在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的介紹自己四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹自己四年級(jí)作文 篇1
一、導(dǎo)入
課件出示：我的好朋友。看到這五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動(dòng)畫人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現(xiàn)在，放飛你自己的思緒，對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評(píng)議：名字是否好聽，有趣）
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想，引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在，讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作，你準(zhǔn)備寫什么？
聯(lián)系平時(shí)寫作中的要求，說一說今天的作文應(yīng)該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
（在學(xué)生寫精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢！）
介紹自己四年級(jí)作文 篇2
在我的家庭里，慈祥的爺爺、奶奶，嚴(yán)厲的爸爸，漂亮的媽媽，還有我們家的開心果——我。
我的發(fā)媽媽雖然漂亮，但是愛嘮叨，你看她又在嘮叨，她對(duì)我說要向誰誰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的什么什么好。在早上我穿衣服時(shí)她說你要起的早一些，不要學(xué)你爸爸，在晚上我看會(huì)兒書，她又說，別看了，明天又起不來了......你看這就是我的媽媽，這就是一個(gè)愛在我耳朵邊嘮叨的媽媽。
我的爸爸在我們家是對(duì)我最嚴(yán)厲的人，在學(xué)習(xí)中爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，比如我的作業(yè)寫的不端正，爸爸就把我的作業(yè)撕了，這就是我的爸爸，一個(gè)對(duì)我特別嚴(yán)格的爸爸。
我的爺爺、奶奶是多么的慈祥，每次我爸爸媽媽打我時(shí)，只要爺爺奶奶在，他們就挺身而出來護(hù)我，無論什么時(shí)候他們都會(huì)護(hù)我，爺爺奶奶我愛你們。
這就是我的家庭，是一個(gè)溫馨幸福和諧的大家庭。
介紹自己四年級(jí)作文 篇3
我是一位女孩，今年9歲，一張可愛的圓臉，眉毛粗粗的，不大不小的眼睛有著一張能說會(huì)道的小嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是做什么事情都非常認(rèn)真。上課時(shí)，我坐得非常端正，豎著耳朵聽老師講課，老師每次提問，我都把手舉得高高的爭(zhēng)著回答問題，每個(gè)老師都非常喜歡我。
我的缺點(diǎn)是太粗心，每次寫作業(yè)都會(huì)出錯(cuò)。在期末考試?yán)铮野?4除以4寫成了22，沒有考100分，真可惜啊！在以后的學(xué)習(xí)中，我一定改掉粗心的毛病。
我的愛好是看書。記得有一次，我一只手拿著冰糕，另一只手拿著書，邊吃邊看，我被書中有趣的故事吸引入了迷，連冰糕化了滴在衣服上都不知道。
你們還不知道我的名字吧？我叫徐文潔，我聽媽媽說，當(dāng)時(shí)給我取這個(gè)名字，就是希望我長(zhǎng)大是一個(gè)乖巧、純潔、有文化的人。
歡迎大家和我交朋友。
介紹自己四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。長(zhǎng)著一張不胖也不瘦的臉，我的'皮膚不是很白，不過非常健康，彎彎的眉毛下面忽閃著一雙大大的眼睛，水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發(fā)亮。我的鼻梁不算高，不過也不是很塌，鼻頭大大的，爺爺說這是標(biāo)準(zhǔn)的楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我愛玩愛笑，無論是課間操、體育課、還是休息天，我都會(huì)和同學(xué)們、朋友們一起玩、一起鬧、一起追趕、一起游戲，就像飛出鳥籠的鳥兒，自由自在地在屬于自己的天空飛翔。我也能靜靜地看一下午書，在琴鍵上彈出美妙的音樂，在芭蕾練功室一遍遍地練習(xí)枯燥的基本功。
但是我最喜歡的還是沉浸在書的海洋里。《十萬個(gè)為什么》等科學(xué)書籍讓我知道了科學(xué)的奧秘，科學(xué)是世界上最偉大、最神奇的力量；《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書籍就像讓我感覺到這些故事就是在描寫我們，如此親切；《神奇校車》不僅帶我上天入地、周游列國，還帶我穿越時(shí)空；《西頓動(dòng)物記》、《天藍(lán)色的彼岸》等書籍帶給我生命和死亡的啟蒙；還有許許多多的書讓我快樂、悲傷、感動(dòng)、振奮……
這就是我，一個(gè)愛讀書的、愛玩愛笑的小女孩。
介紹自己四年級(jí)作文 篇5
大家好！我的名字叫單瑤，已經(jīng)十歲了。我今年上四年級(jí)，現(xiàn)在正在三林鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀。我在學(xué)校里是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，在家里也是爸爸媽媽的好女兒。
我眉清目秀，白白凈凈的，小小的鼻子下有著一張大大的嘴。我的媽媽常說我是大嘴吃四方。的確，我很貪吃。我的眉毛稀稀疏疏的，眼睛下面的黑眼圈有點(diǎn)大，也許是因?yàn)槲揖褪峭砩纤恢缟掀鸩粊淼娜耍颐刻煊植坏貌辉缙鸬木壒拾伞?/p>
但是，我這個(gè)好學(xué)生、好女兒，也有一些缺點(diǎn)。比如說，我有時(shí)挺磨蹭的。有一次星期六，我們第二天要出去玩，媽媽催我趕緊寫作業(yè)，否則第二天就沒法出去玩了。我嘴里說著會(huì)的、會(huì)的，但還是抵擋不住課外書的誘惑，趁媽媽去晾衣服，忍不住又拿起課外書看了起來。我看得入了迷，一個(gè)小說看完了，我才醒了過來：作業(yè)！還有好多作業(yè)沒做呢！我趕快拿起筆，急匆匆地開始狂做作業(yè)。但我做了一會(huì)兒，又坐不住了，拿起課外書又看了起來。有看完了一個(gè)小說，我又醒悟過來如此反復(fù)，一個(gè)晚上，我也沒寫多少作業(yè)。直到我把整本書都看完了，我才真正醒了過來，飛快地寫作業(yè)，寫到了晚上十二點(diǎn)，終于寫完了。
這就是我，優(yōu)秀但也有缺點(diǎn)的我，你們喜歡我嗎？
介紹自己四年級(jí)作文 篇6
我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學(xué)三年級(jí)了。我長(zhǎng)得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個(gè)小博士。
我的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，此時(shí)偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎樣也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時(shí)候我老媽都會(huì)抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽嗎？平常我老媽總就是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都就是因?yàn)轳R虎得不到滿分，但就是我有信心改掉這些不好的習(xí)慣，做一名好學(xué)生。
這就就是我，一個(gè)活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧！
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