在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的趣事四年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級作文300字 篇1
老師說童年是美好的，就像那香甜的夢一樣；媽媽說童年是快樂的，每時每刻都有那爽朗的笑聲；而我覺得童年是有趣的，一直發生著那些令我難忘的事情。
記得我四五歲的時候，非常喜歡吃糖果，可媽媽卻怕我蛀牙不肯給我買，我傷心極了，一個人奔跑在鄉間小道上。無意中看見奶奶在田里種菜，我心想，俗話說的好，種瓜得瓜種豆得豆，我為何不能種塊糖果呢？說干就干，我找來一把小鍬，在地里挖了個坑，然后又抓來了一把肥料，拿出了僅剩的幾塊糖果放在坑里，最后小心翼翼地蓋好土澆上水，終于大功告成了，想到過幾天就有更多的糖果吃，我高興地拿著工具回家了。
一天，兩天，三天……過去了好多天，我種的糖果還沒有發芽，我想是不是我不勤勞，不然小嫩芽怎么還沒長出來呢？于是我又天天給它澆水施肥。又過了好久，還是一點動靜都沒有，這下我不耐煩了，于是就跑去向奶奶請教。奶奶聽了我的講述，“噗嗤”笑了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，糖果又不是種子，怎么能長出果實呢？”我聽后恍然大悟，羞愧地低下了頭。
瞧！這就是我的童年，有趣吧？
趣事四年級作文300字 篇2
童年是什么？童年是甜甜的棉花糖，是軟軟的跳跳床，是放入空中的風箏，是蕩起的秋千……我的童年有很多事，像在廣漠的天空上放射著令人矚目的光輝的星星，我撿起一顆星星來講講吧 。
那是我兩歲時，我非常喜愛畫畫，經常拿我的彩筆在圖畫本上畫，有一次，我習慣性拿出圖畫本，卻發現紅色的彩筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想：要是找不到紅蠟筆，我的 畫該怎么完成呢？我實在沒辦法，只好救助于正在洗衣服的媽媽，我可憐巴巴噙著淚說：“媽媽，我的'紅彩筆找不到了。”媽媽溫柔地擦去我的淚水對我說：“你昨天放在哪了？你動動腦筋想一想。” 我非常認真地對著媽媽，把頭搖得像波浪鼓一樣，搖了一會兒，對媽媽說：“媽媽，我已經動過腦筋了，還是想不起來放哪了。”頓時媽媽哈哈大笑起來，笑得連腰都直不起來。
這就是我的童年趣事，現在拿出來看一看，也忍不住捧腹大笑，這甜甜的棉花糖，我會一直珍藏著。
趣事四年級作文300字 篇3
童年是閃亮的星星，童年是多彩的貝殼，童年里有許多趣事，而最有趣的是那一次去老家溪水里摸魚。
那次，回到老家的時候，第一件事就是找小伙伴帶我去村邊小溪里摸魚。小溪水清澈見底，而且水很淺。魚兒們在水底自由自在地游來游去，尾巴一甩，就濺起水花，小蝦威武地在水底爬來爬去，好像一位大將軍在巡視。
我和小伙伴們來到小溪邊，準備捉魚，我們脫下鞋襪，卷起褲腿，就下水了。溪底里有許多圓石，踩上去腳底就會一陣瘙癢。魚兒們看見了我們，四處逃散，原來悠閑地聚在一起的它們，現在圍著我們轉圈，時不時瞪我們一眼。
看來他們早有防備了，我們先出動了。我看準了一條，直撲過去，可它尾巴一甩，沖出了我的“魔爪”跑了。我又氣又急，看著小伙伴們，他們有些已經捉到魚了，有些還在努力捕捉中。我便向捉到魚的“高人”請教，他們說：“捉魚的時候要捉一條毫無防備的魚，在水中不能抬腳，如果抬腳，就會弄出水聲，魚就會被驚跑了。”我按他的好方法，果然捉住一條毫無防備的魚。后來，我又捉到了好幾條魚。捉完魚，我們就看誰捉的魚最多，我竟然排名第二，真開心。
這次捉魚的經歷真有趣，也使我很難忘。
趣事四年級作文300字 篇4
每到夏天我都最討厭蚊子，當看到在我眼前飛來飛去，令人討厭的蚊子時，我的腦海里總會浮現出那次捉蚊子的場景。
那天，我吃完晚飯，就回房間寫作業了。當我在專心致志地寫作業時，聽到了一種熟悉的聲音在我耳旁回響，“嗡嗡”，我發現了一只蚊子。我預感到我與蚊子的戰爭就要開始了。
捉蚊子的第一招那就是用手拍，等到蚊子停在我手上的時候，我猛的一拍，當我把手拿開的時候才發現蚊子早就逃走了。我心里想：你這個蚊子別逼我出大招。
一招不成又生一計，我拿出了中級武器，就是電蚊拍。這次我不會心軟，我拿著電蚊拍一直晃來晃去。蚊子早看出了我的方法，就叫了更多的蚊子，我就更氣了。當蚊子們在得意的時候，我偷偷地拿蚊香，用打火機把蚊香點燃。蚊子不一會就被熏的頭暈腦漲，趁它們頭暈，我又拿起電蚊拍，把它們全部都消滅了。
相信你們也有過這樣的經歷。不過從那次的捉蚊行動中，我明白了一個道理：做任何事之前，一定要先動腦思考，想好策略，這樣成功的幾率才更大。
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