考試的態度作文

2022-03-27 態度

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的考試的態度作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的態度作文篇1

　　考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣什么都有，這顆糖的四種味道，我都嘗過，現在就讓我向你介紹一下這顆神奇的變味糖吧。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們剛準備跑出教室玩耍，就被手里拿著一疊考卷，正向教室走來的方老師的強大的氣場給逼回了教室。我們連忙回到自己的座位，生怕把方老師惹惱了，同時也忐忑不安地望著方老師手里那疊“血跡斑斑”的考卷，教室里籠罩著一種不安的氣氛。“啪!”方老師把考卷重重地砸在了講臺上，用嚴厲的目光把我們掃視了一遍，便開始宣布成績。第一名，盛小蓉，95.5分!第二名，華苓羽，95分!什么!只相差0.5分?我的心里一陣透心涼，有一種想哭的沖動，要知道，我從小爭強好勝，十分看不慣別人拿第一。看著盛小蓉那得意的眼神，我的心里酸酸的，眼淚一下子奪眶而出。

　　又是一輪調研卷，我吸取上次的教訓，卯足了勁兒，準備在這次考試中大顯身手。考試時，我目不轉睛地看著考題，聚精會神，筆走如飛，很快就做完了。我還不放心，檢查了一遍又一遍，這才滿意地交了上去。終于，功夫不負有心人，我在這次考試中過關斬將，超越第二名整整五分，毫無懸念地摘得桂冠。看著滿是勾勾的`考卷，我的心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。

　　在嘗到了甜頭后，我明顯變得驕傲多了，在老師通知了又將考試后，我仍心不在焉，覺得自己一定能考得很好。回家后，也不好好復習，只是隨便翻翻就了事了，幾天都是如此。到了真正要考試的時候，我看著考題，一下子就傻眼了，這些題目都是在我復習的范圍之內的呀，而我卻記得模模糊糊，我完全懵了，腦子里一片空白，只是胡亂的下筆，胡亂地收筆，看著滿是錯誤答案的考卷，我長長地嘆了口氣，連腸子都悔青了，心中像吃了一百個苦瓜似的，后悔自己沒有好好地復習，連最簡單的填空題都不會做。

　　這次的考卷發下來了，我忐忑不安地翻開我的考卷，一個鮮紅的分數映入我的眼簾：73分!73分，我只考了73分!還沒等我好好地反省自己，我的末日使者——方老師就來到了我的身旁，“華苓羽，你是怎么回事，上次那么難的試卷，你都考了高分，這次我出的題都是在你們的復習范圍之內的，你怎么連個良都沒考到?”我嘴里像堵了什么東西，頓時啞口無言，雙眼不敢直視老師，什么都不敢說。“回去給我寫張400字的檢討，還要讓你家長打電話給我，讓我知道你在家里是怎么復習的!”方老師嚴厲地斥責著我。我一聲不吭地聽著方老師的訓斥，心里只有一個字——辣!

　　考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然有好有壞，有喜有悲，但是，只有經歷過酸甜苦辣的磨難，才能使自己的能力有所提高，使自己的心理承受能力變得更加強大，讓我們不斷地進步。

考試的態度作文篇2

　　星期三，我們班要進行三、四單元的語文考試。我的心情非常激動，因為這兩單元的內容對我來說太簡單了。其他同學上課之前都在做考試前的準備，而我卻悠閑地看著我喜愛的兒童漫畫，心想：這么簡單的題目，不用做題也能考98分以上。上課了，老師剛把試卷發下來，我就迅速的把題做完了，沒檢查一下就交給了老師，我滿心期待的等著老師發試卷。

　　第二天下午，第一節課胡老師就宣布發試卷，“他看試卷的速度真快啊!”我心想。這時班里像蜜蜂一樣“嗡嗡”的，都在議論著自己的分數，我悄悄地看了看周圍的同學，他們都信心百倍，臉上帶著自豪的微笑看著自己的試卷。我的試卷怎么還沒發給我，我焦急地左看右看。終于，我等不及了跑到講臺上找起我的試卷，“99、98-----”看著這么多的高分，我覺得我這次也準能得“98分”，這回向媽媽炫耀一下，準能帶我去吃肯德基。一邊想著，我一邊焦急地扒拉著試卷，怎么沒找到呢?抬頭望了一下我的位置，發現我的試卷已被同學放在了桌子上，我以閃電式的速度沖到我的位置上，拿起試卷，抱在懷里，悄悄地瞄了一眼，“天啊”，才90分。我心里立刻像壓了幾塊重重的石頭。我反復地想著這刺眼的分數，內心感覺到一陣陣的刺痛，我的淚水從眼角中流了出來。

　　發完試卷，老師把每個題都給我們詳細地講了一遍。可是，我卻完全聽不進去，呆呆地盯著考卷。直到老師走到我身旁時，我才開始聽課。我真希望時間倒流，再考一遍。

　　放學前，我趴到課桌上哭了起來，同學張瑞澤安慰我說：“失敗乃成功之母。”放學回家后，我告訴媽媽這次沒考好，媽媽撫摸著我的頭說：“沒關系，把這次考試的原因總結一下，下次再考好就行了。”爸爸也一直安慰我，讓我找找考差的原因。我反復看著考卷，發現我的薄弱環節就是閱讀和詞語解釋。我要是多做一些這樣的題目，這次考試也不至于這么差。于是，我暗暗下定決心給自己定了一個學習計劃：一、上課認真聽講;二、課文提前預習;三、多看書、多閱讀;四、端正自己的學習態度。

　　我希望，下次考試換來的不是淚水，而是一個微笑。我希望，下次考試得到的不是安慰，而是自豪、驕傲。一分耕耘，一份收獲。有付出，就會有回報。我堅信，通過我的努力，肯定能有一份完美的答卷。文

考試的態度作文篇3

　　班主任行色匆匆地走進教室，大筆一揮寫道：離考試還有3天，望同學們一拼到底。嘩!——反應強烈!形形色色“外族”書皆由第二線退回“深閨”，主人們洗心革面，大嚼起ABC，那搖頭晃腦的架式不遜于孔夫子的三千弟子。某君一推鼻梁上的眼鏡曰：“實乃化學反應也!”一時間，風云突變，眾人皆處于一級備戰狀態，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。正所謂考試、考試、考試，不在考試中爆發，便在考試中滅亡。

　　晚自修下課，班主任特意交待：“同學們，晚上好好休息，不要再亂拼了，身體不是革命的本錢嗎?明天早起來背外語。好，解散!”轟——魚貫而出。走廊里還回蕩著“想著我的考試，想著我的分數，我反反復復孤枕難眠……”

　　熄燈后熬過檢查，又熬過關門。待四周已經“風平浪靜”，室內頓時“金壁輝煌”。“一閃一閃亮晶晶，滿室都是小星星。”

　　“噓，小A，小點聲，現在是地下工作時間。”

　　“小A是一拿起書就情不自禁地哼小曲兒，自我陶醉。”說著，小C泡起茶來。茶香、咖啡香，濃香滿室。

　　B君正全力攻克物理：“同胞們，電磁振蕩頻率是?”

　　C君隨口說出公式。

　　“謝啦!”

　　“唯物主義與唯心主義有什么區別?”

　　“這個嘛……”D君開始侃侃而談。

　　“哇，天才!此乃政治天才也!”

　　“D君，還是講你最Love的歷史吧，我是百分之一千的史盲，及格與否，就看今晚了。”

　　“嗯——從1840年鴉片戰爭，1893年中法之戰，1894年甲午戰爭，到洪秀全建立太平天國，孫中山的辛亥革命。”