無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的四年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級作文300字 篇1
屈原是戰國末期楚國人，是杰出的政治家和偉大的愛國主義詩人。出身貴族，學識淵博而且善于治國，因而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。由于內政外交上與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，屈原遭到了誣陷，同時楚懷王因為讒言對屈原疏遠，革去他的職位，讓他流放在外。屈原雖然流放在外，仍然眷戀楚國，心里懷念著懷王，從末放棄回朝任職的希望，然而卻一直沒有如愿。痛心懷王不能明辨是非，屈原憂愁郁悶，于是寫下了千古絕唱的長詩——《離騷》。當楚都郢為秦攻破，屈原悲憤難捱，在農歷五月初五日時自投汨羅江身亡。
有人覺得屈原這樣做未免太過輕率，對自己的生命都不屑一顧還談的上什么救國。可是我覺得屈原是為著楚國而生的，他把楚國的興盛當作自己的理想，為著這個目標而不斷奮斗。在這一點來說，屈原的生命是和楚國聯系在一起的。楚國滅亡了，屈原也就沒有了生存的理由。他選擇了投江自殺，向人們明示自己的志向。他為理想，為信念獻身，讓人感到肅然起敬。一個人若是沒有意義地活著，那么他的存在也就并非真實。
我的四年級作文300字 篇2
那個女孩，濃眉毛，瓜子臉，一張白皙皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，這就是我，一聽我的處貌就應該知道我是個孩子，的確，我果然是個聰明的孩子。
記得有一次，在一次數學課上。趙老師出一道附加題，你不知道附加題可是我班的薄弱題呀！這一出可把我們同學給難了，都抓耳找腮，但我一看，差點笑出聲來，原來這道題特別簡單，只不過繞了一個彎，我看了看想出了答案。我剛想舉手但怕答錯，又看了看一下教室，沒有一個人舉手，我鼓起我，同學們都看著我，我大聲說了正確答案，等待老師說對和錯，這時老師說“對”潘鑫同學答對了，同學們都驚訝看著我，有的還鼓掌了呢！老師笑瞇瞇的走過來，撫摸著我的頭，說：“你真是個聰明的孩子”我一聽頑皮的笑了。
其實，我雖然聰明但是也很馬虎。
有一次，數學考試，我認真地做了認真的檢察，覺得很有把握，便交了上去。結果呢，因為四乘八我給算成三十六減一分，得九十九分，我對自己的評價是，因為錯一道題，而得九十九，不應該。
這就是聰明又馬虎的我，你喜歡嗎？
我的四年級作文300字 篇3
自從我讀了《我的生活》這本書以后，我被海倫·凱勒深深地感動了。
小海倫從小雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來在莎莉利文老師地開導下，小海倫漸漸樹立起了對生活的信心和勇氣。整個人變得堅強起來，強烈的求知欲迫使 她堅持不懈地努力學習，對生活的熱愛促使她奮力前進。是她 那不屈不撓的精神讓她成為了人人敬佩的大學者。
海倫學習非常刻苦，她為了學習更多句子、單詞，不停地 閱讀盲人書籍，有時連手指頭磨破了她也不知道，還是一如往 常地閱讀著。她就像一朵很久沒有甘露的花朵，如饑似渴地吸允著知識的甘露。
海倫不僅學習刻苦，她也懂得感恩，當莎莉文老師去世時，海倫很悲傷，她親自出席到莎莉文老師的葬禮上，她這種 感恩的精神實在讓人感動。
海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
我的.四年級作文300字 篇4
今年我上四年級了，我有一個壞毛病，就是我不管上什么課都不愛發言，連語文課我也是如此。
