放松心情時，偶爾看些漫畫也會領悟到一些心得。我在書的熏陶中，一步一步地成長起來。
我從小就喜歡吃水果，也會把水果和書聯系起來，書是蘋果，每一遍品讀詞句時，都會有新的感悟，每咬一口蘋果，都會有香甜的汁沁出來。書是西瓜，心煩氣躁之時，讀一遍，心便會安寧下來，猶如在酷熱難當的暑假里，咬一口清涼解暑的西瓜。書是波蘿，初讀時有時候會酸澀，但是經鹽水浸泡后變得酸甜可口。
我喜歡楊紅櫻老師創作的《淘氣包馬小跳》系列。我為《偵探小組在行動》里面的馬小跳他們這種為了朋友而兩肋插刀的精神而感到欽佩；為《丁克舅舅》里馬小跳有一個丁克舅舅而為他感到幸運；為馬小跳能當上《白雪公主小劇團》的小團長而感到開心；我還為杜真子每天要看十五個小時的書而感到不公平……
但我更喜歡梅子涵老師創作的《戴小橋和他的哥們兒》系列。我在讀這些書的時候，感覺我面對的并不是一本書，而是一個把故事娓娓道來的人，他們之間發生令人捧腹大笑的趣事，我在那里面，時不時地能找到我和同學的影子，所以越讀越有親切感。我喜歡《戴小橋和他的哥們兒》，因為他讓我感受到了童年的美好和珍貴！
莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養品。”像我這樣廢寢忘食只為看書的少年，他的功勞更是不言而喻。
“書中自有黃金屋，書中自有千斤粟。”如果書是快樂的海洋，我愿做一只小船，游向那未知的遠方。
在充滿墨香的文字里，我行走著、成長著，它是我永遠的天空。
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