在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的勝似親人四年級作文6篇，歡迎大家分享。
勝似親人四年級作文 篇1
在抗日戰(zhàn)爭時期，漢族小姑娘盈盈為了避難，在苗族周奶奶的家里住下了。
周奶奶已經(jīng)八十多歲了，她的兒子被拉去打仗了，她生活得很辛苦。一天，周奶奶出去買菜，盈盈看周奶奶洗衣服很辛苦，決定幫她洗一次衣服。盈盈圍上圍裙，拿著衣服洗了起來。她先把要洗的衣服浸濕，再把衣服放在洗衣板上使勁搓，然后放入水中漂清，最后把衣服拿出臉盆晾干。
這時，周奶奶回來了。她看見盈盈把衣服洗好了，很是高興，她一把抱住盈盈說：“謝謝你，盈盈�！薄安挥弥x，周奶奶。您讓我住在這，我一定要幫您做些事�！庇咽执钤谥苣棠淌稚�。周奶奶輕輕地拍著盈盈的背，親切地說：“盈盈，你真是個懂事的孩子，你就像我的親女兒一樣�！薄爸苣棠蹋刻於几尚量嗟氖�，一定很累吧。我要是不幫您，您一定會累壞的�！庇呎f邊幫周奶奶按摩。“你真是個好孩子�！敝苣棠炭滟澯�。
盈盈真是個好孩子，她助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
勝似親人四年級作文 篇2
這個故事發(fā)生在一個小村莊里。
這個小村莊人煙稀少，只有幾戶人家，其中有一戶苗族的老奶奶。
這位苗族老奶奶有兩個孩子，都在外地打工，老奶奶生活費這些用錢的地方都還可以維持，但沒有一個幫手，而且已上花甲之年，腿腳都有些不便，別說干農(nóng)活了，就連洗衣服、煮飯干什么，都快做不了了。
這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘，小姑娘的父母常常告訴她：你做為一個好孩子，要經(jīng)常幫助老奶奶喲。
這幾天，小姑娘一直沒見著老奶奶，去敲門，發(fā)現(xiàn)門都沒關(guān)上，小姑娘走進屋子里，發(fā)現(xiàn)房子里冷冷清清，地上也亂七八糟的，原來老奶奶到別的地方串親戚去了。
小姑娘剛做好，老奶奶拄著拐杖回來了，看看一塵不染的家，又看看小姑娘，然后抱著小姑娘開心地笑了。
春秋村里有一位“熱心腸”的老奶奶，聽說這位老奶奶的兒女在外地打工，家里只有她一個人，而且她的腳也有些殘疾，還有風(fēng)濕病。
在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴，她打聽到了這個消息以后，二話不說，趁老奶奶睡著的時候，就悄悄地來到老奶奶的家給她洗衣服，她用要洗的衣服鋪在洗衣板上，刷衣服，見到一個臟的地方就使勁的刷，累得她滿頭大汗，可是她還是堅強的刷衣服，她心里只有一個信念：堅持就是勝利。
當(dāng)她要刷完衣服時，一只粗糙的大手，貼她她的背上，仔細一看原來是老奶奶，是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的，當(dāng)老奶奶知道是方鈴為她洗衣服時高興的說：“你真是比我的孫女還親呀！”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完不好意思地低下了頭。
啊！她們不是親人勝似親人。
小紅的鄰居是一位苗族老奶奶，年紀已八旬。她無依無靠，家里又清貧，而且老伴去世造成了生活的不便。
小紅是一個樂于助人的孩子。每天一放學(xué)，她都會立刻跑去老奶奶的家里幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.
