在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級春天作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
春天，是我們心靈的慰籍。陽春三月，春意盎然，我們已經感受到春的氣息蕩滌在心底，溫馨著我們的全身，從此，我們對春天有了更多的囑托與期盼。
春天永遠在我們身邊，在我們的心靈深處。當我們把最美的希冀寄托于春天的遐想，春天就會把綠的心意編織成最美好的夢幻，饋贈給大地，于是，我們有了春天的故事，也有春天的夢想，更有了春天的耕耘與希望。
“春色滿園關不住”，“春江水暖鴨先知”;“春風又綠江南岸，二月春風似剪刀”;“春來江水綠如藍，萬紫千紅總是春。”
古人揮毫贊美春天的千古名篇佳句，都充實在我們的精神世界，為我們今天的春的詩篇掀開了最美的畫卷。于是，我們每天都在領悟著春天的溫馨，春天的詩情畫意，感受春的博大胸襟。
春天是我們心靈的感受。當我們走進大自然，敞開胸懷擁抱春天的呼喚，那一首首贊美春的音樂，配上一幅幅清新的畫面，頓時為我們展開了詩情畫意的春天美景，我們置身其中，欣賞體會最美的景致，去感受姹紫嫣紅的春天魅力春天，是我們心靈的體會。
有時雨過天晴，太陽送走七色彩虹寫意，萬丈霞光留下了春的'回味。頓時，大地呈現出一派勃勃生機。小草細細的嫩葉濕漉漉的綠了，樹木都顯得青翠欲滴;鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中采蜜，那些在陽光下最快樂的孩子們，他們追逐跳躍，有時唱歌跳舞，所有這一切都構成一幅欣欣向榮的美麗風景。
一年之計在于春，一天之計在于晨。我們要贊美春天，歌唱春天，把春天描繪成最美的綠色詩篇，把理想耕織在心靈的沃土上，永遠滋生春天的向往。
春天，是我們心靈的呼喚，更是我們心靈的家園。我們感悟春天，我們走進春天，我們釋懷春天，我們永遠都在感受著春天的溫暖與期盼
四年級春天作文 篇2
婀娜多姿、艷若桃李的春姑娘穿著長長的花裙，踏著輕盈的步伐向我們走來了。
她帶來了神奇的魔法棒，慢慢地揮呀揮，把大地上的冰雪都融化了，匯成一條條潺潺的小溪；
她帶來了生花妙筆，不停地寫呀寫，將一封封信寄給遠方的燕子，希望他們快快回來；
她帶來了溫暖的春風，徐徐地吹呀吹，使得濠河岸邊的風景煥然一新。柳樹披上了嶄新的綠裝，被春姑娘吹得仿佛在翩翩起舞呢；
她帶來了綿綿的春雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地交織著，把千家萬戶的屋頂都籠罩在一層朦朧的煙霧中；
她還帶來了美麗的春花，金燦燦的迎春使者——迎春花三三兩兩地點綴在枝頭，一朵朵黃色的小花好似小喇叭在吹響春天的號角；滿樹的桃花，一簇簇從樹枝開到樹梢，不留一絲空隙，遠遠望去就像是一條粉色的瀑布；我驚喜地發現家中茶花也慢慢盛開了，紅紅的花瓣一層接著一層，數也數不清。
春姑娘把整個世界都裝扮得像一幅美麗的畫卷！
四年級春天作文 篇3
春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每個生命都爭著傳播春的信息。我建議大家到金海雪山去看一看，相信你一定會有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝，輕風拂過；無數的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！如果再與上一場春雨就更增添濃濃的詩情畫意了。我們大可頂著蒙蒙細雨漫步在田野上，大口地呼吸著新鮮的空氣，那感覺格外清爽。田野里，金黃的油菜花在微風中左右搖擺，如同美麗的少女穿著金燦燦的裙子在翩翩起舞，又像金色的大海在翻涌著波濤。
遠處的山坡上，大片大片雪白的梨花，一朵接一朵都露出了笑臉，真是讓人目不暇接。它們與春花爭奇斗艷，競相開放，構成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片雪白的梨花，田野里一片金黃的油菜花，那震撼的美景一定會讓你感覺到“金海雪山”果然名不虛傳。
因此我再次希望大家采納我的建議：到金海雪山去春游，相信你一定會陶醉其中的。
四年級春天作文 篇4
有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的秋天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡的卻是生機勃勃的春天。
