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快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文

2024-06-09 四年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 1

  今天是我們?nèi)澜缧∨笥炎罡吲d的日子,因?yàn)榻裉焓菄?guó)際“六一”兒童節(jié)。我們懷著興奮的心情來(lái)到碧翠軒。我最喜歡來(lái)這里玩了,這里可以玩乒乓球、電腦、桌球室和電影院等,我最喜歡玩電腦。這里還有自助餐吃呢!有排骨、雞肉、點(diǎn)心的食物等,我們吃的津津有味。然后我去玩電腦,我玩的游戲很有趣,那里有很多只小豬,你一碰小豬你就輸了,這一個(gè)游戲是我玩過(guò)的游戲之中最好玩的`。

  接著我又去看電影,這個(gè)電影很恐布,有怪物的,有幾個(gè)人去拿一樣很重要的東西,在途中會(huì)遇見(jiàn)很多怪物,你不機(jī)靈點(diǎn)就會(huì)失去生命,結(jié)果他們每個(gè)人都很安全而且成功的拿到了他們想要的東西,我嚇得差點(diǎn)就哭了,太恐怖了。看完了電影,覺(jué)得累了,就去大廳,大廳有很多很大的椅子可以睡覺(jué)的任你調(diào)動(dòng),每張椅子的前面都有一臺(tái)液晶電視,你看什么頻道都行,很舒服的。我們到了中午12點(diǎn)整就離開(kāi)碧翠軒去麥當(dāng)勞吃東西,哇,有很多小朋友,人山人海,我們等了很久才有坐位,吃完了我們一家三口就回家里了,這一天我很開(kāi)心。另外還有值得開(kāi)心的事情,爸爸媽媽一共送了4個(gè)禮物我,有鞋子、衣服、打印機(jī),我感到在這么多的兒童節(jié)之中這個(gè)兒童節(jié)最開(kāi)心了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)“六一”兒童節(jié),謝謝爸爸媽媽送了這么豐盛的禮物給我,還很開(kāi)心的玩了一天,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記里們的!

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 2

  又是一個(gè)六一節(jié)到了,可我卻只能呆在家里。守著那沒(méi)有沒(méi)了的作業(yè);守著那寂寞的小屋;守著那扇陽(yáng)光可以進(jìn)來(lái),而我卻不能穿越的窗。

  做了一會(huì)兒作業(yè),人感覺(jué)有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉,想讓自己清醒一點(diǎn)。可是一碰到作業(yè)人又變得無(wú)精打采,提不起精神。

  媽媽似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“瓊文,呆膩了吧,想玩啥?”一聽(tīng)媽媽這話,我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫面:一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!媽媽,我想到了,我們玩捉迷藏吧!”我開(kāi)心地說(shuō),媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲,和媽媽來(lái)了一個(gè)深情的擁抱。就開(kāi)始用“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)輸誰(shuí)先捉,從媽媽那不熟練的出手動(dòng)作中可以看出,她是在陪我玩。想著,想著,哎呀,我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下,耳朵卻還聽(tīng)著四面八方。1、2、3哈!50下終于數(shù)到了,我迫不及待地沖到各個(gè)房間,四處搜尋我的“獵物”。咦,面對(duì)這樣一個(gè)熟悉的家,我卻怎么也找不到媽媽。奇怪,藏到哪里去了呢?我簡(jiǎn)直翻箱倒柜,搜天覓地,也不見(jiàn)媽媽的蹤影。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,面對(duì)媽媽呀,我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子,隨后,坐在椅子旁邊“哎呦,哎呦”地大叫起來(lái)。媽媽聞聲匆匆趕來(lái),正當(dāng)她彎腰扶我時(shí),我忽然大笑著喊:“中計(jì)了!中計(jì)了!”媽媽恍然大悟,隨即也跟著笑了起來(lái)。頓時(shí),家里,我心里都洋溢著歡快的'笑聲。

  該我躲了,我看來(lái)看去,總覺(jué)得窗簾后面最安全。因而,我躲進(jìn)了窗簾,卻又怕媽媽看見(jiàn)我的腳,馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬,因此我站在窗沿上,整個(gè)身子緊貼在窗戶上,收緊了小肚子,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過(guò)窗簾的縫隙,看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我屏息凝視,注意著媽媽的一舉一動(dòng)。她上看下瞧,左顧右環(huán),一無(wú)所獲,只好到別處去找。聽(tīng)著她遠(yuǎn)去的腳步聲,我躲在窗簾后偷笑不止。時(shí)間一分一秒地過(guò)去......“鈴——時(shí)間到。”我高聲歡呼,“耶!我贏了!”