今天放學(xué),小紅又像往常去老奶奶家。看見老奶奶摔倒了，還有一大堆臟衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去，把她攙扶起來，問：“您怎么樣了？”她只是笑呵呵地回答：“這人老了，就是不方便，連路也走不穩(wěn)�！毙〖t二話沒說，立馬把奶奶扶進家里，自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角，說：“小紅，你可真是我的‘乖孫女’啊！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
老奶奶把小紅摟在懷抱里，她們的'淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子里，也傳遞著人間美好的感情。
在一個苗族和漢族交錯聚集在一起的村莊，住著十幾戶人家，其中有一戶苗族的孤寡老太太。這個老太太生活很貧困：親人都去世了，家里又沒錢，已經(jīng)很難繼續(xù)再生活下去了。
在老太太家的隔壁，住著一戶漢族人，只剩下媽媽和小姑娘了，爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太，媽媽也時常對小姑娘說同一句話：“老太太生活貧困，你要幫助他：有好吃的你要給她送一份過去，要洗衣服了你要過去幫她洗，記住了嗎？”“媽媽，我記住了！”小姑娘回答道。
每個星期六、星期日的早上，小姑娘都會悄悄地把老太太的衣服，拿到小河旁清洗干凈，拿回家曬干疊好，再放回老太太家。有一次，小姑娘在小院曬衣服的時候，被老太太發(fā)現(xiàn)了，老太太緊緊地摟住了小姑娘，臉上露出了開心的微笑。“你真是個好孩子啊……”老太太說。
從此，老太太再也不孤單了。
有一天，一個漢族的一家三口，住進了苗族村莊，就是我家。我的爸爸和媽媽很愛幫助人，因此他們教我怎么助人為樂，于是老奶奶有什么困難，我和爸爸、媽媽都很樂意幫助老奶奶。比如：幫老奶奶買菜，幫老奶奶洗衣服，幫她做飯等等......
有一次，我放學(xué)了，爸爸媽媽不在家，爸爸說過:“到了老奶奶家一定要聽話，多幫助老奶奶�！庇谑�，我到了老奶奶家，推開門一看，家里沒有人。我自言自語的說:“老奶奶肯定是出去散步了�！痹倏醇依镉羞@么多的衣服沒有洗，我想：干脆我?guī)退匆路�。然后我就拿著衣服奔向河邊，我認真的把衣服洗的干干凈凈�；貋砗�，把衣服晾在繩子上，因為架子太小了，所以有些衣服沒有晾。老奶奶終于回來了，她的手摸著我的臉，臉貼著我的臉，我感到甜甜的溫暖。
雖然我們沒有血緣關(guān)系，但是我們勝似親人。
勝似親人四年級作文 篇3
在浙江的一個地方有一個小村莊。有一年秋天，一位來自四川的孤獨老人從四川成都搬到了這里。
這是一位苗族老奶奶。她年紀大了，行動不便，不能干重活。隔壁住著的小紅知道了這件事，便每天都去老奶奶家，幫她干活。洗衣做飯、澆水掃地，樣樣都干。
入冬了，小紅照舊去幫老奶奶干活。這天，恰好在半道上遇到了老奶奶端著一個裝著臟衣服的木盆準備去河邊洗衣服呢。小紅急忙跑過去，拿過木盆，親切地對老奶奶說：“衣服還是我來洗吧�！崩夏棠踢B忙說：“不用不用，我自己來。”小紅一把奪過木盆，說：“天這么冷，您別凍著，趕緊回屋休息吧！”
老奶奶走后，小紅便走到河邊開始洗衣服。冰冷的河水把小紅的手都凍僵了，可她還是堅持著把衣服洗干凈了再回去。老奶奶拉著小紅紅通通的手，感動地說：“小紅，你真是個好孩子�。 �
小紅與老奶奶不是親人，卻勝似親人��！
勝似親人四年級作文 篇4
在一個經(jīng)濟發(fā)展落后的小村莊里，大多數(shù)住的都是漢族人民唯獨有一戶人家是苗族，那就是張奶奶家。
張奶奶原來有一個兒子，因一次意外事故不幸英年早逝，張奶奶把眼睛都給哭瞎了，唯一的生活來源拾瓶子現(xiàn)在也干不了了，日子過的非常的清貧。
