在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩作文 篇1
我只是一滴不起眼的小水珠，悠閑地躺在綠葉之上，靜靜地等待黎明的到來。
一聲清脆的鳥鳴打破了黎明的寂靜，一縷陽光透過樹葉的縫隙，照在我的身上，頓時，我全身暖烘烘的，好舒服呀！我伸了個懶腰，看著太陽公公給我披上的五彩的新裝，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己像一顆熠熠發(fā)光的鉆石。一只小麻雀飛過來了，落在我身邊的枝丫上，它俯下身子，用黃嫩的尖嘴試探地啄了我一下。我頓時癢得大笑起來，一不小心栽了個跟頭，從樹上掉了下來。
“不好不好，奶奶說，這里的小河、溪流都被污染了，掉到牛奶河里可就糟糕了！”我害怕極了。
“咚”的一聲，我掉進了一個阿姨的臂彎里。“你是誰呀？”我驚奇地問，“為什么你這么清澈？”阿姨笑著回答：“我是西溪。”“西溪，那不是臭名遠揚的牛奶河嗎？垃圾漂浮，蚊蠅盤旋……”我直納悶。“是啊，幾年前我還 是讓人討厭的臭水河，不過，五水共治后，我的形象大變樣了，現(xiàn)在人們可喜歡我了……”西溪阿姨打了個轉(zhuǎn)，眼前的一切讓我陶醉：水草、柳樹、紅花，還 有人們的歡笑……
“阿姨，我們這是去哪兒呀？”“我們一起去浦陽江，那里的水更清，景更美！”我跟著西溪阿姨拐了一個又一個彎，終于匯入了爺爺奶奶的家鄉(xiāng)——浦陽江。眼前的景色讓我驚呆了：清清的水，悠閑的魚，展翅的白鷺，戲水的孩童，不遠處還 有濕地公園呢！是誰改變了這一切？浦陽江悠悠地回答：“是這里的人們，是這里參與五水共治的所有人！”
我懷著一顆感恩的心，一路奔騰，一路歡歌。
四年級感恩作文 篇2
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當讀到這首詩，我都會想起親愛的媽媽。
平時，媽媽對我十分慈祥，總是牽著我的手，溫柔地跟我說話。我一直都想表達一下感恩之心。這次機會來了！母親節(jié)到了！
母親節(jié)那天，我想悄悄地估一張賀卡，給媽媽一個驚喜。于是，我趁媽媽去買菜，在臥室里關上門，開始忙碌起來。我拿出一張黃色的卡紙、剪刀、貼紙、筆，就開始做了起來。
首先，我先用剪刀在卡紙上剪了一個心形，再用筆在上面寫了這首《游子吟》，然后再拿貼紙貼到卡紙上，并且在上面寫：“親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”最后把賀卡對折，賀卡就做好了。
媽媽買菜回來了，直接就進了廚房，開始為我們準備午餐。我悄悄地走廚房，把手背在身后，對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”然后，把手從背后拿出來，將賀卡獻給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦，接過賀卡，驚喜地說：“啊，好漂亮的賀卡啊！子桐都會送禮物給媽媽啦！謝謝你，乖女兒！”我對媽媽說：“媽媽，感謝您帶我來到這個世界，無私地照顧我，養(yǎng)育我成長！”說完，為媽媽輕輕捶起了背。媽媽舒服地說：“我的女兒長大了，有了一顆感恩的心！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起這首歌，都會想：以后一定要當一個有感恩之心的孩子。
四年級感恩作文 篇3
媽媽把整個世界送給了我，也把我送到了這個世界，她對我無私的愛，為我所做的每一件事，我都記在心里。今天是三八婦女節(jié)，我決定送給媽媽一個難忘的節(jié)日！
今天下午上完英語，我來到了一家新開的`“德克士”里，就在我走進門時，我又想起了一件往事。
我4歲時，有一次去了游樂園，開始一處一處的去玩，到了最后，我要去玩那個大轉(zhuǎn)輪，像大水車一樣的大轉(zhuǎn)盤，大人們在旁邊一起轉(zhuǎn)，上面有上下前后四把小椅子，小朋友們坐到椅子里家長們一起松手，大轉(zhuǎn)輪就自動轉(zhuǎn)起來。一會兒，我們終于搶著了一個座位，新的一輪開始了，那時，大人們一松手，我們一起飛了起來。我們的心像快活地小鳥，一下飛上了“天堂”！我高興得差點跳起來，又過了一會兒，有個小朋友要下來，媽媽抓住轉(zhuǎn)盤，結果那位家長隨便一放手，媽媽沒提防只聽見“啊”的一聲，其他人的驚叫聲也鉆進我的耳朵里，一會兒，我跑下來，只見媽媽無力地看著我，頭上沁出了豆大的汗珠。原來，剛才媽媽抓著橫鋼管怕摔著我們，卻差點把自己給扔了起來，媽媽的胳膊被拉傷了。我心里又緊張又害怕，感到很對不起媽媽。
想到這兒，心里還是很內(nèi)疚，于是，我買了薯條，便匆匆向家走去，我雖然干了件小事，但還是不能結束對媽媽的感恩，我還要干很多小事。
四年級感恩作文 篇4
一路前行，幼小稚嫩的我在班主任梁老師的呵護與撫育下茁壯成長。我的每一點進步，每一個成功喜悅，都離不開老師的辛勤汗水。
記得在二年級的一次聯(lián)歡會上，我偷偷地吃了同學帶的好吃的，這事引起那名同學的不高興，梁老師語重心長地對我說：“這是你的不對，要事先告訴同學一聲”。我很慚愧，不僅向同學承認了自己不對，第二天還給了同學同樣的東西。還有，梁老師非常疼愛我們，在生病的情況下依然堅持給我們上課，仔細認真講解每一個內(nèi)容，直到同學們都聽懂聽明白為止。梁老師對班級里的每一名同學的性格、脾氣都了如指掌。我非常喜歡體育運動，梁老師經(jīng)常鼓勵我，并對我說：“練習體育很好，但不能耽誤學習，要將體育賽場上的拼搏精神和不服輸?shù)母偁幰庾R成為文化課學習的動力”。
感恩父母，父母給予了我們軀體。感恩老師，老師給予了我們生機的陽光，成長的土壤，翱翔的天空，蜜蜂的甜蜜。
這里，我要高聲說一句，老師，您辛苦了！您是我心中永遠的參天大樹。我們永遠感謝您！
四年級感恩作文 篇5
在生活中，一直有一位神秘的女人為我服務，但她毫無怨言。那就是--我親愛的媽媽。
有一次，我在學校上課，不知怎么？天變的霧蒙蒙的，不一會兒，就下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，是誰，拿著雨傘，冒著大雨，急急忙忙跑到學校為我送雨傘。是你--我親愛的媽媽。
有一次，在深夜里，我突然發(fā)燒了，是誰，背上我就往醫(yī)院跑，又是誰，為我掛號、陪我打吊針，是你--我親愛的媽媽。
有一次，我打碎了花瓶,還對媽媽說了謊,我看見媽媽的眼睛告訴我:要做誠實的孩子。于是，我便像媽媽承認了錯誤。是誰，教會了我不要說謊的道理。是你--我親愛的媽媽。
又是誰，在夏夜中為我扇扇子，自己累的滿身大汗卻不知疲倦。是你--我親愛的媽媽。
塑造人類的工程師，塑造了世界上每一位人的媽媽，塑造了愛，更塑造了我們這些祖國花朵，我要好好學習，有自己的努力，取得優(yōu)異的成績，報的媽媽對我們的愛，報的祖國對我們的關懷！
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