  窗外陽(yáng)光艷麗,屋里笑聲不斷,久久回蕩著。小屋不再寂寞,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我們的臉上,心上,笑更加燦爛了。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 3

  今天,我真高興,因?yàn)椤傲弧钡搅耍嗌蠈⑴e辦豐富多彩的活動(dòng),作為小學(xué)生的你,應(yīng)該和我一樣高興吧?

  下午,我早早就到了學(xué)校,誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口,一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來(lái)。我趕緊跨進(jìn)教室,我被“嚇”著了,滿教室都飄著汽球,五花八門:有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的,有心形的',有圓形的,還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動(dòng)更加有氣氛,特意買了許多噴彩條相互噴給同學(xué),弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”,逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶,把汽球綁在窗戶上,別人看了,還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢!有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空,好像一條條彩虹……這樣的快樂(lè)場(chǎng)面,我從不曾看過(guò)。真令我興奮之極!

  同學(xué)們自?shī)首詷?lè)了這么久,你肯定會(huì)問(wèn),為什么活動(dòng)還不開(kāi)始呀?!這不,老師來(lái)了,我們不約而同地歡呼起來(lái),老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場(chǎng)面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來(lái)參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng),暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,把乒乓球放在乒乓球拍上,從起點(diǎn)走過(guò)去摸到墻,再回來(lái),看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,我把乒乓球放在球拍上,平端著球拍,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái),保持手腳協(xié)調(diào),平穩(wěn)地快步向前,很順利,我就最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng),在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把球弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起球,放在球拍上,疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來(lái),擁抱在一起……歡呼過(guò)后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快,該到放學(xué)的時(shí)間了,班上的活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我?guī)啄陙?lái)最快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的心里,永生難忘!

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

  上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂(lè)齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶祝活動(dòng)上,學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂(lè)器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的`歡樂(lè)小鳥(niǎo)翩翩起舞,充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂(lè)展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺(tái)下的觀眾們聽(tīng)得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無(wú)窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

  表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè),讓我終生難忘!

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 5

  我盼星星盼月亮終于把六一兒童節(jié)盼來(lái)了,過(guò)了今天到了明天就是兒童節(jié)。

  第二天一大早,我?guī)Я艘淮蟀孱伭缘臇|西去學(xué)校。到了教室里后,我看到同學(xué)們都談笑風(fēng)生,說(shuō)說(shuō)笑笑,心情十分的愉快。過(guò)了一會(huì)兒,班主任孫老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“我們上午要去看表演,我們班還要參加歌詠比賽,下午的活動(dòng)是美食節(jié)。”上午的活動(dòng)在童心劇場(chǎng)舉行,我們?cè)谧呃壤锱藕藐?duì),往童心劇場(chǎng)走去,童心劇場(chǎng)在學(xué)校門口的左邊,它很大,全校人都坐的下。我們?cè)谕膭?chǎng)里坐了下來(lái),表演很快就開(kāi)始了,第一輪節(jié)目是歌詠比賽,第一個(gè)就是我們班上場(chǎng),由于我們準(zhǔn)備充分,演唱非常成功,我們表演結(jié)束后下面響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息;我們唱完后就輪到下一個(gè)班級(jí),這樣接連不斷,中間有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)搞笑事件,比如說(shuō)某一個(gè)班級(jí)在唱的時(shí)候突然幾個(gè)同學(xué)往后摔了一跤,引起了下面一陣哄堂大笑。下面一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器表演,上面的`樂(lè)器各種各樣,有鋼琴、二胡、古箏等,聲音美妙無(wú)比。接下來(lái)的節(jié)目是小品,小演員們演的十分幽默,搞笑無(wú)比,下面的同學(xué)笑的都快倒下了。后面的節(jié)目也是豐富多彩,時(shí)間過(guò)得真快,上午的活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了。

