在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)觀察作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1
我家院子里種了不少植物，由于環(huán)境陰涼潮濕，一些蝸牛在這里安了家。看著草叢里、花棵旁、葡萄架上默默無(wú)語(yǔ)的蝸牛，我就特想探究一下它們的秘密。
自私
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，平時(shí)不顯山不露水的蝸牛幾乎傾巢而動(dòng)，很是吸引人的眼球。
我有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：蝸牛都并不像往日那樣甘于寂寞居于某一角落，而都是一個(gè)勁兒地往高處爬。在一棵田七藤上，爬得最高的是大蝸牛，小蝸牛卻仍然在下面慢悠悠地匍匐著。
它們?yōu)槭裁匆咛幣溃苦蓿颐靼琢耍驗(yàn)橛甏螅教幨欠e水，蝸牛有被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。越往高處越安全，它們這是在逃命啊！突然，我又感覺(jué)到：蝸牛爸爸媽媽也太不像話了，只顧自己逃命，對(duì)孩子們卻不聞不問(wèn)，這樣未免也太自私了吧！
不吃葡萄
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……葡萄成熟還早地很哪，現(xiàn)在上來(lái)干什么？……”《蝸牛與黃鸝鳥》是一首好聽(tīng)的校園歌曲，唱的是黃鸝鳥嘲笑蝸牛的執(zhí)著，特別有趣。
有一天，我突發(fā)奇想：蝸牛這么想吃葡萄，那它吃葡萄是個(gè)什么樣子呢？于是，我捉了幾只蝸牛放在一個(gè)透明玻璃罐子里，再放進(jìn)兩粒葡萄，看它們到底是怎么吃的。一天過(guò)去了，葡萄完好無(wú)損；兩天過(guò)去了，葡萄還是完好無(wú)損。難道蝸牛不吃葡萄？
我趕忙查找資料，一番探究后得知，蝸牛最鐘情的還是蔬菜的葉子，不喜歡辛辣的食物。那么，它們喜歡葡萄的酸味嗎？不得而知。
當(dāng)然，也許是葡萄的皮太厚，它們雖想吃，卻咬不開(kāi)，只能干著急吧？我還要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，把葡萄皮剝?nèi)ィ纯此鼈兊降壮圆怀裕∑诖Y(jié)果……
怕鹽
我知道雜草怕鹽，就從廚房拿了一袋鹽，想給花兒們創(chuàng)造一個(gè)潔凈環(huán)境。當(dāng)時(shí)是陰雨天，幾只蝸牛正在草葉上棲息，無(wú)法避免地粘上了我撒的鹽。一碰到鹽，它們?nèi)缗R大敵一般，身體拼命往殼里縮，不大一會(huì)兒，就全死掉了。
真是不幸啊！一只也沒(méi)有逃掉……無(wú)意做了“劊子手”，痛悔得我?guī)讉�(gè)月心情都恢復(fù)不過(guò)來(lái)。
小小的蝸牛，身上究竟還藏有哪些秘密呢？我會(huì)慢慢地去探究，去發(fā)現(xiàn)。如果你有這方面的資料，就請(qǐng)快快聯(lián)系我，謝謝，謝謝……
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2
我家窗臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭，我可喜歡它了，每過(guò)兩。三天我就給它澆水。施肥。以前，我從未仔細(xì)觀察過(guò)它，今年，我決定仔細(xì)觀察一下它。
下定決心之后，我就開(kāi)始觀察它了：我彎下身，仔細(xì)一看蘭花那又細(xì)又長(zhǎng)的葉片，是墨綠色的，四散拋灑開(kāi)去，像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。
每年的二月是蘭花開(kāi)放的季節(jié)，我家的.蝴蝶蘭當(dāng)然也開(kāi)始漸漸地開(kāi)放起來(lái)。看那含苞待放的花蕾，有的挺立在枝頭，有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)。葉子的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天…………
隨著時(shí)間的推移，花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，我開(kāi)心極了。看，這些蘭花，花蓋著葉子的，花箭亭亭玉立；葉蓋著花的，葉間花團(tuán)鏡簇，一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只小蝴蝶微微張開(kāi)了翅膀，停在了空中，凝然不動(dòng)。濃郁的花香，在清新的空氣中飄散著，一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香，我突然覺(jué)得自己就是一朵蘭花，穿著紫色的衣裳，站在花叢中翩翩起舞…………
半晌，媽媽的叫聲把我從迷夢(mèng)中驚醒……
“啊！真是俗稱蘭草生溪旁，移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫，淡雅不群守書窗。”
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3
我家有許多蘆薈，它們是墨綠的，你們可能會(huì)認(rèn)為它只能美化環(huán)境、添加綠色，可是它還能用來(lái)美容，用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來(lái)，再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來(lái)摸著臉上就可以了。你們可能會(huì)認(rèn)為這樣做很殘忍，但是并不是這樣的，如果照我說(shuō)的那樣做，你的蘆薈反而會(huì)長(zhǎng)的更好。
我們家的蘆薈長(zhǎng)的就很健壯，里面的汁液也很豐厚，所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。
我的蘆薈上有許多小白點(diǎn)，在墨綠的蘆薈枝條上簡(jiǎn)直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺，扎的一點(diǎn)也不疼。
我喜歡我那為我家做出貢獻(xiàn)的蘆薈們。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4
在前幾天，我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說(shuō)的方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們。“開(kāi)飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，通過(guò)爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的能有一萬(wàn)多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲。
通過(guò)了這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5
xx年 xx月xx日 周一 天氣晴
今天老師讓我們回家泡黃豆，然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家，拿出一個(gè)盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。
xx年 xx月xx日 周二 天氣晴
今天一起床，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經(jīng)開(kāi)始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發(fā)生了改變。
傍晚我放學(xué)回家，一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開(kāi)始脫落，連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒(méi)有發(fā)芽，我又給黃豆換了清水。
xx年 xx月xx日 周五 天氣陰
過(guò)去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快，我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線，那條線由黃變綠，最后長(zhǎng)出了小芽，那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來(lái)的小草。今天我又來(lái)觀察，芽的身體白白的，可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢？媽媽說(shuō)是因?yàn)槿萜餍×恕Ｈ缓螅矣职阉鼈兎旁诹伺枳永铩?/p>
xx年 xx月xx日 周日 天氣晴
今天我起床后又去看黃豆了，“哇”！你猜猜它們變成什么樣了？我告訴你們吧！他們變成了黃豆芽。小伙伴們，你們也來(lái)試試吧！
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