春天來了，春風姑娘來到了大地上吹了一口仙氣，小草從地下鉆了出來伸了一個懶腰，然后笑著和春風姑娘打招呼，遠遠望去一片綠油油的草地，就好像一片綠色的地毯一般。
春風姑娘又來到了花園里，迎春花妹妹是一個愛美的小姑娘，見到了許久未見的春風姐姐，換上了黃色的晚禮服，桃花姐姐是一個害羞的小女孩，看見了熱情的春風姑娘，千萬的桃花姐姐羞紅了臉。
春天最常見的要數春雨了，春雨淅淅瀝瀝的，有的像發絲、有的像牛毛、有的像花針，一場春雨過后，樹上、地上、小草上都是水珠，好像春雨給大地洗了一個涼水澡，一切都煥然一新。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡嗡的，好像在給翩翩起舞的蝴蝶打著節拍，小燕子也從南方飛回來了，在天空中自由地翱翔，小朋友們，脫下了厚重的棉襖，換上了輕薄的春裝，在操場上歡樂地玩耍著，操場上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。
這就是我最喜歡的季節——萬物復蘇的春天，聽了我的描寫，你是不是也很喜歡春天呢？
四年級春天作文 篇5
春天到了，我早早地就盼望著去外婆家。因為外婆家門口的小河邊，有一片柳樹林，那里可是我的樂園喲！
我每天盼星星盼月亮，終于，清明節這一天媽媽帶我們來到外婆家。一下車，我和妹妹就急急忙忙奔向那片柳樹林。剛到那兒，眼前一片翠綠，果然柳條都發芽了。我不禁想起了賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”一陣風吹過，柳條輕輕搖擺，像在對我們招手：“快來，快來！”
媽媽順手拉下一根細細的柳條，編成一個環。然后又在旁邊摘了一些油菜花和許多叫不出名字的小花，插在上面，變成了一個美麗的花環。我們把花環給妹妹戴上，妹妹像個美麗的小公主，快樂地在田埂上奔跑。
我最感興趣的當然是讓媽媽幫我做柳笛。我迫不及待地催著媽媽趕緊動手做，媽媽卻不緊不慢地挑起柳樹枝。只見她挑了一根比較粗的，沒有分叉的樹枝，把枝條頭上的皮稍微撕開一點，然后用力擰動樹枝上的皮，讓皮和里面的白色枝條分開。接著媽媽咬住枝條里面那白色部分，用力一拉，皮和里面的白色棍子就分開了。白色的部分滑溜溜的，濕漉漉的，而皮則被拉下來變成了一個管子。媽媽就用這個管子中間完整的部分做成了柳笛。輕輕一吹，柳笛就發出“嗚、嗚”的聲音。我和妹妹也學著吹了起來。
我們又用這個方法挑選一些粗壯的柳條做成“寶劍”。我們吹著柳笛，舉著“寶劍”，在田野里歡快地奔跑，一路上灑滿我們的歡聲笑語。
柳樹，明年春天我們不見不散哦！
四年級春天作文 篇6
轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天是最美的季節，自古以來，人們就贊美春天，歌頌春天。的確如此，春天是萬物復蘇，百鳥爭鳴的象征。春天，是最付有詩情畫意的季節，是一個生機勃勃的季節，在古詩中，細細品味，也別有一番情趣。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這兩句把春江描寫得淋漓盡致。春天來了，江水綠得發藍，江邊的野花風風火火地開了一片，鴨子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戲。江南美景如畫，景色數不勝數，詩人卻只用紅花綠水描寫江南早春的美景，是不是別具一格，耐人尋味？
“風乍起，吹皺一池春水。”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”簡單兩句，是不是盎然的春風躍然紙上？春風微微吹過，吹皺了平靜的湖水，垂柳的嫩葉不知是誰裁剪而成，春風吹過，笑碎了一池的鏡子。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”簡簡單單16個字，色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中？無心栽培的桃花卻在春天怒放，五彩斑斕，是愛深紅還是淺紅？
就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
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