隔壁的李紅聽說了這件事想：老師經(jīng)常說要幫助需要幫助的人，張奶奶不正是需要幫助的人嗎?于是李紅一放學(xué)就去幫張奶奶干洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生之類的活，同時還能繼續(xù)保持自己的成績不下滑。
終于有一天，張奶奶年邁再也堅持不住了，她去世了，李紅哭得天昏地暗，日月無光，她像張奶奶的親孫女一樣把張奶奶埋葬了。她始終忘不了張奶奶臨終前說的話：李紅，好孩子，你像我的親孫女一樣陪著我、照顧我到現(xiàn)在，你就是我的親人啊!說完，老奶奶便一縷香魂隨風(fēng)去，給李紅心里留下深深的痛。
勝似親人四年級作文 篇5
在一個偏僻的小山村里，大多數(shù)是苗族，也有一小部分是漢族。村里住著一位年過八旬的苗族老奶奶，親人都不在身邊，手腳又不太靈便，漢族姑娘念情，只要一有空，就去幫老奶奶干家務(wù)活。
在一個鳥語花香、陽光明媚的下午，念情準備去老奶奶家陪陪老奶奶，看有沒有需要她幫忙的事情要做。
到了老奶奶家，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家。只看見木桶里裝著老奶奶換下的臟衣服和床單。念情提了一下桶，哇！這桶衣服還挺沉的，這么多衣服，老奶奶來洗，難度一定很大，我還是幫她洗了吧。
于是念情系上圍裙，挽起衣袖，提起這桶臟衣服，帶上洗衣服用得工具，就向小河邊走去。她一到河邊，就裝了一盆清水倒進桶里浸泡衣服。再蹲下身子，用肥皂把每件衣服上都涂抹上肥皂，然后拿出搓衣板，把衣服凡在上面使勁地搓了起來。那靈活地小手洗了一件又一件。她的腳都蹲麻了，也沒休息一會兒。洗了一個多鐘頭才把這些衣服洗干凈。她開開心心地提起這桶干凈的衣服回到了老奶奶的家里，把衣服、被單一一晾曬在竹竿上。
老奶奶回來了，看到曬滿衣服的竹竿旁邊站著的念情，心里全明白了。激動的浪花在怕打著老奶奶的心胸，多好的姑娘��！忍不住兩眼里滾出了淚水，她抬起手，用衣袖擦去了淚水，緊緊地摟抱住念情，感激地說：“念情，好孩子，你經(jīng)常幫助我，我不知怎樣干些你��！”念情依偎在老奶奶的懷了說：“老奶奶，不用謝，這些事我是舉手之勞，不必放在心上�！�
這真是人間處處有真情，真情時時暖人心啊！
勝似親人四年級作文 篇6
看到“不是親人，勝似親人”這個作文主題，我眼前馬上浮現(xiàn)出四年級我回老家內(nèi)蒙古的那一幕……
那一天，我和爸爸媽媽正坐在公交車上，準備回老家，可是在半路上，天使陰沉沉的，過了幾分鐘，天空忽然下起了雪，雪中還夾雜著冰雹。雪越下越大，慢慢地擋住了公交車前面的鏡子�！案魑怀丝涂床灰娗懊娴穆妨塑囎有旭偛涣肆�!”這時，一位小朋友小便憋不住了，想下車解小便，司機叔叔一拉，車門打不開了，車門也因為被凍住而打不開了!半個小時后，車上的小孩子都急得哇哇大哭，而車上的大人們也坐立不安，有的罵著這老天，有的罵著自己的晦氣，車廂里人們的聲音喋喋不休。
我正哆嗦著，可不是嗎，我在四季溫暖的舟山住慣了，一下子到了內(nèi)蒙，在零下十幾度的地方生活真的不太習(xí)慣，我感覺整個身子從腳冷到頭，無奈之下，我只能站起來原地跑步。突然一件衣服披到了我的身上，我回頭一看，是后排的一位阿姨把她的衣服脫下來，披到我身上，我連聲說：“謝謝阿姨!”看到了這位阿姨的舉動，車上的其他人也學(xué)著他做了起來，有些人把自己的食物給別人吃，有些人把自己隨身帶的小毛毯借給了孩子，有一個叔叔拿著一個酒壺在“分酒”，“來，大伯，喝口酒，暖暖身子!”一個白發(fā)蒼蒼的爺爺?shù)挂膊豢蜌�，仰起脖�?咕咚“喝了一大口……
就這樣，漫長的三個小時里，我們的車廂充滿了歡聲笑語。
雪停了，溫暖的陽光把雪融化了，車上的人們都歡呼起來，車門可以打了，車子可以啟動了，“坐好嘍，我要開車嘍!好來!”
是啊，這場雪帶給了我們?nèi)碎g溫暖，這不就是不是親人，勝似親人的最好體現(xiàn)嗎?
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