探險的作文

2024-01-26 探險

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的探險的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

探險的作文篇1

　　今天，我和同學們，向導阿姨，要去熱帶雨林探險啦，我們按耐不住激動的心情，馬上就要出發了。

　　“到啦！耶”我和同學飛奔向森林，里面有許多霧氣，樹木上纏著藤蔓，感覺一切都是綠色的，清新的，濕漉漉的。讓人感覺十分舒適，當時已是傍晚，最后的那些陽光，透過樹葉間的縫隙一縷縷的照在我們臉上，一切都變得亮了。我們在帳篷休息，漸漸的天被一個巨大的東西給扣住了，一切都黑了下來。

　　“沙沙”一陣聲響從外面發出，同學立刻起身，掀開帳篷往外看，只見一片漆黑中一雙明亮的眼睛在閃動著，同學叫了一聲馬上縮到一角，我和向導阿姨被吵醒。聽著同學那蚊子般小的聲音在講述。向導阿姨也往外看了看說“是狼，快點燃火把，狼怕火。”我慌亂的拿出火把點燃火把給了向導，急切的望著帳篷外的那團黑影，整個帳篷都明亮起來，那匹狼看到火光后，開始后退，最后夾著尾巴逃了。“真是一匹膽小的狼。”我嘿嘿笑到。

　　天亮了，陽光十分明媚，連樹葉仿佛都是金色的。“呀”同學突然喊了一聲，“我們的食物和水忘在家里了！”“啊，這怎么辦呀。”我說道，“要是沒有食物和水，在森林里生存那是非常困難的事，幾乎是不可能”向導阿姨卻一點也不著急，她拿起來周圍的一根長樹干說“熱帶雨林里是少不了泉水的，那泉水里會有什么？”“魚……”我和同學異口同聲的答到。“對，所以我們做個魚竿就行了，我來挖蚯蚓做魚餌，你們來找輕一點的樹枝做魚漂。”向導阿姨說。材料齊了以后，向導阿姨又從兜里摸出了個縫衣針用石頭砸成魚鉤，一個完整的魚桿就做好了。

　　向導阿姨真是一個釣魚高手，釣上的`魚一會一個，幾分鐘五條大魚就出現在我們眼前，我們又找來幾根粗樹枝把用來烤魚的架子給架了起來，又找了幾根細樹枝，清洗后穿進魚的身體，又找了一堆烤火用的東西，把火一點，平舉著穿著魚的樹枝就烤了起來。吃完魚，我們又灌了幾桿清澈冰涼的泉水。終于，我們吃飽喝足了。

　　奇妙的探險結束了，我還真有點舍不得，這一次探險讓我知道了一些知識，懂得了如何在沒有食物和水的情況下生存，真是一次有趣的探險啊！

探險的作文篇2

　　這里是一片寂寞的土地，白天，北風怒號，冰川默立，一片蕭瑟景象。夜晚，空中飄著數不清的彩帶，那是極光，是大自然送給人類的幻影。景色雖然美，但是這里非常寒冷，冷得要命，簡直能凍穿骨頭！

　　沒錯，這里是北極，我和我的向導來這里探險。別看自然環境惡劣，但這里依然頑強地生活著各種各樣的動物，有海獅、北極熊、北極狐等。近年來，北極地區頻頻受到人類的影響，動物也被獵殺，我收到上級的通知，對此做出調查，找到證據，讓盜獵者受到正義的審判。

　　我們走在厚厚的雪地上，一步一個腳印，一步一個坑。風吹著我們的臉，像鋒利的刀子一般。穿著厚厚的'大衣，卻并沒有妨礙我們前進的步伐。雪映著太陽的光，像星星般閃耀。

　　過了不多久，我們來到了一片雪山。突然，前面出現了一串北極狐的足跡，足跡的盡頭有一灘血，旁邊還多了許多雜亂的人類鞋印。向導低頭凝視著這些腳印沉默不語，我知道這是盜獵者獵殺了一只北極狐。

