無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的中秋節四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節四年級作文 篇1
中秋節的一天，我和爸爸、媽媽去到爺爺家過節。 哇，茶幾上擺滿了好吃的：有香噴噴的月餅，有各種新鮮的水果，還有味美的烤雞…… 爺爺笑呵呵地說“我們快吃吧。” “停！我有個節目，誰能說一個關于月亮的古詩句，才能吃月餅。”我歪著頭說。 爺爺樂了，說：“猴子撈月亮。” “錯。這是個故事名字，不是古詩句。” 奶奶笑著說：“月亮像月餅。” “這也不是古詩句。” 媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓。” “錯。這是歌名。” 該到爸爸了，他說：“海上生明月，天涯共此時。” 突然，我發現爸爸拿著一本《唐詩三百首》。我說：“爸爸賴皮。這個不算。” 我要大顯身手了。“床前明月光，疑是地上霜。”“小時不識月，呼作白玉盤。”我像小鯉魚吐泡泡一樣地說。 嘩—聲大家的手拍了起來。 我吃了一個月餅。看著他們流口水的樣子，就一人給了一個。 爺爺還夸我是個有文化的小學生。 在快樂的笑聲中，我們一家過了一個美好的中秋節。
中秋節四年級作文 篇2
夜，很靜！玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
我們提著燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上，明亮的月光照在小朋友快樂的.臉上，顯得十分可愛。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開心。這時，一位小女孩走了過來，坐在板凳上，記錄著這美好的時刻。溫柔的月光照在她的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時候，微風吹來，把蠟燭吹滅了。我們又重新點燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和地笑容。啊！眾星捧月的景色多美啊！多像媽媽在給孩子們講故事，孩子們聽得入了神。
中秋節四年級作文 篇3
今天是中秋節，我們一家人快快樂樂的在爺爺奶奶家里吃過晚飯，爸爸出去有事了，媽媽帶著我去了華地百貨購物，然后又帶我去市民廣場玩，廣場上人山人海，有放孔明燈的，有溜冰的，有很多的小朋友們在畫各種顏料畫，還有很多的人在跳各種的舞蹈，好熱鬧啊！媽媽說今年的中秋節似乎特別的熱鬧，可能是人民越來越重視親情了，每個人在外為了生活奔波，平常難得有時間和家人好好的聚在一起，于是大家都喜歡上中秋這個美好團圓的節假日了，媽媽也陪我放了個漂亮的孔明燈，寫上了我的愿望和媽媽的祝福，熊熊的火焰鼓起了孔明燈越飛越高，我也在下面跳著歡呼著，天上的孔明燈似繁星點點，銀盤似的月亮散發著皎潔的月光照耀著地上的人們，月光，燈光相互輝映，家人的陪伴，孩子的歡呼，每個人臉上都洋溢著幸福柔和的光芒，就算是來不及歸家的游子看到此情此景，也會思緒紛飛想念家人相聚的時光，玩了一會，媽媽說：寶寶，我們回家吧，回家吃月餅看月亮里的嫦娥仙女，媽媽一邊開車一邊跟我講嫦娥的故事，原來月亮里面還有這么好聽的故事啊！可惜，媽媽明天就要去上班了，又要離開我好幾天，我想媽媽，不想媽媽離開我，媽媽太辛苦了，我暗暗的想：我一定好好學習，讓媽媽開心，做個懂事的好孩子，永遠陪著媽媽。
中秋節四年級作文 篇4
今天是中秋節，晚上，我和爸爸媽媽去北江大堤賞月。
北江大堤有許多人，他們三個一群五個一伙結伴而行。有的一邊聊天一邊在月下漫步；有的拿出事先準備的野餐墊，擺上水果、月餅等，大大小小圍坐在一起一邊賞月一邊聊天。小朋友們圍在大人身邊，有的提著燈籠，有的戴著瑩光圈，還有的在專心聽大人講關于月亮的故事。
我也抬起頭，哇！今晚的月亮可真美呀！又大又圓，散發著柔和的光。這時媽媽說:“看！有人在放孔明燈！”我回頭一看，只見有人拿著大大的紅紅的已經點燃的孔明燈，那個人放了很多次，終于孔明燈飛了起來。人們歡呼起來。孔明燈帶著人們的美好愿望越飛越遠，不一會兒，便沒了蹤影。
我問爸爸：“中秋節是怎么來的呢？”爸爸說：“關于中秋節的傳說，有許多種，有嫦娥奔月、吳剛折桂、還有朱元墇與月餅起義，其中最讓人們津津樂道的就是嫦娥奔月了，相傳嫦娥吃了靈藥，變成了仙子，飛到了月亮上去了，那一天的晚上，月亮特別圓，特別亮，人們為了紀念嫦娥，就定這一天為中秋節！”我又問：“那中秋節都有些什么習俗呢？”爸爸說：“圓圓的月亮也代表團圓的意思，中秋節除了吃團圓飯，賞月，吃月餅，水果，還有的地方會玩花燈，舞龍等等。”哦，原來是這樣！
看著又圓又大的月亮，我想如果我能上去玩玩該多好呀！
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