在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的月球探險_小學作文，歡迎大家分享。
我因在世界小提琴最高大獎賽上獲得金獎，并且在中、餓、英、美聯合反恐行動中表現優秀，所以，聯合國派我去月球探險，放松一下。
今天，是世界圣誕節，我懷著無比高興的心情，在人們的一片歡呼聲中和餓、美、英的`三名高等宇航員登上了空天飛機（注：聯合國正努力研究的一種現代化飛船，能夠自由起飛、降落，具備了普通飛機和航天飛機的共同物性）。伴隨著“轟”的一聲巨響，空天飛機就飛到了月球。
飛機緩緩降落在了月球上。我們穿上宇航服，然后，隨著艙門的打開“呯”地一聲彈到了月球上。
月球上光線很暗，所以我們必須依靠宇航服的調光系統來保光。盡管如此，一時不適應月球光線的我眼前還是黑暗了好久。直到同行的宇航員七手八腳地幫我調好了調光系統，我才恢復過來。
從月球上看地球，地球飛速旋轉著，接連閃現出了喜瑪拉雅山、亞馬遜河、長江和安第斯山脈等，在一片藍色的映襯下，顯得非常漂亮。
這時，導游乘著月球車開下了空天飛機。有了導游，我們的活動也就順理成章地開始了。
我們最先舉行的活動是“探索奇石”。大家拿起鉆地機，在月球上打了一個又一個深深的洞，撿到了許多奇石，我撿到的奇石最多，其中有一個像娃娃臉樣子的石頭。它四個面都有一個表情，從背面看，還能看到它正在朝你笑呢！
第二個活動是“刻石章”。我們先在月球上找了一個小巧玲瓏、玉一樣透明的石頭，然后再用電腦激光刀刻出自己喜歡的樣子，最后寫出自己的名字。我選了一塊金色的厚玉，經過變色、處理，我創造出了一塊彩色的玉石。我作電腦激光刀刻出了《大衛》（注：《大衛》是歐洲文藝復興時期的作品）的雕像，然后在印面刻出了“梁云舒”之印的字樣。哈，一件月球高級紀念品就這樣誕生了。
第三個活動是“一路狂奔”。我們駕駛著月球車，在指定的跑車區內比賽速度。導游一揮紅旗，四輛車就像離弦的箭一般沖了出去。路上有許多石頭和大坑，月球車的駕駛員要有很高的技巧。我快速越過一個個深深的大坑、跳過一個下凹凸不平的石堆，在導游的歡呼聲中第一個沖到了終點。為此，我還得到了一枚金光閃閃的獎章。
這時，聯合國向我們發出了返回地球的命令。我們懷著依依不舍的心情，登上了空天飛機。在“轟”的一聲巨響中，我們又回到了地球。
【月球探險_小學作文】相關文章：
1.月球探險作文
2.去月球探險作文
4.月球探險作文精選
5.月球探險想象作文
6.月球探險記作文