無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)四年級作文 篇1
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，
何處春江無月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不覺飛，
汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？
江月何年初照人？
人生代代無窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見長江送流水。
白云一片去悠悠，
青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？
何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，
應(yīng)照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，
搗衣砧上指還來。
此時相望不相聞，
愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，
魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，
可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，
江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，
碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，
落月?lián)u情滿江樹。
中秋節(jié)四年級作文 篇2
今天是中秋節(jié)，我非常高興，我們一家人來到奶奶家，叔叔、姑姑們都回來了。三叔從外地回來帶了兩盒精美的月餅送給奶奶，大家圍著桌子吃著又香又甜的月餅，開心極了。
我和弟弟旭陽把剛吃完的幾個空月餅盒拾了起來，來到菜園里裝了一些土，放了點(diǎn)水，做成了月餅的樣子。我們把手洗干凈，拿著月餅盒到屋里對正在看電視的妹妹晨曦說：“這幾個月餅是奶奶給我們的，你好不容易來一趟，就送給你吧！”妹妹連忙站起來接過月餅，美滋滋的說：“謝謝你們，剛好我想給我的朋友帶幾個月餅。”我們兩個笑的抬不起腰，妹妹覺得不對勁正要打開看，我們兩個早就腳底抹油——溜了。
呵呵，就快中秋節(jié)了，這天，我早早的寫完作業(yè)，來到超市里選月餅，買東西，不過，好像就在這過節(jié)的時候，人自然也就多了起來，似乎有些夸張，但畢竟很開心。
一大早，家長們就在廚房里忙來忙去的，不用說，今天肯定可以大飽口福哦，也許，這就是我喜歡過節(jié)日的原因之一吧。到了晚上，坐在家里的搖椅上，吃著各種各樣的'月餅，滋味真是好極了。不久一會兒，天色逐漸變暗，蔚藍(lán)的天空變成了有寶石藍(lán)色的夜晚。
天空中的月亮，大入金盤光華燦爛。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂，他俯視大地，陽光揮灑。我瞇起眼，確確實實的看見好像月亮上的景物。是不是嫦娥抱著她的玉兔，在遙遠(yuǎn)寒冷的地方一個人守著冷宮呢。忽然飄來了朵朵云輕輕遮住了月亮，其看見在云層中穿行閃光，也許，地球人為也許穿越在云層中的月亮也富有詩意也說不定呢望著漸漸發(fā)白，發(fā)亮的月亮，懸掛在天際。我卻覺得這月亮就在面前，仿佛身手就是夠得到。只覺得她那么近，那么近。到最后，就迷糊極了。月亮，你是否記得荒涼地球的足跡嗎，你可曾見過恐龍的碩大的肆虐，月亮，你可真是外星人發(fā)射你的衛(wèi)星嗎，還是女媧娘娘補(bǔ)天的一塊大石頭呢，你引發(fā)了人們的許多想象。
啊，月亮，很久很久以后，你們將成為你那里的常客，那時候請你告訴我哪里有廣寒宮，桂花樹，好俗我可以遮住太陽的奇光呢，告訴我你每天的行程……
中秋節(jié)四年級作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我們一家人快快樂樂的在爺爺奶奶家里吃過晚飯，爸爸出去有事了，媽媽帶著我去了華地百貨購物，然后又帶我去市民廣場玩，廣場上人山人海，有放孔明燈的，有溜冰的，有很多的小朋友們在畫各種顏料畫，還有很多的人在跳各種的舞蹈，好熱鬧啊！媽媽說今年的中秋節(jié)似乎特別的熱鬧，可能是人民越來越重視親情了，每個人在外為了生活奔波，平常難得有時間和家人好好的聚在一起，于是大家都喜歡上中秋這個美好團(tuán)圓的節(jié)假日了，媽媽也陪我放了個漂亮的孔明燈，寫上了我的愿望和媽媽的祝福，熊熊的火焰鼓起了孔明燈越飛越高，我也在下面跳著歡呼著，天上的孔明燈似繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀盤似的月亮散發(fā)著皎潔的月光照耀著地上的人們，月光，燈光相互輝映，家人的陪伴，孩子的歡呼，每個人臉上都洋溢著幸福柔和的光芒，就算是來不及歸家的游子看到此情此景，也會思緒紛飛想念家人相聚的時光，玩了一會，媽媽說：寶寶，我們回家吧，回家吃月餅看月亮里的嫦娥仙女，媽媽一邊開車一邊跟我講嫦娥的故事，原來月亮里面還有這么好聽的故事啊！可惜，媽媽明天就要去上班了，又要離開我好幾天，我想媽媽，不想媽媽離開我，媽媽太辛苦了，我暗暗的想：我一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽開心，做個懂事的好孩子，永遠(yuǎn)陪著媽媽。
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