  吃完了午飯后,下午的“美食節(jié)”就開(kāi)始了。我們這個(gè)“美食節(jié)”非同一般,因?yàn)楹芏嗍澄锒家课覀冏约簞?dòng)手做。老師分配了任務(wù),男生捏湯圓,女生包餃子。我們大部分都是第一次,既感覺(jué)很新鮮又充滿期待,老師布置完后,我們爭(zhēng)先恐后的洗完手后就“開(kāi)工”了。老師給了我們一團(tuán)面粉,我就撕下一點(diǎn)用手揉,一開(kāi)始的時(shí)候我們還不熟練,很長(zhǎng)時(shí)間才捏出來(lái)了一個(gè),后來(lái)老師試驗(yàn)給我們看,我們速度才快了起來(lái),轉(zhuǎn)眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了后,我們就開(kāi)始品嘗自己親手做的“美食”,感覺(jué)世上沒(méi)有比這個(gè)好吃的東西了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)的最快樂(lè)最有意義的節(jié)日!

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 6

  “啦啦啦啦啦”我唱著歌來(lái)到了學(xué)校,一到大門口就看見(jiàn)了九個(gè)大字:祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的彩帶,把班級(jí)變成了童話中的'仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的到來(lái)!”

  時(shí)間就好像小馬車,過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物,我有點(diǎn)擔(dān)心,誰(shuí)會(huì)抽到我的禮物呢?他會(huì)喜歡嗎?……很多的小問(wèn)號(hào)在我眼前蹦來(lái)跳去,正當(dāng)我在思考時(shí),突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“25號(hào),25號(hào),王球球,”我回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)是盧榮梓,他抽到我的學(xué)號(hào)了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號(hào)”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。

  第二個(gè)活動(dòng)——課本劇,我們第一個(gè)上場(chǎng),不過(guò)我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的非常棒!最后,我們組還得了最佳道具獎(jiǎng)呢。

  最后,也是我們的最愛(ài)——吃零食,大家都非常開(kāi)心。

  一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 7

  六月一日是國(guó)際兒童節(jié),這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外,記得那天上午我們表演完節(jié)目,下午我就去了游樂(lè)場(chǎng)。

  那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球,也有許多五彩繽紛的小球,還有……其中,我最喜歡玩的地方是椰子樹(shù)和一個(gè)池塘。

  游樂(lè)場(chǎng)的邊上有一顆大大的椰子樹(shù),樹(shù)干粗粗的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的,葉子的尖上吊著一根粗粗的麻繩,麻繩外面包了一層膠皮,繩子末端吊有一個(gè)大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上,然后,葉子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快。我雙手緊緊抓著繩子,看到周圍的一切都在轉(zhuǎn),身體輕飄飄的.,感覺(jué)就像飛起來(lái)一樣。這個(gè)可不像旋轉(zhuǎn)木馬那樣是固定的,可以隨意擺動(dòng)。旋轉(zhuǎn)速度慢下來(lái)的時(shí)候我就在上面一前一后地晃來(lái)晃去,像在蕩秋千。玩得不亦樂(lè)乎,久久不肯下來(lái)。

  游樂(lè)場(chǎng)的中間有一個(gè)大水池,水池的水面上鋪有一層橡膠皮,邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來(lái)深一腳淺一腳,晃晃的,軟軟的,真有意思。這個(gè)跟充氣墊不一樣,這個(gè)沒(méi)有彈性,而且踩在上面腳冰涼涼的,真舒服!

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我已過(guò)了八個(gè)六一了,每年的六一都是我最快樂(lè)的日子。美好的時(shí)光總是令人覺(jué)得短暫,讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”,我一定要好好珍惜我的童年。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 8

  昨天——-六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著贊美六一的歌謠,也似乎在好像我祝賀六一快樂(lè)。

  一到教室,大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!

  鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀!有玩具。書。本子……我是班級(jí)的收銀員,我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個(gè)非常不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因?yàn)樗u的`很/便宜,還送贈(zèng)品,所以很多人都到這里來(lái)了。

  外灘呢?也算不錯(cuò),不過(guò)大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀!我在本班買了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!

