無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的種太陽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
種太陽作文1
童年像一塊魔方，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂；童年像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出我的快樂童年；童年像一個相機，照呀照呀，照出了我歡樂的笑容。
五歲生日那天我出去玩，被太陽照得心里暖暖的。于是，我把姐姐弟弟們叫出來曬太陽。我心想：如果冬天里有這么溫暖的太陽就好了！現(xiàn)在是春天了，說不定現(xiàn)在播種下什么東西，秋天就可以種出來了。
我伸起手去抓太陽，但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子，站在椅子上，但還是夠不到。我靈機一動，從家里拿出一個塑料袋。我用塑料袋把陽光裝到袋子里，然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子，找了一個草地。我把袖子向上提，拿起小鏟子就開始鏟土，邊鏟還邊哼著“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”接下來，我把袋子放入土中，再把它埋起來，還提了一桶水，灑了上去。我每天都會去澆水，但它卻不發(fā)芽。我也不奇怪，因為我覺得種子，哦不，是陽光，應(yīng)該要等到秋天才會長出來。
時間一點點過去了，終于到了我最愛的秋天。我迫不及待地跑去一看，它還沒有發(fā)芽。我很好奇它為什么不發(fā)芽，把土挖開，發(fā)現(xiàn)袋子中的陽光不見了！我哭著找媽媽：“媽媽，螞蟻把我的陽光偷走了，我們冬天就沒有陽光了。”媽媽很奇怪，于是我把過程一五一十地告訴了媽媽，媽媽卻捧腹大笑。我很奇怪，媽媽為什么會笑呢？媽媽語重心長地對我說：“陽光是種不出來的啦。”
想想從前的自己，總會讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個閃亮的貝殼，永遠在我的記憶海灘中，閃閃發(fā)光。
種太陽作文2
假期里老師推薦我們讀一本書《種太陽花的小豬》，當時我聽了不明白，小豬為何要種太陽花呢？于是，就趕緊讓爸爸去給我買。
當我拿到書時，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太陽花，非常漂亮。書的作者是中國兒童文學作家翌平。我顧不得玩耍，用了兩天的時間就讀完了。原來《種太陽花的小豬》里有許多小故事，非常吸引人，把我們帶入了一個廣闊的想象空間。
書中講了一個小豬皮特非常善良，勤勞，他有一個美麗的花園，里面有蔬菜和瓜果。有一天，一只太陽鳥送給他一個太陽蛋，告訴他這是一顆種子，要好好培育它，在十五天之內(nèi)，要用肚子撫養(yǎng)它。說完，就飛走了。小豬按照太陽鳥說的話，細心的培養(yǎng)著，不怕苦不怕麻煩，終于有一天，太陽花開了，太陽花從小豬花園里一直長到了山崗上，長得很遠，很遠……很多小動物都來欣賞漂亮的花。
《種太陽花的小豬》讓我明白了一個道理，做人要勤勞，不能不勞而獲，要靠自己的雙手去創(chuàng)造，自食其力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要有付出就有收獲。我以后在學習中，不能偷懶，要多讀書，特別是碰到難題時，要獨立思考，多想幾個方法，不能半途而廢，相信我的學習會越來越好。
同學們，這是一本非常好看的書哦！希望大家都來看吧！
種太陽作文3
我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽”小時候每每多情的陽光親吻我的臉蛋，我便會唱出這首《種太陽》，雖不知那火紅的太陽怎么得到，更不知怎么去種
——題記
當瑟瑟的秋風把天空吹向高遠，當芳香四溢的菊花幽幽綻放，當片片落葉幻化成粒粒細沙，便又到了軍訓的時候。
風刀霜劍嚴相逼