　　沉默了一會兒，突然，向導一臉嚴肅地說：“這些人太可惡了，走，我們過去追蹤他們，讓他們付出代價！”“好！”我果斷地說。說罷，我倆立刻沿著腳印開始追擊。

　　走了一會兒，突然，這些腳印出現了分叉，兩雙走向了左側，其他的走向了右側。向導推測，這兩個人應該是要把雪狐送上車，其他人再去獵殺其他的動物。向導可真聰明！

　　于是我們向左邊走著，過了不多久，前面果然出現了兩個人影和一只北極狐的尸體，旁邊有輛車。看來我們是正確的，他們想要把北極狐運到車上。

　　向導見了，急忙撥打警察的電話。而我，用攝像機拍攝下他們的行為，留下最有力的證據。

　　正義不久就到了，也完成了它的使命。那些熟悉又陌生的人影被帶到警察局，接受正義的審判。

　　禁止非法盜獵北極狐、北極熊等各種瀕危動物，這是我們共同的任務。

探險的作文篇3

　　漢語；你終是不忍心吧。由探險所得的她的母親是市級領導，父親是醫學界的權威，而他，不過是能村里的普通孩子。我知道此行的荒唐，面對一遍遍的質問，我無言已對，恐怕說出來的理由連自己也無法信服？一面，各種幸福各種美好。回家是每個在外游子的'最為幸福的事情，因為家有父母妻兒，因為家有融融溫情，不管千山萬水，不管天寒地凍，都無法阻隔回家的路。

　　聰明的斯科特一直到死亡時才停下了手中的筆，才華橫溢的圣埃克絮佩里在瀕臨死亡之際卻感到了內心的平靜。

　　自古以來，世界上及宇宙都是有許多人類未曾到達的地方這一番探險是必然有危險的，但這必須是有人來做的，于是，他們出現了，一群勇敢無畏的探險家。他們為人類做出了巨大貢獻，留給了后人寶貴的經驗，他們功不可沒。

　　一些人懾于危險，甘愿平庸地過著像蟲豸一樣的生活，是的，大自然的力量是無可估計的，可是不嘗試怎么會知道是成功還是失敗呢？只要拼搏過，就不會有遺憾。

　　從他們身上，我們不僅看到了充滿勇氣的一面，還有他們面臨死亡那從容不迫的心情所帶來的震撼！一個人可以將生死置之身外，足以表明他那份的勇氣和決心。

　　人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是探險，也是尋寶。

探險的作文篇4

　　一個陽光明媚的早晨，劉一輝、景千貝、邱天在院子里玩耍。

　　突然，一塊巨大的隕石從天而降，落到了地上，他們又好奇又興奮，急忙跑過去一看，呀，原來是一個巨大的鞋子。他們鉆進了鞋子一看，里面還有座位呢，三個小伙伴摸摸這兒、敲敲那兒。忽然，景千貝發現了一個按鈕，剛往下一按，奇跡就發生了，鞋子飛了起來。一開始，他們都有些緊張，不過，很快就都喜歡上了這奇妙的旅行。

　　瞧，三個小小的旅行家進入太空了。周圍有許多的星星，劉一輝說：“我多想到金星上去考察一番啊！”景千貝說：“我想去冥王星。”邱天說：“我最想去的星球是火星。”

　　神奇的鞋子仿佛是聲控的，不一會兒，傳來電腦控制系統的提示：“現在已經抵達冥王星。”景千貝睜大了眼睛，仔細地觀察著：這里的巖石真是多姿多彩、奇形怪狀……景千貝趕緊用手中的數碼相機拍了許多照片，她還用一根長長的釣竿釣起了一些星狀的.巖石，打算帶回去做標本呢！

　　劉一輝的心愿很快也實現了，第二站他們來到了金星。這里有許多奇形怪狀的山洞，有獅洞、蛇洞、虎洞……三個小伙伴在一個個洞口跳舞合影，開心極了！

　　邱天的目的地也到了，火星真不愧是火星，這兒有大大小小的火山：活火山、死火山……他們近距離地見識到了火山噴發的情景，那滾燙的巖漿讓他們大汗淋漓。邱天伸出手中的昆蟲網，罩住了一些飄飛過來的火星塵埃，他想帶回地球作研究資料。景千貝覺得自己快變成了烤香腸了，她抱怨道：“熱死了，咱們還是趕緊回地球吧！”神奇的鞋子將三個小伙伴送回了地球，然后就消失了。這真是一次奇妙的太空之旅。