  最后,咱班的東西一共賣了490元。還是不錯(cuò)了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。

  從這里我學(xué)到了賣東西非常好玩,但是也非常辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢了。

  這個(gè)六一很快樂(lè)!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 9

  盼啊盼, 我們最喜歡的節(jié)日—六一兒童節(jié)終于來(lái)臨了!在六一這天, 學(xué)校舉行了一次大型的文藝匯演, 各個(gè)節(jié)目都非常精彩。

  隨著主持人的“文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始”的話語(yǔ), 文藝匯演正式拉開(kāi)了序幕。

  表演的節(jié)目分五個(gè)版塊,分別是:力量,柔美,可愛(ài), 創(chuàng)意, 歷史。

  說(shuō)到力量, 那就是三年級(jí)的武術(shù)表演最能體現(xiàn)的了,他們打拳, 踢腳,每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位, 他們的表情堅(jiān)毅,音樂(lè)也非常的雄壯,整個(gè)場(chǎng)面,氣勢(shì)非常宏偉。

  要講柔美, 那就是六年級(jí)的“尋找小王子”能體現(xiàn)的了, 一個(gè)個(gè)動(dòng)作非常優(yōu)美,音樂(lè)也悲泣哀婉, 足以打動(dòng)人心。

  一年級(jí)的舞蹈最可愛(ài)了解, 瞧, 她們稚嫩的笑臉, 可愛(ài)的.動(dòng)作, 把她們的童真全表現(xiàn)出來(lái)了, 音樂(lè)也很萌呀。

  看啊, 三年級(jí)音樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)們身上穿的衣服艷麗奪目, 而且都是用廢品回收做成的,這些廢品有卡片, 塑料袋,紙杯, 卡紙。你在懷疑你看錯(cuò)了嗎?不,你沒(méi)有看錯(cuò)。

  五零四班的“溫酒斬華雄”也活靈活現(xiàn), 看那以假亂真的刀槍, 古代服裝也很漂亮,看關(guān)羽在酒還是溫的情況了, 就斬了華雄, 很有英雄氣慨。

  這次六一文藝匯演, 讓我們大開(kāi)了眼界, 也給我們帶來(lái)了快樂(lè), 真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 10

  天天想,日日盼,終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”,難怪同學(xué)們聽(tīng)課十分認(rèn)真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn),不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí),我心里總在這樣想:下午會(huì)怎樣慶祝“六一”呢,我猜一定是在班里開(kāi)慶祝會(huì),玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時(shí)連我們最喜歡的體育老師都會(huì)來(lái)和我們一起慶祝。還要猜謎語(yǔ),答對(duì)了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。

  到了下午,第一節(jié)正課,班主任老師來(lái)了。沒(méi)想到老師竟會(huì)這樣說(shuō):“今天打算不在班里慶祝,因?yàn)槲覀內(nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)表演。你們要乖乖坐好,沒(méi)有意見(jiàn)吧?”“有意見(jiàn)!”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出,他說(shuō):“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個(gè)多鐘頭,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,無(wú)聊死人。倒不如在教室來(lái)個(gè)狂歡會(huì)。”“不行”,老師一口反對(duì),“全校師生是一定要去的,況且,跟你們說(shuō),這次聯(lián)歡會(huì)的表演是很好看的哦!快排隊(duì),可以去了。”無(wú)可奈何之下,我們只好排成三隊(duì)整齊的隊(duì)伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。

  不料剛到禮堂的.大門口,就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去,竟然還要坐在最后一排,真是衰!場(chǎng)面浩大,全校學(xué)生坐得密密麻麻,水泄不通。我被臺(tái)上的布置所吸引,金光閃閃的舞臺(tái),兩邊掛著兩個(gè)大紅燈籠,一條銀白色像項(xiàng)鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面,后面是一幅大圖畫,上面畫著一朵生機(jī)勃勃的向日葵,畫上系著七八條彩帶,上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國(guó)歌,我們所有人立刻站起來(lái),校長(zhǎng)來(lái)了,發(fā)表了講話后,表演開(kāi)始了。