肆意的驕陽，嚴厲的教官，透明的汗珠在我眼中劃過道道痕跡。略帶草香的操場上我們在教官的“圣旨”下重復著一個又一個的動作，此時我眼睛發(fā)花眼皮直跳手掌發(fā)麻腿腳抽筋，可灌入我耳朵的還是立正稍息向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)正步走齊步走一類的“噪音”。秋風吹皺了縷縷陽光，像一張張放笑的臉注視著我們。陽光，你在笑我的笨拙嗎？上帝，快來救救我們吧！
陽光總在風雨后
軍訓的痛苦是我們無力拒絕的，盡管我的腿腳仍然很疼，但我不再抱怨現(xiàn)實的`無情。我開始認真地重復每一個動作，我知道這叫傳承，傳承堅定的信念。有句歌詞寫得好，“風雨中，這點痛算什么”，是啊，我是鏗鏘的男兒，“男兒有淚不輕彈”，“天行健，君子以自強不息”！我堅信：萬事開頭難，陽光總在風雨后。看吧，那一滴滴汗水就是上帝賜予我的勛章。
種太陽
青春的手指撥動了夢想的琴弦，青春的歌喉唱出了生命的序曲，青春的音符帶動我們奔向希望。青春，這個美好的時節(jié)，正是我們播種希望的時節(jié)。軍訓第一天，我把一輪火紅的太陽種在心的土壤里：長大后做一名優(yōu)秀軍人，保衛(wèi)祖國的安全，讓青春無悔，生命無悔，讓生命在我手中閃耀出奪目的光彩！
浩瀚的大海中，一艘船正揚帆起航，駛向勝利的彼岸。
種太陽作文4
“我有一個心愿，就是種太陽……一顆送給南極，一顆送給……”小的時候我最愛唱這首歌。雖不知掛在天上的太陽要如何去種，更不知該如何去送……——題記
童年
那一年洪水泛濫。
“你在于什么呢？”媽媽問道。“媽媽，我想把這些舊書送給災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們，可以嗎？”年幼的我指著一大堆書說道。
“媽媽支持你．讓媽媽幫你整理吧！”媽媽微笑著抱起我，親了親說，“女兒真是長大了，懂事兒多了。”
那一夜，我夢見災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們看著我送的書，笑得好甜。
那笑像陽光一樣，讓我的心暖暖的……
我的大學
馬上就要畢業(yè)了。學校安排我們到醫(yī)院去實習·差點忘了提，我選擇了醫(yī)科大，將來做一名救死扶傷的醫(yī)生！
醫(yī)院里的消毒水味讓我覺得很舒服，但醫(yī)院里不可避免的生離死別，又讓我難以承受。一個鮮活的生命即將逝去。他是我的病人，年紀輕輕卻患了絕癥。
一次，他突然叫住我；“醫(yī)生，我想把我身體上完好的器官獻給那些需要的人，行不行？”于是他去世后，一個年輕的女孩得到了他的角膜，重獲光明；另外兩個人得到了他的兩個腎，也重獲健康。他去世時臉上帶著天使一樣的微笑，那么安祥。
那笑像陽光一樣，讓我的心暖暖的……
在人間
我決定畢業(yè)后去支援西部建設(shè)：
年邁的父母極力反對，他們不允許年輕的女兒到那偏遠的地方去，我哭了，父母也哭了。
種太陽作文5
“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，播種一顆一顆就夠了，會結(jié)出許多的許多的太陽，一顆送給送給南極；一顆給送給北冰洋；一顆掛在掛在冬天；一顆掛在晚上，掛在晚上。啦啦啦 ，種太陽；啦啦啦 ，種太陽……”就在今天4月11日，我們開始“種太陽”。
我們?nèi)齻�人，來到了杭州市長河高級中學旁的一塊地。我們——寧寧、我、小樓，三個人——還像模象樣的拿著鐵鍬的三個人，開始忙活了。
寧寧和小樓只帶了一人一個的小鏟子，我還多帶了一個軍用鐵鍬。至于他們帶的水壺，就由我來代為效勞了。
在場的一位阿姨指導我們?nèi)绾问褂霉ぞ摺Ｋf完了，我們只是匆忙的點了點頭，就熱火朝天的干了開來。
我還有點像模象樣，其它幾個人嗎，拿著個巴掌大的鏟子弄來弄去。比他們晚來了一刻多，等我把地翻完了，他們還沒挖幾個坑哩。
大約干了半個小時，我把屬于我們的1x4米的一小塊地翻好了，而其余兩人則在我的后面把地里的石頭挖掉。
“翻好嘍！”我伸了個懶腰。
“可……以種了……了了嗎？”小樓結(jié)結(jié)巴巴的問。他才一年級，在分校讀書。
“早就可以了！”一邊的寧寧回答，她也在分校，五年級，我還得叫她姐嘞。
我們在一旁忙活著，小樓把太陽花苗拿過來，我把鐵鍬插在一邊的小土堆上。一行三個坑，一人一個坑。就這樣，三個人一個小時，把一點地方種得滿滿的。還種了幾個花生，才各自回家。
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