探險的作文篇5

　　今天，媽媽帶我和盧涵濤去爬鼓山。

　　到了鼓山，我們站在山腳下望上看，窄窄的山路上人真多，像一條正在爬行的.長蛇。開始爬山了，我沒走一半，就累得氣喘吁吁。我們停下來喝了幾口水，咬了幾口包。能量補充完畢，我們繼續爬。忽然，路邊出現一條陡峭陰暗的小徑。我們三人決定放棄山路，進行探險游戲。

　　我走在最前方，媽媽走在后后面護著我們。一路上，兩邊的雜草樹叢比我們人高，有的樹枝還帶刺。幸好我們都穿著長袖長褲。前方出現一個很陡的石壁，我想都沒想，馬上往上爬，啊！不好了，太滑了，我使出 "九陰白骨爪"但還是往下滑，幸好，媽媽扶住我，我就沒向下滑了。我奮力地抓住一棵小松樹，又抱住一塊石頭，費了九牛二虎之力，才爬上去。盧涵濤在媽媽的幫助下也爬上來了。我們坐在一塊巨石上休息，我往下看去，腦袋趕緊縮回來，原來，下面是萬丈懸崖。翻過巨石，糟了，是死路一條，再看下面，也下不去，怎么辦呢我觀察地形，忽然，我看見旁邊地面上有許多腳印。這里一定有人走過，我們順著腳印，果然順利走出了危險小徑。

　　哈哈，冒險經歷真是刺激，有驚無險。

探險的作文篇6

　　暑假中，我和見多識廣的向導叔叔，還有心細而膽小的同學小文帶著指南針、手電筒、壓縮餅干、賬篷等物品......開始了熱帶雨林的探險之旅，還是非常激動的。

　　剛進入熱帶雨林，展現在我們眼前的是枝繁葉茂的參天大樹，腳下是各種奇花異草，再往里走，我們看到了許多顏色各異的小鳥在樹旁邊飛邊叫，樹上還有一些可愛的小松鼠。向導叔叔說：“這里景色雖然美麗，但時常會有野獸出沒，大家一定要小心。”語音剛落，一條一米多長的深綠色的蛇在旁邊的草叢中穿梭，嚇得我們面如土色，向導叔叔悄悄地對我們說：“這條蛇沒有毒，你們別出聲！”蛇果然沒有發現我們，一溜煙跑得不見蹤影，我們才松了口氣。

　　我們繼續往森林深處走去，一群猴子在樹上玩耍嬉戲。忽然，不遠處傳來了震耳欲聾的'吼叫聲，嚇得我和小文一蹦三尺高。經驗豐富的向導叔叔察覺到危險的來臨，他帶我們躲到一片樹叢中。這時鳥叫的聲音漸漸，猴子們也都四處逃竄。遠遠望去，一只龐然大物邁著沉重而緩慢的腳步走著。我們屏住呼吸，嚇得渾身直打哆嗦，還好有叔頻在這，他立刻拿出指南針，確定位置后，又帶我們躲到了一個安全的地方。轉移的時候，我們的心都提到了嗓子眼，心驚膽戰地一小步一小步的移動，好不容易才到達了安全的地帶。

　　這次探險，我們遭遇了野獸的來襲，我遇事要沉著冷靜，臨危不懼。接著，我們依然帶著好奇心，繼續走在探險的路上。

探險的作文篇7

　　哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節生物課，今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀!“鈴鈴鈴!”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室，手上拿著一張大海的畫子，然后對大家說：“同學們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術!”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來，灑在那幅畫上，老師說：“同學們，你們都鉆進著幅畫里吧!我們要去海邊!”同學們都“氨的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進畫里呢?老師先讓課代表鉆了進去，然后有分組讓同學們鉆了進來，最后老師也鉆了進來，同學們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進去!一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。

　　老師帶領著大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的`頭的時候，它就把頭抬的高高的，讓每一個同學都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。哎!又下課了，真可惜!希望下一節課能夠有更大的收獲!