  一個(gè)漂亮的女老師做主持人,閃亮登場(chǎng)。她說(shuō):“請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目——小軍人。”剛聽(tīng)到這個(gè)名字,我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂(lè)響起,一個(gè)身穿軍裝的可愛(ài)小男孩舉得一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的紅旗,一邊揮舞,一邊帶著“手下”出場(chǎng)。轉(zhuǎn)了幾圈,站定,學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳,右一掌,加個(gè)踢腿,翻了幾個(gè)跟斗。“哼呵,哼呵”一聲聲吶喊多么有氣力呀!最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”,令人嘆為觀止。會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因?yàn)閷?shí)在太好看,可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目——流行街舞。”青春的搖滾樂(lè)曲奏起,七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級(jí)學(xué)生一躍而出,隨著音樂(lè)擺動(dòng)四肢,最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉(zhuǎn)三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來(lái),站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動(dòng)。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見(jiàn),她說(shuō):“繼續(xù)觀看第三個(gè)節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆。”原來(lái)這是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂(lè)“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂(lè)響起,吳老師穿著一套干凈的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他唱得真好聽(tīng),聲音不僅響亮,而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級(jí)少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場(chǎng),她說(shuō):“各位,請(qǐng)觀看第四個(gè)節(jié)目——英語(yǔ)故事。”唉哎,我對(duì)英語(yǔ)一竅不通,看人家說(shuō)英語(yǔ)好像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳,聽(tīng)得我都煩了。一個(gè)身穿藍(lán)衣服長(zhǎng)褲子的男孩和一個(gè)穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場(chǎng),他們開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,我本來(lái)想捂住耳朵,突然傳來(lái)幾句嘹亮的漢語(yǔ),原來(lái)是有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在臺(tái)后做翻譯。表演者對(duì)完話后,又開(kāi)始唱英文歌。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 11

  星期四,天氣非常好。我一走進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了,操場(chǎng)東邊展臺(tái)上擺著各種各樣的模型飛機(jī)有MW916飛機(jī)、還有3D 飛機(jī)。我最喜歡的是無(wú)人機(jī)。聽(tīng)老師說(shuō)教室里還有各種各樣的模型飛機(jī),我興奮極了!

  走進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)今天的教室布置的五顏六色。忽然一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō):“你一定要努力為三(1)班爭(zhēng)光。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題 。”

  我在教室里吃了早點(diǎn),我們準(zhǔn)備好老師讓我們一個(gè)個(gè)有序地下樓,下樓后我找到了我們班的位置。各班同學(xué)坐好后活動(dòng)開(kāi)始了,主持老師說(shuō):“有請(qǐng)一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)“水果拳。”跳完后操場(chǎng)上響起了熱烈的.掌聲。

  在歡快的氣氛中,慶“六一”活動(dòng)正在有序地進(jìn)行著。緊接著該我們興趣小組上臺(tái)比賽了。同學(xué)們大聲地說(shuō):“張?chǎng)螡佑停薄凹佑停 蔽冶硌莸墓?jié)目是彈射飛機(jī)。彈射飛機(jī)是用皮筋彈射出去的。我把皮筋拉到最遠(yuǎn)的距離,手一松“嗖”的一聲飛機(jī)彈了出去。

  比賽后我以為我進(jìn)不了前三,結(jié)果我獲得了第二名,我高興地跳了起來(lái),同學(xué)們都為我歡呼鼓掌。最后各班又進(jìn)行文藝節(jié)目表演,我和同學(xué)們一起欣賞著精彩的演出。

  這可真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”呀!

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 12

  大家都知道每一年的六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天小朋友都會(huì)表演自己這一個(gè)月嘔心瀝血的舞蹈給大家看,我知道這一天每一個(gè)小朋友都不會(huì)忘記的,對(duì)嗎?

  六一兒童節(jié)到了,老師吩囑早晨4點(diǎn)30分到“名門貴族婚紗店化妝”。妝化完了,我們來(lái)到學(xué)校,排好隊(duì),一起走向電影院。

  到了電影院,每一個(gè)節(jié)目就是一年級(jí)的'小朋友表演的節(jié)目,他們表演的可漂亮可整齊了,真是讓人賞心悅目。不到一會(huì)就是我們班表演了,我們表演的節(jié)目是拉丁舞,剛一上場(chǎng)舞臺(tái)下就是一片歡呼和鼓掌聲,音樂(lè)響起,還不能開(kāi)始跳,要過(guò)一會(huì)兒,開(kāi)始跳了,大家都專心致致地想把舞跳好,因?yàn)檫@可是要評(píng)獎(jiǎng)的,一等獎(jiǎng)只有二名,二等獎(jiǎng)有三名,三等獎(jiǎng)有五名,到了最后一個(gè)動(dòng)作,大家歡呼聲,與鼓手聲比開(kāi)始的還要大。節(jié)目終于結(jié)束了,下一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的小朋友們表演的情劇丑小鴨他們表現(xiàn)的可好看了,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的節(jié)目從我眼前演過(guò)。六一結(jié)束了我不知道為什么有些舍不得,可能是我們煉了一個(gè)多月的節(jié)目就為了這一天,感覺(jué)不容易。

  六一兒童節(jié)過(guò)去了,有些快樂(lè),但卻有些舍不得,但總很快樂(lè)!

