在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的長蕩湖探險作文，希望能夠幫助到大家。
星期六是爸爸的生日，清晨，我們全家和爸爸的朋友們一起去常州金壇的長蕩湖玩。我們坐了一輛大汽車，車上一共有五個小朋友，三年級的小虎哥哥和兩歲的寶寶弟弟是一家的，我和小兵弟弟都是二年級的，還有一個四歲的小妹妹。到了金壇，有個七歲的小朋友一家來接我們去湖邊，這個小朋友特別喜歡當將軍，所以我們就叫他將軍。我們分兩批坐快艇到湖中間的漁船上，快艇像一條大魚，飛快地向前游去，兩邊都是白色的浪花。到了漁船上，我們有的看電視，有的吃零食，還有的吃西瓜。
我們小朋友又一起去船邊停的快艇上玩，小虎哥哥當司令，我當造浪兵，小兵弟弟當士兵，“將軍”弟弟坐下來轉動方向盤，他想當艇長，小妹妹不敢上來，她怕我們幾個孩子把快艇開到湖中間去，她就在船邊用網子撈水草玩。后來，我們回到大船上。大船后面有條小狗拴在那里，它看見我們就很興奮，不停地搖尾巴，“汪汪”大叫。我們找到了一條生銹的小鐵船，“將軍”帶我們上了船，他把纜繩解開，我和小虎哥哥每人拿一根竹篙撐船，如果要船向左拐就撐右邊，如果要船向右拐就撐左邊，很快，我們就把船撐到了湖中央。
這時，媽媽發現只有我們四個小男孩在湖中間的船上，她著急地大聲喊我們坐下來，大船上的阿姨告訴媽媽，湖水很淺，最深的地方只有一米，沒有危險，應該讓我們男孩子鍛煉鍛煉，媽媽這才放心下來。小兵弟弟害怕了，我們就往回撐船，卻怎么也撐不回去了。“將軍”弟弟的師傅，一個黑瘦的伯伯撐了另外一條小船過來接我們，他把我們的'船和他的船用纜繩拴在一起，他帶領我們一起撐到了大船邊，我們終于回到了大船，大家都在等我們吃中飯吶。下午，我們在大船上繼續探險。在一個小房間里，我們發現甲板可以打開，下面是可以睡覺的船艙，里面黑漆漆的，我們打開手電筒放在樓梯上，用手在光柱下做小動物的樣子，有的做小狗，有的做鱷魚‘有的做孔雀。
最后，“將軍”弟弟在師傅的指導下開快艇把我們送到岸邊。我和小伙伴們都非常開心，長蕩湖探險之旅真有趣啊！
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