導(dǎo)語：探險(xiǎn)，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。下面是小編為大家整理的探險(xiǎn)記七年級作文，歡迎大家閱讀！
探險(xiǎn)記七年級作文1
終于放學(xué)了！我走在回家的路上，忽然一陣奇怪的風(fēng)把我卷進(jìn)了一個(gè)未知名的世界。在這個(gè)世界中有許多現(xiàn)實(shí)沒有的動(dòng)植物。
我正在高興時(shí)，突然有只巨大的昆蟲向我飛來，我嚇得落荒而逃。跑著跑著，只聽見“撲通”一聲我掉進(jìn)了一個(gè)大湖里，我想：我不會(huì)就葬身于此了吧？我還年輕，還有自己的夢想沒實(shí)現(xiàn)呢。可誰知我在水下竟能像在陸地上那樣呼吸自如。在水下我看見了許多魚，有：鯽魚，鯉魚……突然一條青魚朝我游來，我一個(gè)后翻騎在了它的背上。就這樣我騎著它環(huán)游了水底世界……看到了許多至今都沒有發(fā)現(xiàn)的淡水湖魚類。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，我從魚背上摔了下來。
等我醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。醒來以后，我把夢中的故事告訴給媽媽，媽媽笑了，她一定在想，我在夢中很勇敢，要是在現(xiàn)實(shí)生活中也這樣勇敢就好了。其實(shí)，我也是這樣想的。
探險(xiǎn)記七年級作文2
今天是在陽光少年成長營的第四天，度過了四天四夜的我們更加精神抖擻，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)有趣的活動(dòng)——鬼屋探險(xiǎn)。
到了鬼屋門口，我們聽到了令人毛骨悚然的叫聲，大家都猶豫了，誰也不敢先進(jìn)去。最后我們經(jīng)過商議，一致通過一起進(jìn)去，我負(fù)責(zé)殿后。
起先，全都是掛在墻上的鬼，并不可怕，大家松了一口氣。可在下樓時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)會(huì)動(dòng)的鬼。領(lǐng)頭的何不為嚇了一跳，隨即一聲尖叫“啊!”我們都往后退，可退路已經(jīng)被封住了，我們只好硬著頭皮前進(jìn)。我和何不為提議從右下角鉆過去。這招一試就靈，我們順利的過了第一關(guān)。
快到出口時(shí)，我們又遇見一個(gè)鬼，由于過道窄，過不去，所以一直耗著商量計(jì)策。這是，樓梯那一點(diǎn)的鬼從后面又走過來，我這殿后的就慘了。
大約我被俘虜5分鐘后，前面的鬼被制服，我們都全力沖了出去。
晚上，我們都翻來覆去睡不著。但想到這次活動(dòng)鍛煉了我們的膽量時(shí)，就覺得一個(gè)字，值!
探險(xiǎn)記七年級作文3
這次，我到房縣山區(qū)參加夏令營。到了基地后，導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們熟悉一下四周的環(huán)境，然后讓我們自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)左右。跟我們一同來夏令營的郭老師叫我們陪她散散步，我們高興地答應(yīng)了。
路上我們欣賞著美麗的景色，不知不覺來到一個(gè)石梯前。由下向上望去，只見石梯高聳入云，使人望而生畏，但當(dāng)看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時(shí)，又不由得想上去領(lǐng)略一下那身臨仙境的感覺。
于是我提議爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老師、鳳、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時(shí)候，我還不以然，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，一邊與同伴們聊著天。可是剛爬了十幾分鐘，我就開始腿軟腳麻：這石梯怎么這么陡呀，似乎是垂直下來的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的還是嚇的。扭回頭一看，緊跟在后面的麗簡直就站在我的腳底下。只見她閉著眼，咬著牙，雙手緊緊抓住欄桿，小心地挪動(dòng)步子，生怕掉了下去。
終于到達(dá)了梯頂，首先映入眼簾的是一個(gè)亭子，仔細(xì)一看，上書“云逸亭”三個(gè)石雕大字，哇，這是誰留下的`墨寶呢？我們在亭子里歇了一會(huì)兒，看時(shí)間差不多了，就準(zhǔn)備往回走。可是又犯難了，怎么？前面有兩條路，我們不知該走哪一條了？唉，聽天由命吧。我們從地上撿起一根樹枝，向上一扔，再閉上眼睛，待樹枝落下時(shí)，我們慢慢睜開眼，樹枝指向右邊那條道，好，那就走這條。
我們又上路了，走了許久，到一個(gè)地方時(shí)，覺得這地方特眼熟，這不是剛才經(jīng)過的地方嗎？難道，難道我們迷路了？我們有些擔(dān)心起來。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那兒還有條小路，我們沒有放棄希望，向那條小路挺進(jìn)。
走著走著，前面居然沒路了，一看表，自由活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，再不回去，大家一定會(huì)擔(dān)心的。“這可怎么辦呀？”麗說話時(shí)都帶著哭腔，我們幾個(gè)也焦急起來。郭老師非常鎮(zhèn)靜地安慰我們說：“大家不要慌，冷靜下來，仔細(xì)辨認(rèn)一下方向，回憶一下來的時(shí)候路的特征。”我們一聽，也冷靜了下來，忽然——“這兒有人走過，這是腳印！”我指著山壁上的幾個(gè)鞋印叫了起來，大家聚過來看。“對，我們試試，或許能找到出路。”
我們順著這條路攀援而上，這條路雖然不陡，但是上面一直有細(xì)沙直向下灑落，一不小心就會(huì)迷眼。我側(cè)著頭，瞇著眼，手抓樹干，一馬當(dāng)先。她們也學(xué)著我的樣子，奮力往上走。這時(shí)候誰也沒有心情留心周圍的景致了，大家一句話也不說，心情都很緊張。終于，我搶先爬了上去，一看，好大一片茶園啊，這不就是上午我們經(jīng)過的地方？！“我們回來了！”我高興得不能自已，跳著喊起來。接著她們也陸續(xù)爬了上來，臉上都滿是微笑。在這翠綠欲滴的茶園里，我們大叫，剛才繃緊的神經(jīng)一下輕松了，心情好了很多。
走過茶園，看見五顏六色的小花，我們?nèi)齻�(gè)還未長大的女孩，最受不住花的誘惑，不顧郭老師地催促，摘起花來。
我們拿著手中的“戰(zhàn)利品”凱旋了，到了營地，大家都非常羨慕，一些同學(xué)不停追問我們經(jīng)歷了什么事，讓我覺得自己真的跟英雄似的。
那次探險(xiǎn)真是即緊張刺激，又充滿了樂趣。你也想試試嗎？就請到十堰房縣來吧。
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