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 13

  六一兒童節(jié)這天,學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  我先在我們的教室里玩“趕小豬”,在“趕小豬”的時(shí)候,老師把籃球涂成“小豬”,讓我們用“安全棒”沿著直線把“小豬”趕到對(duì)面去,然后再趕回來(lái)。

  教室里熱鬧極了,有很多人,其他班的同學(xué)都來(lái)了。輪到我了,我拿著安全棒小心翼翼地從籃球的頂部往前推,“小豬”就興高采烈地往前“跑”了,雖然我很努力地讓它沿直線“走”,但總覺(jué)得這只“小豬”不爭(zhēng)氣,走得歪歪扭扭的,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),最終我得了滿分5分,心里美滋滋的。

  我又來(lái)到一(2)班玩“百發(fā)百中”游戲。“百發(fā)百中”游戲就是讓我們用沙包扔一米多以外的礦泉水瓶。游戲分兩組玩,我選了右邊人比較少的這一組。我隨手拿起一個(gè)沙包就扔出去,結(jié)果沒(méi)“打中”。我又拿起一個(gè)沙包,這次我很認(rèn)真地瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力扔出去,把礦泉水瓶砸了個(gè)“稀巴爛”。“耶”我成功了。

  我還玩了三(4)班的“吹蠟燭”、三(1)班的“超級(jí)保齡球”、三(2)班的“雙龍戲珠”、一(5)班的.“乒乓球落地”、一(4)班的“青蛙跳水”等游戲。

  這個(gè)六一兒童節(jié)我玩得可真開(kāi)心,還領(lǐng)到了兩本作業(yè)本、三顆糖的獎(jiǎng)品呢!

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 14

  今天早上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),太陽(yáng)公公露出明媚的笑臉,我的心情也格外地好,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)呀,是我期盼已久的日子。

  我穿上干凈的校服早早地來(lái)到了校園。一進(jìn)校門,我就看見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái),舞臺(tái)上有同學(xué)們?cè)谂啪殻议L(zhǎng)們也陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。

  到了八點(diǎn)鐘,老師讓我們操場(chǎng)上排好隊(duì)伍,“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)要正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我們練了好久的韻律操。我們大家隨著輕快的音樂(lè)有節(jié)奏,整齊地舞動(dòng)四肢,這場(chǎng)面可真是好看呢!接著我們又進(jìn)行了集體排蕭表演,大家都吹得很認(rèn)真,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在操場(chǎng)上空回蕩。

  接下去的節(jié)目是我最感興趣的'“成語(yǔ)接龍”了。我們班長(zhǎng)報(bào)一個(gè)成語(yǔ)“心花怒放”我們就接“放任自流”,班長(zhǎng)又報(bào)“流芳百世”,我們又接“世外桃源”,這樣我們接得不亦樂(lè)乎,這個(gè)節(jié)目不僅讓大家都參與,還開(kāi)動(dòng)了腦筋,大家都玩得興致勃勃。

  舞臺(tái)上的文藝表演開(kāi)始了,有獨(dú)唱,合唱,舞蹈,還有小品呢,精彩的節(jié)目讓大家看得津津有味。節(jié)目結(jié)束回到教室后,老師還給大家發(fā)了許多零食,大家吃吃玩玩,開(kāi)心極了。

  這個(gè)“六一”節(jié)過(guò)得真是快樂(lè),我多希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 15

  今天,青園小學(xué)全體師生將要在湖南省青少年活動(dòng)中心度過(guò)一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

  早晨八點(diǎn)半,我和媽媽就到達(dá)了活動(dòng)中心南門,頓時(shí)感覺(jué)到了節(jié)日的氣氛。門口是一個(gè)紅色的氣球拱門,上面寫著“祝全省少年兒童節(jié)日快樂(lè)”,拱門的頂端左右兩邊各坐著一只可愛(ài)的小熊。穿過(guò)拱門,旁邊有巨大的“機(jī)器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來(lái)。我們對(duì)照著地圖找到了“二年級(jí)大本營(yíng)”,簽到領(lǐng)了禮物和Y米券后就開(kāi)始自由活動(dòng)了。