昨天老師在講課的時候，老師對我們說，誰會用：任憑和也造句。我當時想起來，但是我不敢說，因為我怕我說錯了，老師說，只要你站起來回答問題，不管錯也沒有事，但是我聽了老師的話，我還是不敢站起來回答問題。我非常遺憾沒有站起來回答老師的問題，所以，我又沉默了。 過了一會兒，老師又問了一個問題，老師說，誰能把非和不可造一個句子呢。當時我又想起來了，但是我還不敢高高的舉起我的右手，老師對我們說，看來現在舉手的人越來越少了，我非得挑那些不愛舉手的回答問題，當時我的心里七上八下的，害怕老師叫到我。果然，老師叫到了我的名字，王一琳，你站起來說一下。我緊張的站了起來，說：我非把作業寫完不可。老師微笑著說：你不是會嗎？為什么剛才不敢站起來回答問題？當時我的臉紅到耳尖。我對老師說，我不敢回答，害怕說錯了。 老師說：回答錯了沒有事，全班同學又不會嘲笑你。積極發言，是你們每個同學課堂表現的動力。
謝謝老師，是你讓我鼓起了勇氣，我以后要多加的回答問題，通過舉手發言，我感覺這節課更有趣了。
我的四年級作文300字 篇5
我喜歡的，當然是那模樣俊俏，調皮機靈，活潑可愛的虎皮鸚鵡了。
虎皮鸚鵡長得俏。頭上戴著一頂小黃帽，它的脖子短而粗，上面鑲嵌著一些金黃斑點，虎皮鸚鵡經常瞇著一雙小眼睛，眼睛里閃著狡黠的光茫，說不定又在打什么鬼主意，在它圓圓的臉頰兩旁，有著一個鼓鼓的小包，包上有一個針類般大小的洞，經過多次的觀察，分析我才發現，這是它的鼻子。虎皮鸚鵡一身都有奇特之處，吸引我一有空就去跟它玩。
虎皮鸚鵡愛臭美。經常用爪子撓身上的毛，用嘴啄掉爪子上的老皮。我看見了，罵了它一句“厚臉皮，這么臭美！還不害臊。”它卻回敬我好幾句：“厚臉皮，愛臭美。厚臉皮，愛臭美……”，令我哭笑不得，爸爸媽媽聽了捧腹大笑。
虎皮鸚鵡的生活習性更讓人無法掌控，白天有鳥叫，它也跟著叫；晚上一關燈，它就來睡覺。有時候半夜三更還要吃食物，你要是不給，它就會用驚天動地泣鬼神般的聲音，吵的你一下都不能睡，早上起床準變成熊貓眼。
嘿嘿，我的眼光不錯吧，雖然虎皮鸚鵡十分調皮，但我就是喜歡它。
我的四年級作文300字 篇6
三年級時，我就有了一輛自行車，一年多過去了，那輛車還是紋絲不動的放在那里。四年級暑假我便開始學自行車。
一開始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶著我，爸爸手一松，車子就開始擺動，我就慌了神手忙腳亂起來，一下子摔倒了。有一段時間，我開始厭倦學車了，心想這破車真難學，我真想踹車子一下，剛起腳，又轉念一想，我騎不好，好像不怪車子，是我不會騎而已，于是我又把腳縮了回來。
我開始琢磨騎車的技巧。后來我發現，因為車子比我高一點，所以我騎的時候要先使勁蹬一下，我身子向上一送，做到坐墊上，利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠，每次我都練得汗流浹背，身上摔得青一塊紫一塊，但是我還是堅持著。
我學會騎直線之后，就開始練習轉晚，我發現每次轉彎車子都會向一邊傾斜把握不住就會摔倒，再轉彎的時候，我盡量把身體的重心向與轉彎方向相反的方向傾斜，保持車子平衡。功夫不負有心人，經過一段時間的反復練習，我終于學會了騎車。
車倒了，扶起來；人倒了，站起來。世上無難事，只怕有心人。只要堅持就沒有過不了的關。通過學騎車。我嘗到了成功的滋味，也明白了很多道理。
我的四年級作文300字 篇7
有一天，我一個人在家里，也沒有事可以干，就在床上滾來滾去，突然我想：如果讓所有人來當一天自己理想的職業，人們會有多開心呀！于是我就想設立這個未來節。
在這天所有的人都可以做自己未來想做的事情，比如：你想當太空員就可以去體驗一下太空員的生活，（但不能真的開火箭飛上天）。如果你想當音樂家就可以去真正的音樂家哪里去學一學音樂。如果你想當一名畫家就可以去畫家哪里去請教，去畫一畫美麗的畫，長大后想做什么今天就做什么，讓我們離夢想更近一步，
我設立這個節日是因為看到很多人因為夢想破碎而傷心，還有人理想太遠大，卻又很貧窮沒有錢去完成自己的夢想而失望。所以我才設立這個未來節，來幫助一些理想遠大的人在今天實現自己的夢想，好嗎？
我想把這一天設立在六一兒童節的前一天，讓所有人有一快樂未來節，
讓大家一起度過這美好的節日，未來節！
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