在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的流年已逝，歲月如歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間初中四年的校園時(shí)光即將結(jié)束，輾轉(zhuǎn)回首，流年已逝，一路走來(lái)，一路歌。
勝利之歌，《we are the champions》
“We are the champions，no time for losers�！眲偵氤踔袝r(shí)，懵懵懂懂的我完全不知道初中要比小學(xué)嚴(yán)格，所以一開(kāi)始便會(huì)不停地犯錯(cuò)，上課開(kāi)點(diǎn)小差、說(shuō)話。但漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng)、時(shí)間地流逝，自己身上的毛病也隨著時(shí)間的消逝而消失了。但現(xiàn)在也依然還記著初一時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：“誰(shuí)先適應(yīng)初中生活，誰(shuí)就是最后的贏家�！庇谑窃趧偵氤踔械哪嵌稳兆永�，便努力讓自己適應(yīng)環(huán)境，雖然中間會(huì)遭遇坎坷和失敗，但我仍堅(jiān)持著。這時(shí)，耳邊不禁響起《we are the champions》這首歌。我們每個(gè)人都是冠軍，冠軍也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，年少的我們?cè)趺床粫?huì)犯錯(cuò)呢！
在如歌的校園歲月的最開(kāi)始，我懵懵懂懂，經(jīng)歷到了些許困難與坎坷，但卻從中看到了勝利的曙光。
友誼之歌《微光》
“也許我是一道微光，卻想要給你燦爛光芒。”朋友也許就像歌曲《微光》中唱的一樣：當(dāng)你有困難或傷心時(shí)，他（她）總會(huì)出現(xiàn)盡最大的努力幫助你、安慰你。有一次，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步，最后一圈了，從老遠(yuǎn)就聽(tīng)到同學(xué)們站在終點(diǎn)的呼喊聲和加油聲。于是，自己便咬咬牙，沖向那代表勝利的紅線。我跑完后，朋友就趕忙把我扶回去休息。感謝，如果不把我扶回去，我還真不一定自己“順利”地走回去呢！
在如歌的校園歲月中，友誼之歌在校園中傳唱著，我體會(huì)到了些許溫馨、甜味。
離別之歌《送別》
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！痹龠^(guò)不久，初中生活就要結(jié)束了，這個(gè)班集體中的我們就要到不同的地方去了，所以要珍惜眼前的校園時(shí)光。我們這個(gè)班集體是不可“戰(zhàn)勝”的，我們一起創(chuàng)造了不朽的成績(jī)，曾記得唱歌比賽得了第一，獲得了優(yōu)秀班集體……這都是我們這些同學(xué)和老師艱苦奮斗的結(jié)果。
青春在如歌的`初中校園生活中留下了足跡，在這離別之際，一個(gè)個(gè)美好的記憶在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。我們難以忘記，我們有怎么能輕易忘掉呢？
在如歌的校園歲月的末端，體會(huì)到了些許傷感，但我們還是會(huì)微笑面對(duì)。
流年已逝，初中四年生活即將結(jié)束，歲月如歌，有那么幾首歌，總在我的腦海中響起，久久不能停止那旋律；也許那旋律是歡快的，帶著勝利的喜悅，也許那旋律帶著絲絲甜味，也許還有幾分傷感。歲月如歌，讓我們用歌聲來(lái)紀(jì)念我們?nèi)绺璧臍q月，如歌的青春！
流年已逝，歲月如歌……
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