  我和媽媽首先來(lái)到水池旁,里面漂浮著鼎鼎有名的大黃鴨,水池里還有魚兒、蝌蚪在嬉戲。

  接著我們?nèi)⒂^了3D畫展,這些畫非常有趣,每一幅畫都是那么逼真,卻又是不完整的,需要我們走進(jìn)畫里作為它的一部分,這樣才是完整的畫。

  參觀完畫展,我們又去參觀了青年運(yùn)動(dòng)史陳列館,里面有許多青年英雄的'照片及其資料,我們還順利的完成問(wèn)卷,不僅學(xué)到了許多知識(shí),還收獲了小禮物。

  最后,我們還參觀了六年級(jí)哥哥姐姐們的跳蚤市場(chǎng),就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個(gè)充實(shí)而又有意義的兒童節(jié)呀!

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 16

  今天是“六﹒一”兒童節(jié),雖然今天是陰天,但是我過(guò)的很開(kāi)心。

  學(xué)校為了我們過(guò)“六﹒一”于5月31日上午在學(xué)校里舉辦一場(chǎng)文藝演出,我覺(jué)得很好看。

  “六﹒一”這天我們放假一天,也就是今天,爸爸為了讓我過(guò)好節(jié)日下午請(qǐng)我到西餐廳吃飯。

  到了西餐廳,我看到門口的`招牌上寫著:今天小朋友們過(guò)六一,點(diǎn)兒童套餐就可以送小玩具,于是進(jìn)了餐廳我就讓服務(wù)阿姨幫我點(diǎn)了套餐后就去選玩具的地方看玩具,但是看了卻沒(méi)有我中意的,所以我就沒(méi)有拿玩具。回到座位后,不一會(huì)服務(wù)員阿姨就給我上了第一道菜:冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃,吃了第一道后覺(jué)得胃口都開(kāi)了,后面點(diǎn)的幾道菜都上上來(lái)了有:牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅,牛扒真好吃,可是吃牛扒后我就吃飽了,但是看著烤雞翅那么誘人,如是我又把雞翅吃進(jìn)了肚子后,我發(fā)現(xiàn)我的肚子像個(gè)皮球一樣圓了。

  回到家里,我覺(jué)得我吃的太飽了,為了消食,所以晚上我還走了600步才睡覺(jué)。

  今天我過(guò)的非常開(kāi)心。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 17

  兒童節(jié)快到了,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海,墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚(yáng)。我快速的來(lái)到我們班的位置,坐了下來(lái)。臺(tái)上的表演很快就開(kāi)始了。節(jié)目都非常精彩,尖叫聲、掌聲不絕于耳。

  臺(tái)上表演著精彩的節(jié)目,我們觀眾席下的小朋友也不停歇,有的唱起了歌,有的.也跟著臺(tái)上跳起舞來(lái),有的什么也不做,就待在座位上吃零食。

  終于到我們班的節(jié)目《鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)》了。一位同學(xué)的家長(zhǎng)扮演鳥(niǎo)媽媽,另外我們的班長(zhǎng)小雅扮演的是小小鳥(niǎo),小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥(niǎo)媽媽教小小鳥(niǎo)飛,但鷹大哥卻要吃小小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽為了保護(hù)小小鳥(niǎo),最后犧牲了的故事。

  我們的節(jié)目表演完了之后,觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)看完了之后,都被感動(dòng)了,眼淚止不住地流,老師們也是泣不成聲。后來(lái)我們的節(jié)目得了特等獎(jiǎng),我們很開(kāi)心。

  到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了,老師們一出場(chǎng)就帶動(dòng)了全場(chǎng)的小觀眾。老師們的服裝很漂亮,再加上她們的妝容,美得就像天上的仙女。

  后來(lái),我們聽(tīng)了架子鼓演奏,看了舞蹈表演,還聽(tīng)了同學(xué)們唱歌。

  這一天,雖然很短暫,但我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)的快樂(lè)。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 18

  星期五那天,是我們?nèi)啃『⒆幼铋_(kāi)心的一刻,因?yàn)檫@一次是六一兒童節(jié)。

  早上我高高興興的來(lái)到學(xué)校,少先隊(duì)員遞給我一根棒棒糖,說(shuō):‘‘六一節(jié)快樂(lè)。’’到了教室老師給我們看電影,名字叫天才眼鏡狗,里面狗當(dāng)爸爸了。又搞笑又精彩。第三節(jié)課老師帶我們?nèi)ンw育館看輕小大舞臺(tái)的表演,一個(gè)比一個(gè)精彩,看樂(lè)器表演的時(shí)候我看到我們班的'同學(xué):葉騰盛和張家揚(yáng)在上面吹奏,聲音非常好聽(tīng),都可以和百靈鳥(niǎo)相提并論了。還有一個(gè)節(jié)目是拉拉操領(lǐng)頭的是我們班的副班長(zhǎng)。看完后還深刻的印在腦海里。中午的午餐非常的可口,有蛋炒飯、紫菜蝦米湯、一杯純牛奶。

