在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的天空作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空作文 篇1
這里有高大的教學樓，像躲貓貓一樣躲在薄霧中，若隱若現。同學們進出都有人臉識別，這樣就不用擔心有壞人進來啦！每個樓層都有一個機器人，他們既會提醒我們下節課是什么，又會在我們遇到困難時幫助我們。每個教室都很寬敞，里面沒有傳統學校的大講臺、黑板，而有一個懸在頂部的機器，像盒子一樣，更神奇的是，從它照射出來的一束光，可以看見我們的老師。每個同學都有一副眼鏡，帶上它，我們就有了一種神奇的力量，消滅所有學習上的障礙怪物。機器人叔叔告訴我們，這是虛擬現實技術。教室里還有一個小房間，下課了同學們可以休息，還有好吃的零食……
走出教室，我們一揮手，便出現了一扇透明門，就像哆啦A夢的時光機一樣。瞬間走出門，便有一個巨大的蘑菇堡。四周散發著糖果的香味，走進去，有一個個小圓桌，用手指輕按桌子中心，便會出現浮在空中的書柜，有趣的圖書數不勝數。在這里我們可以在書海中遨游，與同學們一起分享快樂。
在天空之城里，我們不僅能享受最高的學習條件，和同學們分享課外活動的快樂，還能讓我們健康地成長。我相信，終有一天，天空之城不是我的夢，是我們真正的學校。
蘑菇堡的`旁邊就是一個大圓球，這是我們的運動中心。里面有四層，每層都有不同的用途。最高層是恒溫游泳池，陽光可以透過玻璃屋頂照射進來，夏天也可以拉上一層防曬簾，水面上漂浮著各式各樣的人造可愛小動物。向下是一片綠色草地和圓形環道，泳池的水更換時便能用來澆水，還有兩層分別是球場和健身房。
“歡迎來到天空之城，這里是往其學校�！迸赃厵C器人正在手舞足蹈地播報著。
這里抬頭便是藍藍的天空，像棉花糖一般柔軟的白云，低下頭腳下依然是云朵，每個同學都像齊天大圣一樣可以騰云駕霧。
天空作文 篇2
我從小就很喜歡藍藍的天空，喜歡看著云朵在天空自由飛翔，讓我羨慕不已，所以我喜歡天空的顏色。小時候沒事干時，我就跑到陽臺，拿出老爺椅，坐在上面，看著藍色的天空，自由飛翔的小鳥，云朵，一看就不愿意起身，直到媽媽喊我時才肯罷休，有時甚至可以看得自己多不知道什么時候睡著了。
我還有一些看云看出的小鬧劇。有一天，我閑著沒事干，難著那把“老爺椅”搬上了陽臺，躺在了上面，看起了白云，突然，乍一看，天空變成了大海，而云朵變成了各種海洋生物，而小鳥則變成了水上飛機，格外醒目，看著那‘水上飛機’和‘大白鯊”在移動，剎那間，他們似乎要撞上了，“飛機小心”一句話說出去，媽媽以為我出了危險，跑了過來，我一看，尷尬極了，找條縫鉆進去，；
我愛藍天，不需要解釋。如果需要，那就是他是我的希望。
天空作文 篇3
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空——題記
看著面前這讓人頭大的幾何證明題，實在無從下手，原圖已經被我標注地模糊不清，還是得不到正確的解題步驟�！盀楹尾坏怪颇�?從結論出發�！卑职痔崾镜馈９�，步步后退，輕松地解決了問題。
是啊，直著走不通就轉個彎。一往無前不一定能成功，試著向后退一步，也許會贏得很多。
“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”，海子孤傲的聲音響在耳邊，他不懂得生命需要退路，只是躺在冰涼的鐵軌上，任由鮮血將它染紅;“虞兮虞兮奈若何”，遠處傳來項羽悲傷地吟唱，他沒有選擇退一步伺機東山再起，而是遺憾地拔劍自刎烏江;“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，李煜在監獄里發出了最后的嘆息，一個失敗的君主用死詮釋了一首首意蘊深長的詩詞。
相比他們，勾踐似乎聰明了很多，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想如果當年他亡國后也像他們那樣輕易結束自己的生命，還會有越滅吳那樣的轉機嗎?勾踐這個名字會被世人銘記并當成學習的榜樣嗎?現實和挫折也許很難改變，但我們可以改變自己。小河知道轉身后退，才能匯入大海;野蠶會改變方向占據新的枝條，才能吃飽繼而破繭成蝶;成功人士遇到困難會及時地后退一步，以退為進，找另一條路走向勝利。
朋友、親人在一起久了，難免會產生摩擦，總會發生點兒不愉快，爭吵時誰也不讓誰。這樣，問題不但沒得到解決，情況反而更加緊張了，以至于親人反目成仇、朋友分道揚鑣、夫妻勞燕分飛。我們靜下心來先緩和矛盾再發表自己的見解，結果總會好很多，彼此錯在哪里也就一目了然了。媽媽說：“寬容是一種退步。”
“拳頭收回來,打出去才更有力量”，那是因為它積蓄了足夠的力量。體育比賽項目中，立定跳遠總不如有助跑跳得更遠，當我們一味地執著于原地向前跳時，不妨后退幾步，借助助跑的力量，成績會更好。當我們為自己付出沒有得到回報而憤憤不平時，不必著急，因為你在積蓄力量，有一天會有結果。老師說：“積蓄力量是一種退步�！�
退一步，是一種態度，是一種智慧。身處逆境時，記住要學會退一步。因為，退一步海闊天空。
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