  到了下午,我剛一下樓一股燒烤味沖進(jìn)了我的鼻子,好香啊,我尋著香味‘‘飄’’了過(guò)去。我看到燒烤頓時(shí)胃口大開(kāi),一口氣買了十串羊肉串。付了十個(gè)代幣券。過(guò)了二十分鐘太陽(yáng)快把我給‘‘烤’’熟了。我看到有一個(gè)賣冷飲和棒冰的地方立刻跑了過(guò)去買了一杯冰的楊梅汁,真是酸甜可口呀!一下子涼快多了,真想再?zèng)隹煨┌ ?/p>

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 19

  “六一”兒童節(jié)到了,我棋院舉辦了一個(gè)慶祝“六一”活動(dòng)——去湯顯祖紀(jì)念館游玩,同學(xué)們風(fēng)塵仆仆來(lái)到湯顯祖紀(jì)念館。

  來(lái)到目的地,首先老師找了一片草坪,擺上了圍棋棋盤,和九江、景德鎮(zhèn)棋院的.圍棋選手對(duì)奕。我和九江的小朋友對(duì)奕,真是棋逢對(duì)手,一上陣就開(kāi)始無(wú)消煙激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我的局勢(shì)有點(diǎn)落后,最后我花了九牛地虎之力才將局勢(shì)扭轉(zhuǎn),贏得了這盤棋的勝利。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)激烈拼搏,也應(yīng)該讓大腦活動(dòng)活動(dòng),輕松輕松了。現(xiàn)在開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng)“乒乓球入盆”,獎(jiǎng)品多多。老師宣布活動(dòng)規(guī)則“只要把五個(gè)乒乓球投入盆中,就有大獎(jiǎng),投入三個(gè)可得小獎(jiǎng)”。心急吃不了熱豆腐,我第一個(gè)球就沒(méi)投中,第二個(gè)球又落空,就緊張了起來(lái),告訴自己別緊張要鎮(zhèn)定下來(lái),于是深吸一口氣,最后三次我全投中了,領(lǐng)了一個(gè)小獎(jiǎng)品——跳棋。

  第二項(xiàng)是“套圈”,這項(xiàng)活動(dòng)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有接觸過(guò),因?yàn)槲姨氲玫姜?jiǎng)品,最后一個(gè)也沒(méi)投中,真是欲速則不達(dá)。隨后我們又玩了尋寶等各種活動(dòng)。

  因時(shí)間關(guān)系,結(jié)束了活動(dòng)。我這才依依不舍地離開(kāi)了活動(dòng)場(chǎng)地,這次“六一”兒童節(jié)我玩得特別高興。

  快樂(lè)六一小學(xué)四年級(jí)作文 20

  “六一”兒童節(jié)是兒童的盛況,在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。

  我已經(jīng)10歲了,過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了,每次六一我都很開(kāi)心,最有意義的是一去看望福利院的小朋友,給他們送去愛(ài)心。

  今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排,現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書記,他每天回來(lái)都給我講農(nóng)村的所見(jiàn)所聞,他們那里有很多留守兒童,他們的爸爸、媽媽都去外面打工了,只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活,農(nóng)村的生活條件有限,他們肯定也想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

  所以我打算六一的時(shí)候跟爸爸到他工作的村子里去看看,我已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備一些賀卡和禮物了,我要把它們送給村里的.小朋友。

  我想村里的“小書蟲(chóng)”們一定很喜歡看書,我挑了十幾本,讓他們看個(gè)夠,我還找了一些漂亮的玩具,我想村里哪些小女孩們一定會(huì)喜歡,我還準(zhǔn)備了一些扇子,讓他們?cè)谘谉岬南奶煲材軟鏊亩冗^(guò)。

  我真希望村里的小朋友收到禮物時(shí)是開(kāi)心的,希望他們能跟我們一樣,度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日。

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